下列有關實驗的敘述,正確的是
A.新鮮的黑藻葉片可用于葉綠體的觀察及質(zhì)壁分離實驗
B.探究溫度對酶活性的影響,可選擇過氧化氫溶液作為底物
C.顯微鏡下觀察到細胞處于質(zhì)壁分離狀態(tài),則該細胞正在失水
D.低溫誘導染色體加倍的實驗中,解離后要用95%的酒精進行漂洗
A
【解析】
試題分析:黑藻葉片小而薄,葉肉細胞中葉綠體大而清晰,非常適宜做觀察葉綠體的材料,黑藻葉肉細胞內(nèi)的液泡呈無色,而葉綠體的存在使原生質(zhì)層呈綠色,所以可以用做觀察細胞質(zhì)壁分離實驗的材料,A項正確;過氧化氫溶液在加熱條件下會自行分解,所以探究溫度對酶活性的影響時,選擇過氧化氫溶液作為底物會干擾實驗結果,B項錯誤;顯微鏡下觀察到細胞處于質(zhì)壁分離狀態(tài),則該細胞可能正在失水發(fā)生質(zhì)壁分離,也可能正在吸水發(fā)生質(zhì)壁分離復原,還可能處于吸水和失水達到動態(tài)平衡狀態(tài),C項錯誤;低溫誘導染色體加倍的實驗中,先將根尖放入卡諾氏液中浸泡0.5~1h,以固定細胞的形態(tài),然后用體積分數(shù)為95%的酒精沖洗2次,之后才進行解離、漂洗、染色和制片的操作,D項錯誤。
考點:本題考查課本上的一些實驗的相關知識,意在考查考生獨立完成“生物知識內(nèi)容表”所列的生物實驗,包括理解實驗目的、原理、方法和操作步驟,掌握相關的操作技能,并將這些實驗涉及的方法和技能進行綜合運用的能力。
科目:高中生物 來源:2014-2015學年山東省濟南市高三下學期第一次模擬考試理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(9分)春節(jié)過后,濟南出現(xiàn)了“倒春寒”,給人們在戶外活動帶來了諸多不便。請回答下列相關問題:
(1)在戶外我們感到寒冷,是因為低溫刺激冷覺感受器時,受刺激部位的細胞膜外電位變?yōu)開___,從而產(chǎn)生神經(jīng)沖動,并傳入____形成冷覺,該傳導方向是_____(單或雙)向的。
(2)在寒冷環(huán)境中,下丘腦分泌的____增加,作用于____細胞,其產(chǎn)生的激素促進甲狀腺激素的含量增加,引起組織細胞代謝增強以維持體溫。下丘腦還可以產(chǎn)生____激素,調(diào)節(jié)水的平衡。
(3)通常情況下,人體的血糖濃度是_____mg/dL,當血糖濃度降低時,下丘腦通過相關神經(jīng)刺激____釋放胰高血糖素,從而升高血糖。此外,升高血糖還與下列哪些激素有關( )。
A.腎上腺素 B.生長激素
C.甲狀腺激素 D.腎上腺糖皮質(zhì)激素
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年四川省遂寧市高三第二次診斷考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
2013年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎授予了三位研究囊泡運輸機制的科學家。下列生理過程與囊泡無關的是
A.突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)
B.生長素的極性運輸
C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜轉(zhuǎn)化成高爾基體膜
D.胰島B細胞分泌胰島素
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年山東省日照市高三3月模擬考試理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
興奮在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的傳導過程中,有時存在一個突觸引起的興奮被后一個突觸抑制的現(xiàn)象。下圖是突觸2抑制突觸1興奮傳導的過程,以及突觸1和突觸2興奮傳導時的電位變化。下列敘述正確的是
A.突觸1中的神經(jīng)遞質(zhì)是血漿和淋巴
B.a(chǎn)→b段電位變化的原因是Na+內(nèi)流
C.B處膜電位無變化,不能確定Gly屬于抑制性遞質(zhì)
D.Gly與突觸后膜上特異性受體結合,導致陽離子內(nèi)流
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年山東省德州市高三下學期3月一?荚嚿镌嚲恚ń馕霭妫 題型:綜合題
玉米高稈(A)對矮稈(a)為顯性,莖稈紫色(B)對綠色(b)為顯性,這兩對基因分別位于9號、6號染色體上。已知B基因容易轉(zhuǎn)移到9號染色體上,且這種變異不影響同源染色體正常聯(lián)會及配子的可育性,而缺失純合體(兩條同源染色體均缺失相同片段)致死。請回答:
(1)基因B與b的最本質(zhì)區(qū)別是_______,產(chǎn)生這一區(qū)別是_______的結果。
(2)基因B表達出色素合成酶,體現(xiàn)了基因通過_______,從而控制生物性狀。
(3)將純合的高稈紫色植株與矮稈綠色植株進行雜交,得到F1,表現(xiàn)為高稈紫色,F(xiàn)1細胞中B基因的位置可能存在如下三種情況。
①若F1細胞中B基因的位置如甲圖所示,F(xiàn)1自交,F(xiàn)2的高稈紫色植株中,雜合子占_______;若F1在減數(shù)分裂時,產(chǎn)生了一部分AaBB型的次級精母細胞,則最可能的原因是_______。
②若F1細胞中B基因的位置如乙圖所示,則F1自交,后代表現(xiàn)型及比例為_______。
(4)為了探究F1中B基因的位置,某同學用F1植株與純合矮稈綠色植株雜交。
實驗結果預測:
①若后代表現(xiàn)型及比例為______,則B基因的位置如甲圖所示;
②若后代表現(xiàn)型及比例為______,則B基因的位置如乙圖所示;
③若后代表現(xiàn)型及比例為______,則B基因的位置如丙圖所示。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年內(nèi)蒙古赤峰市寧城縣高三3月統(tǒng)一考試(一模)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(15分)中國科學家利用轉(zhuǎn)基因技術培育出了高品質(zhì)的奶牛,其牛奶中-3脂肪酸的含量很高,這種物質(zhì)有利于人體心臟健康。請回答與此轉(zhuǎn)基因奶牛培育過程中的相關問題:
(1)基因工程的核心步驟是___________________________,其中_____________位于基因的首端,是____________________識別和結合的部位。將目的基因?qū)胧芫训淖畛S梅椒ㄊ莀_____________。
(2)通常用激素處理代孕母奶牛和供體母奶牛,使其生理條件達到同步,稱為______________處理。配種或人工授精后,用特殊的裝置把供體母奶牛子宮內(nèi)的胚胎沖洗出來,稱為_______________。
(3)早期胚胎培養(yǎng)的培養(yǎng)液中除了各種無機鹽、有機鹽、維生素、氨基酸、核苷酸等營養(yǎng)成分外,還需要添加激素和______________。胚胎發(fā)育到______________或囊胚階段即可移植。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年內(nèi)蒙古赤峰市寧城縣高三3月統(tǒng)一考試(一模)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
動物生態(tài)學家對某林區(qū)周邊區(qū)域進行了四種經(jīng)濟動物(M、N、0、P)的調(diào)查,所得結果如下:這四種動物的種群密度中M的種群密度最小,且各物種之間存在著食物關系,N、P處于同一營養(yǎng)級,M處于最高營養(yǎng)級。下列結論正確的是
A.動物的營養(yǎng)級一定與種群密度呈反比例關系
B.只能用標志重捕法調(diào)查動物的種群密度
C.四種動物的種間關系不只一種
D.M動物一定處于第五營養(yǎng)級
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年內(nèi)蒙古赤峰市寧城縣高三3月統(tǒng)一考試(一模)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科學家通過實驗分別研究了pH對酶A和酶B所催化的反應速率的影響,獲得下圖所示結果。下列有關敘述正確的是
A.酶A與酶B催化活性的最適pH相同
B.酶B的催化效率高于酶A
C.酶B很可能取自人體的胃液
D.酶A與酶B最可能不在同一部位發(fā)揮作用
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年浙江省諸暨市高三上學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關細胞中分子的敘述,正確的是( )
A.細胞中的脂肪酸和氨基酸都不含有氮元素
B.蔗糖水解產(chǎn)物都是細胞內(nèi)最重要的能源物質(zhì)
C.植物細胞中的蔗糖是在葉綠體中進行的光合作用的重要產(chǎn)物
D.光合作用中ATP給三碳酸分子提供了能量和磷酸基團
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