【題目】下列哪組糖類(lèi)物質(zhì)能分別對(duì)應(yīng):( )
①存在于RNA中而不存在于DNA中的糖類(lèi)
②植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞共有的糖類(lèi)物質(zhì)
③能被斐林試劑檢測(cè)并產(chǎn)生磚紅色沉淀的糖
A. 核糖、葡萄糖和核糖、果糖 B. 脫氧核糖、麥芽糖和乳糖、乳糖
C. 核糖、糖原和淀粉、蔗糖 D. 脫氧核糖、纖維素和蔗糖、糖原
【答案】A
【解析】①組成DNA的糖是脫氧核糖,組成RNA的糖是核糖,存在于RNA中而不存在于DNA中的糖類(lèi)是核糖;②動(dòng)植物細(xì)胞共有的糖類(lèi)有:葡萄糖、脫氧核糖、核糖;③能與斐林試劑發(fā)生反應(yīng)生成磚紅色沉淀的是還原糖,包括單糖(葡萄糖、半乳糖、果糖等)、麥芽糖和乳糖;所以A選項(xiàng)正確。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是人體特異性免疫的過(guò)程示意圖(圖中序號(hào)表示過(guò)程,英文字母表示細(xì)胞),有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 參與②過(guò)程的細(xì)胞除了T細(xì)胞外,還有吞噬細(xì)胞
B. B和C細(xì)胞均由A細(xì)胞分化而來(lái),其中C細(xì)胞在骨髓中發(fā)育成熟
C. 器官移植中發(fā)生排斥反應(yīng),該過(guò)程中起免疫效應(yīng)的是D細(xì)胞
D. 過(guò)敏反應(yīng)可以在首次接觸過(guò)敏原,通過(guò)①或者②過(guò)程發(fā)生
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“聰明媽媽會(huì)用心(鋅)”道出了鋅的重要性。研究發(fā)現(xiàn)生物體內(nèi)有七十多種酶的活性與Zn2+ 有關(guān),這說(shuō)明無(wú)機(jī)鹽對(duì)
A.維持生物體的生命活動(dòng)有重要作用
B.維持細(xì)胞正常形態(tài)有重要作用
C.維持細(xì)胞酸堿平衡有重要作用
D.調(diào)節(jié)細(xì)胞的滲透壓有重要作用
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為人體神經(jīng)元細(xì)胞模式圖,據(jù)圖分析不正確的是( )
A. ④中的物質(zhì)屬于神經(jīng)遞質(zhì),釋放到⑤的方式是外排(胞吐)
B. A點(diǎn)屬于神經(jīng)元的軸突部分
C. 若抑制該細(xì)胞的呼吸作用,將不影響神經(jīng)興奮的傳導(dǎo)
D. 若刺激A點(diǎn),圖中電流計(jì)B將發(fā)生2次方向相反的偏轉(zhuǎn)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科研人員為研究脾臟中某種免疫細(xì)胞(簡(jiǎn)稱(chēng)M細(xì)胞)在免疫應(yīng)答中的作用,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):下列說(shuō)法不正確的是
A. 實(shí)驗(yàn)組中部分能夠殺傷肺癌細(xì)胞的細(xì)胞是由T淋巴細(xì)胞增殖分化而來(lái)
B. 若將對(duì)照組中未經(jīng)處理胸腺淋巴細(xì)胞用抗體處理將得到與實(shí)驗(yàn)組一樣的結(jié)果
C. M細(xì)胞最可能是吞噬細(xì)胞,它具有識(shí)別、攝取、處理、傳遞抗原的作用
D. 癌細(xì)胞被殺傷主要是通過(guò)細(xì)胞免疫,體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的監(jiān)控和清除功能
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人體免疫的說(shuō)法正確的有( 。
A.當(dāng)同種抗原再次入侵時(shí),記憶細(xì)胞能迅速產(chǎn)生大量抗體
B.B細(xì)胞、T細(xì)胞、吞噬細(xì)胞都屬于淋巴細(xì)胞
C.一種抗原常常刺激機(jī)體產(chǎn)生多種抗體
D.抗體主要分布于內(nèi)環(huán)境中,外分泌液中也有抗體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞內(nèi)與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器是:( )
A.葉綠體和高爾基體B.高爾基體和線(xiàn)粒體
C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和核糖體D.線(xiàn)粒體和葉綠體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】信使RNA在細(xì)胞核中合成,它從細(xì)胞核中出來(lái)與核糖體結(jié)合的過(guò)程中,要通過(guò)幾層選擇透過(guò)性膜 ( )
A. 0層 B. 1層 C. 2層 D. 3層
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