【題目】在“觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原”實(shí)驗(yàn)中,對(duì)紫色洋蔥鱗片葉外表皮臨時(shí)裝片進(jìn)行了三次觀察(如下圖所示)。下列有關(guān)敘述正確的是
A. 為了節(jié)約實(shí)驗(yàn)時(shí)間,通?梢允÷缘谝淮物@微觀察步驟
B. 質(zhì)壁分離過(guò)程中細(xì)胞的吸水能力逐漸減弱
C. 質(zhì)壁分離和復(fù)原的過(guò)程中,水分子進(jìn)出細(xì)胞的方式均為自由擴(kuò)散
D. 吸水紙的主要作用是吸除滴管滴加的多余液體,以免污染鏡頭
【答案】C
【解析】
據(jù)圖可知,第一次觀察為紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞在蒸餾水中的正常狀態(tài),第二次觀察為紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞在蔗糖溶液中的質(zhì)壁分離狀態(tài),第三次觀察為紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞在蒸餾水中的質(zhì)壁分離復(fù)原狀態(tài)。
A. 不可以省略第一次顯微觀察步驟,這一步的觀察現(xiàn)象要作為對(duì)照,A錯(cuò)誤;
B. 質(zhì)壁分離過(guò)程中細(xì)胞的吸水能力逐漸增強(qiáng),B錯(cuò)誤;
C. 質(zhì)壁分離和復(fù)原的過(guò)程中,水分子進(jìn)出細(xì)胞的方式均為自由擴(kuò)散,C正確;
D. 吸水紙的主要作用是吸引液體在蓋玻片下移動(dòng),使植物細(xì)胞完全浸在液體中,D錯(cuò)誤。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將大腸桿菌放在含有同位素15N培養(yǎng)基中培育若干代后,細(xì)菌DNA所有氮均為15N,它比14N分子密度大。然后將DNA全被15N標(biāo)記的大腸桿菌再移到14N培養(yǎng)基中培養(yǎng),每隔4小時(shí)(相當(dāng)于分裂繁殖一代的時(shí)間)取樣一次,測(cè)定其不同世代細(xì)菌DNA的密度。實(shí)驗(yàn)結(jié)果:DNA復(fù)制的密度梯度離心試驗(yàn)如下圖所示。
(1)各試管的中帶DNA中含有的氮元素是_________________。
(2)如果測(cè)定第四代DNA分子的密度,輕帶和中帶的比例分別表示為_____。
(3)上述實(shí)驗(yàn)表明,子代DNA合成的方式是_____。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某研究小組設(shè)計(jì)的釀制果醋的基本流程是如下所示,請(qǐng)回答:
(1)過(guò)程①操作是____________(先切塊后清洗 / 先清洗后切塊),過(guò)程④需要加入無(wú)菌水對(duì)果酒進(jìn)行稀釋,原因是_____________________________________。
(2)過(guò)程③前需要加入白砂糖主要是為酵母菌提供___________,白砂糖的添加量對(duì)酒精生成量的影響如圖所示,因此白砂糖的添加量為__________最為合理。
(3)為鑒定果醋是否釀制成功,除了嘗、嗅之外,還可以通過(guò)觀察_______________和檢測(cè)比較_________作進(jìn)一步的鑒定。
(4)為進(jìn)一步純化制作果醋的微生物,可以用稀釋涂布平板法和平板劃線法,這兩種純化方法的共同點(diǎn)是______________________________________________(答出兩點(diǎn))。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家用磷脂分子制作脂質(zhì)體并裹入DNA,有效地將DNA導(dǎo)入細(xì)胞,用于轉(zhuǎn)基因?qū)嶒?yàn),過(guò)程如下圖所示。下列敘述不正確的是
A.脂質(zhì)體和細(xì)胞膜均含有磷脂分子
B.細(xì)胞膜是細(xì)胞這一生命系統(tǒng)的邊界
C.脂質(zhì)體與細(xì)胞結(jié)合的過(guò)程與細(xì)胞膜上的脂質(zhì)等物質(zhì)無(wú)關(guān)
D.DNA進(jìn)入細(xì)胞后,可以作為遺傳物質(zhì)改變細(xì)胞的遺傳特性
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】金黃色葡萄球菌是一種具有高度耐鹽性的微生物,可引起人類肺炎、腸炎等疾病。金黃色葡萄球菌在血平板(培養(yǎng)基中添加適量血液)上生長(zhǎng)時(shí),可破壞菌落周圍的紅細(xì)胞,使其褪色。圖為定性檢測(cè)鮮牛奶中是否存在金黃色葡萄球菌的操作流程,請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)按細(xì)胞結(jié)構(gòu)分類,金黃色葡萄球菌屬于________生物,從培養(yǎng)過(guò)程分析,金黃色葡萄球菌可進(jìn)行________呼吸。
(2)7.5% NaCl肉湯培養(yǎng)基為微生物提供的營(yíng)養(yǎng)成分包括________________,用7.5% NaCl肉湯培養(yǎng)基進(jìn)行選擇培養(yǎng)的主要目的是____________________________。
(3)操作中在血平板上的接種方法是________,接種操作前后需要對(duì)接種工具進(jìn)行________滅菌。
(4)在制備血平板時(shí)需將pH調(diào)節(jié)至________(填“微酸性”或“微堿性”)后滅菌,待培養(yǎng)基________后,再加入適量血液。按培養(yǎng)基功能分類,血平板屬于________培養(yǎng)基。
(5)經(jīng)多次規(guī)范操作、重復(fù)實(shí)驗(yàn),血平板上均出現(xiàn)________的菌落,初步證明鮮牛奶中存在金黃色葡萄球菌,但鮮牛奶供應(yīng)商仍認(rèn)為此菌并非鮮牛奶所攜帶,因此,要對(duì)本操作進(jìn)行完善,完善的方案是________________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某二倍體生物出現(xiàn)了圖甲、乙、丙、丁4種類型的變異,圖甲中字母表示染色體片段。下列有關(guān)敘述正確的是
A. 圖示的生物變異都是染色體變異
B. 如果圖乙為精原細(xì)胞,則不能產(chǎn)生正常的配子
C. 圖丁所示的變異類型能產(chǎn)生新的基因
D. 圖甲和圖丙所示的變異類型在減數(shù)分裂過(guò)程中均可能發(fā)生
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖是某植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A.某些植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)2中含有色素
B.高等植物某些細(xì)胞中不含有結(jié)構(gòu)5
C.細(xì)胞核行使功能主要與結(jié)構(gòu)3相關(guān)
D.該細(xì)胞可能是水稻幼芽分生組織細(xì)胞
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于滅菌和消毒的不正確的理解是( )
A.滅菌是指殺滅環(huán)境中的一切微生物的細(xì)胞、芽孢和孢子
B.消毒和滅菌實(shí)質(zhì)上是相同的
C.接種環(huán)用灼燒法滅菌
D.常用滅菌方法有灼燒法、干熱滅菌、高壓蒸氣滅菌
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)過(guò)程錯(cuò)誤的是( )
A.脂肪鑒定:切取花生子葉薄片→染色→去浮色→制片→觀察
B.細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)觀察:取黑藻小葉→制片→觀察
C.植物細(xì)胞有絲分裂觀察:解離根尖→染色→漂洗→制片→觀察
D.植物細(xì)胞質(zhì)壁分離觀察:撕取鱗片葉表皮→制片→觀察→滴加蔗糖溶液→觀察
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com