【題目】__________中,同時(shí)出現(xiàn)顯性性狀與隱性性狀的現(xiàn)象,叫做性狀分離。

【答案】雜種后代

【解析】試題分析:相對性狀是指一種生物的同一性狀的不同表現(xiàn)類型,包括顯性性狀和隱性性狀。

雜合子Dd自交,后代基因型為DD、Dd、dd,后代同時(shí)出現(xiàn)了顯性性狀和隱性性狀,這種現(xiàn)象叫做性狀分離。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于癌細(xì)胞的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)與功能相適應(yīng)的說法錯(cuò)誤的是

A.細(xì)胞的畸形分化與癌細(xì)胞的產(chǎn)生有直接關(guān)系

B.癌細(xì)胞細(xì)胞膜兩側(cè)鑲嵌的糖蛋白數(shù)量比正常的體細(xì)胞大量減少

C.體細(xì)胞癌變后會喪失原來的生理狀態(tài),其遺傳物質(zhì)會發(fā)生改變

D.癌細(xì)胞的分裂、生長過程需要大量的核糖體參與合成蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列結(jié)構(gòu)中,由雙層膜構(gòu)成的細(xì)胞器是(  )

A. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和中心體B. 核糖體和溶酶體

C. 高爾基體和液泡D. 葉綠體和線粒體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)中,能引起生態(tài)系統(tǒng)能量流動逐級遞減的是

A.能量是周而復(fù)始、往復(fù)循環(huán)的

B.大部分太陽能未被生產(chǎn)者固定

C.每一營養(yǎng)級的生物都要通過呼吸消耗一部分能量

D.下一營養(yǎng)級生物的數(shù)量比上一營養(yǎng)級多

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)給健康實(shí)驗(yàn)兔靜脈滴注0.9%NaCl溶液(生理鹽水)20 mL后,會出現(xiàn)的現(xiàn)象是( )

A. 輸入的溶液會從血漿進(jìn)入組織液

B. 細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液分別增加10 mL

C. 細(xì)胞內(nèi)液Na+的增加遠(yuǎn)大于細(xì)胞外液Na+的增加

D. 輸入的Na+50%進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)液,50%分布在細(xì)胞外液

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)群落的敘述中,錯(cuò)誤的是

A. 群落的物種組成是區(qū)別不同群落的重要特征

B. 群落的垂直結(jié)構(gòu)提高了群落對自然資源的利用能力

C. 群落中的優(yōu)勢物種通常占有絕對競爭優(yōu)勢,且這種優(yōu)勢是不會改變的

D. 測定群落的物種豐富度可以直接識別群落中的各種生物并列出它們的名錄

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面關(guān)于核酸的說法中,錯(cuò)誤的是(  )

A.核酸是具有遺傳功能的生物分子

B.核酸是一種生物大分子,是主要的能源物質(zhì)

C.核酸控制著生物體的生命活動

D.核酸中的脫氧核糖核酸的英文縮寫是DNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列不能說明細(xì)胞之間實(shí)現(xiàn)信息交流的是( )

A.受精卵形成 B.植物細(xì)胞質(zhì)壁分離

C.靶細(xì)胞裂解死亡 D.寒冷時(shí)細(xì)胞代謝加快

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】要得到番茄的無籽果實(shí),可在花蕾期去雄蕊后,在花的柱頭上滴加( 。

A.乙烯B.脫落酸C.生長素D.花青素

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同步練習(xí)冊答案