【題目】如圖是食物關(guān)系圖。分析并簡要回答下列問題:
(1)該圖是一個簡單的 ,含有 條食物鏈。
(2)圖中的初級消費(fèi)者是 ,蛇是 消費(fèi)者,屬于 營養(yǎng)級。鷹同時占有 個營養(yǎng)級。
(3)圖中的兔和蚱蜢兩者是 關(guān)系,而蜥蜴和蚱蜢是 關(guān)系。
(4)如果蚱蜢突然減少,蚯蚓數(shù)量將會 。
(5)蛇每增加1千克體重至少需 千克蜥蜴,所消耗的綠色植物至少 千克。
【答案】
(1)食物網(wǎng) 3
(2)兔、蚯蚓、蚱蜢 三級 第四 三
(3)競爭 捕食
(4)先增加后減少
(5)5 125
【解析】
(1)該圖是一個簡單的食物網(wǎng),含有3條食物鏈。
(2)植食性動物為初級消費(fèi)者,圖中的初級消費(fèi)者是兔、蚯蚓、蚱蜢,蛇是三級消費(fèi)者,屬于第四營養(yǎng)級。鷹同時占有第三、第四、第五三個營養(yǎng)級。
(3)圖中的兔和蚱蜢兩者是競爭關(guān)系,而蜥蜴和蚱蜢是捕食關(guān)系。
(4)如果蚱蜢突然減少,蚯蚓由于食物(綠色植物)增多,數(shù)量將會增加;后來由于蚯蚓的大量繁殖,其天敵增多,同時綠色植物的數(shù)量不能滿足蚯蚓的需要,使得蚯蚓的數(shù)量減少。
(5)根據(jù)能量在相鄰兩個營養(yǎng)級間的傳遞效率是10%~20%,蛇每增加1千克體重至少需蜥蜴1÷20%=5(千克),所消耗的綠色植物至少1÷20%÷20%÷20%=125(千克)。
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于組成細(xì)胞的元素和化合物的描述,正確的是
A. 0占細(xì)胞鮮重的百分比最多,故0是構(gòu)成細(xì)胞最基本的元素
B. 微量元素在細(xì)胞中含量很少,所以作用不大
C. 蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者,是細(xì)胞中含量最多的化合物
D. 組成細(xì)胞的化學(xué)元素都來源于無機(jī)自然界
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】細(xì)胞減數(shù)第一次分裂過程中不會出現(xiàn) ( )
A.同源染色體配對(聯(lián)會)
B.四分體中的非姐妹染色單體之間交叉、互換
C.同源染色體彼此分離
D.姐妹染色單體分離
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示為高等植物的葉肉細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)圖,下列說法正確的是
A.圖中3、4、5和6中所含酶的種類和功能均相同
B.葉片呈綠色是由于3上含有色素,同時在3上能將光能轉(zhuǎn)換為穩(wěn)定的化學(xué)能
C.在葉肉細(xì)胞中CO2的固定和產(chǎn)生場所分別是圖中的4和5
D.a細(xì)胞器中可發(fā)生C6H12O6→丙酮酸→CO2,b細(xì)胞器中則會發(fā)生CO2→C3→C6H12O6
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】以下表示動物利用食物的過程。正確的分析是 ( )
A.恒溫動物的④/③值一般高于變溫動物
B.哺乳動物的③/①值一般為10%~20%
C.提高圈養(yǎng)動物生長量一般需提高③/②值
D.食肉哺乳動物的③/②值一般低于食草哺乳動物
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖1為某家族兩種單基因遺傳病的系譜圖(這兩種遺傳病分別由位于常染色體上的基因A/a及X染色體上的基因B/b控制),圖2表示5號個體生殖腺中某個細(xì)胞的連續(xù)分裂示意圖。請回答:
(1)乙病的遺傳方式為________________。
(2)12號個體的X染色體來自于第I代的__________號個體;9號個體的基因型是_____________;14號個體是純合子的概率是__________。
(3)圖2中細(xì)胞b2的基因型是_________,若該細(xì)胞產(chǎn)生的精子中e1的基因型為AAXB(不考慮基因突變和交叉互換),則另外兩個精子e2、e4的基因型分別為__________。
(4)子細(xì)胞中染色體數(shù)目的減半是通過圖2的_________(填圖中數(shù)字)過程實(shí)現(xiàn)的。
(5)若III-11號個體的性染色體組成是XXY,且基因型純合,則產(chǎn)生該個體是由于其__________(母方、父方)減數(shù)第________次分裂異常導(dǎo)致的。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的說法,正確的是( )
A. 沒有線粒體的細(xì)胞一定是原核細(xì)胞
B. 細(xì)胞分裂時均能觀察到染色體周期性的變化
C. 正在發(fā)生質(zhì)壁分離的植物細(xì)胞中觀察不到染色體
D. 酵母菌的 DNA 是裸露的,所以沒有染色體
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】用α、β、γ表示ATP上三個磷酸基團(tuán)所處的位置(A—Pα~Pβ~Pγ),下列相關(guān)敘述正確的是
A. β、γ位磷酸基團(tuán)脫離,剩余部分可用于基因的轉(zhuǎn)錄
B. β、γ位高能磷酸鍵形成時所需能量都來自呼吸作用
C. γ位磷酸基團(tuán)脫離,釋放的能量可用于葉綠體中水的分解
D. ATP含有的三個高能磷酸鍵都能為生命活動提供能量
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為細(xì)胞融合的簡略過程,請據(jù)圖回答:
(1)植物細(xì)胞工程常用的技術(shù)手段有__________。動物細(xì)胞工程的各技術(shù)手段中的基礎(chǔ)是__________。
(2)若圖中A、B是植物細(xì)胞,在細(xì)胞融合之前應(yīng)用____________處理,除去________________;A、B到細(xì)胞C的過程中,常用的化學(xué)方法是利用____________誘導(dǎo);融合完成的標(biāo)志是____________。
(3)與植物細(xì)胞相比,動物細(xì)胞融合特有的誘導(dǎo)融合的方法是_____________。
(4)若利用動物細(xì)胞融合技術(shù)來生產(chǎn)單克隆抗體,應(yīng)采用___________和____________兩種細(xì)胞進(jìn)行融合,融合后需經(jīng)多次篩選,以得到能產(chǎn)特異抗體的雜交瘤細(xì)胞,第一次篩選一般利用___________進(jìn)行,第二次篩選需對細(xì)胞進(jìn)行反復(fù)的________________,以篩選出能產(chǎn)特定抗體的雜交瘤細(xì)胞。
(5)少量生產(chǎn)單克隆抗體時,可將篩選得到的雜交瘤細(xì)胞注入到小鼠腹腔內(nèi)繁殖,該方法的優(yōu)點(diǎn)是_______。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com