某生物研究小組在密閉恒溫玻璃溫室內(nèi)進行植物栽培實驗，連續(xù)48小時測定溫室內(nèi)CO2濃度及植物CO2吸收速率，得到如圖所示曲線（整個過程呼吸速率恒定），據(jù)圖分析正確的是

A．圖中植物呼吸速率與光合速率相等的時間點有3個

B．綠色植物CO2吸收速率達到最大的時刻是第45小時

C．實驗開始的前24小時比后24小時的平均光照強度弱

D．實驗全過程葉肉細胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的場所是線粒體和葉綠體

 

【答案】

C

【解析】

試題分析：圖中細線是在恒溫密閉環(huán)境中測得的二氧化碳吸收速率，當吸收速率為零時，表示植物不從外界吸收二氧化碳，此時光合作用所需的所有二氧化碳全由呼吸作用提供，即此時呼吸速率與光合作用相等。根據(jù)圖解可知呼吸速率與光合速率相等的點有4個，分別在6、18、30、42時，A項錯誤；據(jù)曲線分析，CO2吸收速率的最大時對應的時間是36h，因此，葉綠體利用CO2速率最大的時刻是36h時，B項錯誤；由曲線圖看出，前24小時比后24小時的平均CO2吸收速率低，因此，前24小時比后24小時的平均光照強度弱，C項正確；實驗全過程葉肉細胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的場所包括細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體，D項錯誤。

考點：本題以圖形為載體，考查了影響植物的光合作用和呼吸作用，意在考查考生能用文字、圖表以及數(shù)學方式等多種表達形式準確地描述生物學方面的內(nèi)容，能運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理的判斷的能力。

 

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科目：高中生物 來源：2013-2014學年甘肅河西五市高三上期1月聯(lián)合考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

某生物研究小組在密閉恒溫玻璃溫室內(nèi)進行植物栽培實驗，連續(xù)48h測定溫室內(nèi)CO2濃度及植物CO2吸收速率，得到如圖所示曲線（整個過程呼吸作用強度恒定)，請回答下列相關(guān)問題：

(1)實驗前3小時葉肉細胞產(chǎn)生ATP的場所有____，6h時CO2的移動方向是______

(2)圖中植物呼吸速率與光合速率相等的時間點有____個，葉綠體無O2生成的時間總共有___小時。

(3)葉綠體利用CO2速率最大的時刻是____h時，前24小時比后24小時的平均光照強度_____。實驗進行48小時內(nèi)后植物體____（是╱否）有有機物的積累。

(4)如果用相同強度綠光進行實驗，c點的位置將____(填“上移”、“下移”或“不變”)。

 

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科目：高中生物 來源：2013-2014學年遼寧沈陽實驗中學北校高三12月月考生物卷（解析版） 題型：綜合題

（12分）某生物研究小組在密閉恒溫玻璃溫室內(nèi)進行植物栽培實驗，連續(xù)48h測定溫室內(nèi)CO2濃度及植物CO2吸收速率，得到如圖所示曲線（整個過程呼吸作用強度恒定），請回答下列相關(guān)問題：

（1）實驗過程的前3小時葉肉細胞產(chǎn)生ATP的場所有                          ，12h時細胞內(nèi)CO2的移動方向是                                                              。

（2）圖中植物呼吸速率與光合速率相等的時間點有        個，若在12h時突然補充光照，葉綠體內(nèi)C3含量變化是           。

（3）葉綠體利用CO2速率最大的時刻是    h時，前24小時比后24小時的平均光照強度      。

（4）如果使用相同強度綠光進行實驗，c點的位置將           （填“上移”、“下移”或“不變”），

原因是                                 。

（5）另一研究小組的成員想要探究葉片中光合產(chǎn)物的積累是否會抑制光合作用，以下是他們的實驗設計思路：在其他實驗條件適宜的情況下，對植物部分葉片遮光處理，使遮光葉片成為需要光合產(chǎn)物輸入的器官，檢測           葉片的光合產(chǎn)物含量和光合速率，與對照組植株的葉片相比，若檢測結(jié)果是                                      ，則說明葉片中光合產(chǎn)物的積累會抑制光合作用。

 

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科目：高中生物 來源：2014屆湖北省高三10月聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：綜合題

（10分）某生物研究小組在密閉恒溫玻璃溫室內(nèi)進行植物栽培實驗，連續(xù)48h測定溫室內(nèi)CO2濃度及植物CO2吸收速率，得到如圖所示曲線（整個過程呼吸作用強度恒定），請回答下列相關(guān)問題：

(1)8h時，葉肉細胞產(chǎn)生ATP的場所有_______   ，6h時CO2的移動方向是______________。

(2)圖中植物呼吸速率與光合速率相等的時間點有____個，由12時到18時葉綠體內(nèi)C3含量變化是____________（填“增加”“減少”或“基本不變”）。

(3)葉綠體利用CO2速率最大的時刻是____h時，前24小時比后24小時的平均光照強度_____________。

(4)如果使用相同強度綠光進行實驗，c點的位置將____（填“上移”、“下移”或“不變”），原因是____________________________________。

 

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科目：高中生物 來源：2012-2013學年福建省漳州市高三能力測試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某生物研究小組在密閉恒溫玻璃溫室內(nèi)進行植物栽培試驗，連續(xù)48h測定溫室內(nèi)CO2濃度及植物CO2吸收速率，得到如圖所示曲線（整個過程呼吸作用強度恒定），請回答下列相關(guān)問題：   

（1）實驗前3小時葉肉細胞產(chǎn)生ATP的場所有          ，圖中植物呼吸速率與光合速率相等的時間點有____個。

（2）6h時CO2的移動方向是            ，由12時到18時，葉綠體內(nèi)C3含量變化是      。

（3）葉綠體利用CO2速率最大的時刻是       h時，前24小時比后24小時的平均光照強度             。

（4）如果使用相同強度綠光進行實驗，c點的位置將        （填“上移”、“下移”、“不變”），原因是        。

（5）某同學要初步探究植物新鮮葉片中色素的種類及相對含量，可依據(jù)____   原理提取色素，采用紙層析法分離色素。如果濾紙條上的色素帶顏色較淺，其原因可能是____   （至少答2點）。

 

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