【題目】下圖是某研究性小組對(duì)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)做的專題研究并繪制成的食物網(wǎng),他們作出的以下結(jié)論其中不正確的是( )

A. 流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是植物積累的有機(jī)物中的能量

B. 農(nóng)民除草、滅蟲的目的是調(diào)整能量流動(dòng)的方向,使能量更多地流向?qū)θ祟愑幸娴牡胤?/span>

C. 該生態(tài)系統(tǒng)含有5個(gè)以上的種群

D. 大田輪作(每年輪換種植不同作物)可改變?cè)袪I(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu),減輕病蟲害

【答案】A

【解析】試題分析:流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量為生產(chǎn)者即植物所固定的太陽能,不是積累的能量,故A錯(cuò)誤;農(nóng)民除草、農(nóng)民除草、治蟲的目的是調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)方向,使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠,?/span>B正確;該生態(tài)系統(tǒng)中植物、昆蟲都包括多個(gè)種群,故C正確;大田輪作可以避免某一種害蟲大量繁殖,減輕病蟲害,故D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面圖甲、圖乙分別表示稻—魚—蛙共生農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)和普通稻田生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)、能量轉(zhuǎn)化示意圖。據(jù)圖分析回答下面的問題。

(1)分析說明魚和蛙在該生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)和能量流動(dòng)中的積極作用是什么? ________________。

(2)分析說明稻—魚—蛙共生生態(tài)系統(tǒng)的生態(tài)優(yōu)勢(shì):_________。

(3)上述兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物所需的有機(jī)物都依賴于________________________,生命活動(dòng)所需的能量歸根到底都來自________________。

(4)甲和乙相比,抵抗力穩(wěn)定性較強(qiáng)的是________,原因是______________________。

(5)從能量流動(dòng)的角度看,建立甲生態(tài)系統(tǒng)的目的是__________________。

(6)為了使稻獲得高產(chǎn),稻田乙需要經(jīng)常使用農(nóng)藥,而甲則不需要,原因是______________________

(7)一般來說,農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的____________穩(wěn)定性較低,廢棄農(nóng)田上會(huì)發(fā)生群落的演替,該演替的類型是__________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】從一動(dòng)物細(xì)胞中得到兩類大分子有機(jī)物xy,已知細(xì)胞中x的含量大于y,用胃液處理,x被分解而y不變。x含有化學(xué)元素N,有的還含有Sy含有化學(xué)元素NP,它們與蘇丹III染液都沒有顏色反應(yīng),細(xì)胞膜上有x沒有y。下列有關(guān)x、y的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A. x可能是蛋白質(zhì)

B. y的基本組成單位可能是核苷酸

C. 細(xì)胞膜上的x可能是載體

D. y可能在核糖體上合成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】進(jìn)入冬眠的動(dòng)物體,代謝極為緩慢,最根本的原因是(
A.體內(nèi)酶的活性低
B.氣溫低
C.進(jìn)食少
D.消耗能少

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】袁隆平研發(fā)的海水稻具有較強(qiáng)的耐鹽堿能力,在高鹽條件下,植物會(huì)表現(xiàn)出不同的生理特性。將某品種水稻分為兩組,對(duì)照組用完全培養(yǎng)液培養(yǎng),實(shí)驗(yàn)組用含較高濃度NaCl的完全培養(yǎng)液培養(yǎng),培養(yǎng)兩周后,在晴朗天氣下測(cè)定凈光合作用日變化及胞間CO2濃度,結(jié)果如下圖:回答下列問題:

(1)植物吸收NaCl時(shí),對(duì)Cl-的吸收快于Na+,可能會(huì)導(dǎo)致Cl-的積累而產(chǎn)生毒害作用。這一現(xiàn)象表明植物對(duì)不同離子的吸收具有_______________。

(2)與正常狀態(tài)相比,在高濃度NaCl作用下,該水稻的凈光合作用速率____________。在6:00~10:00,對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組凈光合速率都增加,其原因__________________________。

(3)高濃度NaCl會(huì)導(dǎo)致水稻的氣孔開放度會(huì)降低。根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果研究者認(rèn)為:在高鹽條件下,10:00~12:00時(shí)光合速率下降,其主要限制因素不是氣孔的開放度,其判斷的依據(jù)是______________________________________________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】據(jù)報(bào)載,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種可以分解雞毛的角蛋白酶,有可能被用來消化導(dǎo)致瘋牛病和人類克雅氏癥的毒蛋白。其與荷蘭一家瘋牛病專業(yè)檢測(cè)機(jī)構(gòu)聯(lián)合進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)表明,角蛋白酶確實(shí)能夠破壞毒蛋白,使其喪失感染能力。由此可知,該毒蛋白有著與雞毛中的角蛋白相似的

A氨基酸的數(shù)量 B空間結(jié)構(gòu)

C氨基酸的種類 D氨基酸的排列順序

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將低倍鏡換用高倍鏡后,一個(gè)視野內(nèi)的

A細(xì)胞數(shù)目增多,體積變大,視野變暗

B細(xì)胞數(shù)目減少,體積變小,視野變亮

C細(xì)胞數(shù)目增多,體積變小,視野變亮

D細(xì)胞數(shù)目減少,體積變大,視野變暗

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】淀粉酶廣泛應(yīng)用于釀酒、食品和環(huán)境治理等行業(yè)。某同學(xué)欲探究某種淀粉酶作用的最適條件,實(shí)驗(yàn)思路為:淀粉酶在不同條件下催化淀粉水解,一段時(shí)間后進(jìn)行相關(guān)測(cè)定以獲得該種淀粉酶作用的最適條件。請(qǐng)回答:

(1)如欲探究溫度對(duì)該種淀粉酶活性的影響,不宜選擇______________(填“碘液”或“斐林試劑”)作為檢測(cè)試劑,原因是__________________

(2)該同學(xué)的部分實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。若將已處理的1號(hào)試管的條件改為3號(hào)試管條件,請(qǐng)分析等量淀粉被水解的時(shí)間變化情況及原因。

A.若探究條件為溫度,則等量淀粉被水解的時(shí)間 ____________,原因是__________________。

B.若探究條件為pH,則等量淀粉被水解的時(shí)間_____________,原因是_______________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于酶和洗衣粉的描述正確的是

A清洗有血漬、奶漬衣服時(shí),可選用含有淀粉酶的洗衣粉

B目前常用的酶制劑有四類:蛋白酶、脂肪酶、淀粉酶、蔗糖酶

C酸、堿等化學(xué)因素對(duì)酶的作用,會(huì)使酶變性,從而影響酶的活力

D普通洗衣粉中含有表面活性劑、水軟化劑、堿劑、漂白劑、酶的抑制劑等成分

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