25、理論上每一個(gè)表皮細(xì)胞與神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)所含的細(xì)胞核的DNA的質(zhì)與量是一樣的，為何所含蛋白質(zhì)的質(zhì)與量不一樣（　�。�

A．不同細(xì)胞的基因經(jīng)過(guò)不同的重組，所以合成的蛋白質(zhì)不一樣

B．不同細(xì)胞的基因數(shù)量不一樣多，所以合成的蛋白質(zhì)不一樣

C．不同細(xì)胞被轉(zhuǎn)錄的基因不一樣多，所以合成的蛋白質(zhì)不一樣

D．不同細(xì)胞的基因復(fù)制速度不同，所以合成的蛋白質(zhì)不一樣


25、C�；虻倪x擇性表達(dá)的結(jié)果。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


18．從顯微鏡下看到一個(gè)正在分裂的動(dòng)物細(xì)胞，如圖所示，則此動(dòng)物的初級(jí)精母細(xì)胞中，四分體數(shù)、染色單體數(shù)、DNA分子數(shù)依次為

A．3，3，6            B．3，6，6      

C．3，6，12           D．3，12，12

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


9．可以鑒定出分解尿素的細(xì)菌的方法是(　　)

A．以尿素為惟一氮源的培養(yǎng)基中加入二苯胺試劑

B．以尿素為惟一氮源的培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑

C．以尿素為惟一氮源的培養(yǎng)基中加入蘇丹Ⅲ試劑

D．以尿素為惟一氮源的培養(yǎng)基中加入雙縮脲試劑

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


13、下列有關(guān)tRNA的相關(guān)敘述中，正確的是（　�。�

A．tRNA決定蛋白質(zhì)分子中氨基酸的種類(lèi)和序列　　　B．細(xì)胞中tRNA至少有64種

C．tRNA參與在細(xì)胞核中完成的轉(zhuǎn)錄過(guò)程     D．組成tRNA分子的基本單位有4種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


20、下列各組細(xì)胞結(jié)構(gòu)中都可以發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的是（    ）

①細(xì)胞核　�、诰�粒體　　③葉綠體　�、苤行牧！　、莞郀柣w　　⑥核糖體

A．①②③④　　　B．②③⑤⑥　　C．①④⑤⑥　　D．①②③⑥

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


30、1978年，美國(guó)科學(xué)家利用工程技術(shù)，將人類(lèi)胰島素基因拼接到大腸桿菌的DNA分子中，然后通過(guò)大腸桿菌的繁殖，生產(chǎn)出了人類(lèi)胰島素，請(qǐng)回答：

（1）上述人類(lèi)胰島素的合成是在大腸桿菌的______________處進(jìn)行的，其決定氨基酸排列順序的mRNA的模板是由____________________基因轉(zhuǎn)錄而成的。

（2）合成的該胰島素含51個(gè)氨基酸，由2條多肽鏈組成，那么決定它合成的基因中至少應(yīng)含有堿基____________________個(gè)，若核苷酸的平均相對(duì)分子質(zhì)量為300，則與胰島素分子合成直接對(duì)應(yīng)的mRNA的相對(duì)分子質(zhì)量應(yīng)為____________________；若氨基酸的平均分子量為90，該胰島素的分子量約為____________________。

（3）不同種生物之間的基因移植成功，說(shuō)明了生物共用的是一套____________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


6．植物組織培養(yǎng)依據(jù)的原理、培養(yǎng)過(guò)程的順序及誘導(dǎo)的植物激素分別是 ①體細(xì)胞全能性 ②離體植物器官、組織或細(xì)胞 ③根.芽 ④生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素   ⑤生長(zhǎng)素和乙烯 ⑥愈傷組織 ⑦再分化   ⑧脫分化    ⑨植物體

A．①、②⑧⑥⑦③⑨、④            B．①、②⑦⑥⑧③⑨、⑤

C．①、⑥②⑨⑧③⑦、⑤            D．①、②⑨⑧⑥⑦③、④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


23．在下列自然現(xiàn)象或科學(xué)研究成果中，能為“動(dòng)物細(xì)胞具有全能性”觀點(diǎn)提供直接證據(jù)的是

A．壁虎斷尾后重新長(zhǎng)出尾部           B．蜜蜂的未受精卵細(xì)胞發(fā)育成雄蜂

C．用體外培養(yǎng)的皮膚治療燒傷病人     D．小鼠腺細(xì)胞的自我復(fù)制

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


31．（本題10分，每空1分）下圖是某細(xì)胞有絲分裂一個(gè)細(xì)胞周期中曲線變化圖和表示細(xì)胞有絲分裂各期的圖像，請(qǐng)據(jù)圖分析并回答下列問(wèn)題：

(1)曲線圖中實(shí)線表示的是_______________數(shù)量的變化，細(xì)胞有絲分裂各期的圖像的正確先后順序是_______________。

(2)上圖中的e相當(dāng)于實(shí)線的_______________段（用大寫(xiě)字母表示）。

(3) 圖中的可見(jiàn)的結(jié)構(gòu)［4］________________，此時(shí)在［4］的周?chē)?u>_______________（一種細(xì)胞器）的活動(dòng)明顯加強(qiáng)。

(4) a分裂圖中有染色體_______________條，染色單體_______________條， DNA有_______________個(gè)。

(5) 根據(jù)圖像，可以判斷該細(xì)胞為_______________細(xì)胞的有絲分裂，判斷的依據(jù)是_______________。

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