【題目】有關(guān)蛋白質(zhì)分子的敘述，正確的是（　�。�

A. 細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)發(fā)生水解時(shí)常常需要另一種蛋白質(zhì)的參與

B. 氨基酸的空間結(jié)構(gòu)和種類的多樣性決定了蛋白質(zhì)功能的多樣性

C. 高溫能使蛋白質(zhì)分子肽鍵斷裂、空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變而變性失活

D. 組成蛋白質(zhì)的氨基酸之間可以通過(guò)不同的方式脫水縮合

【答案】A

【解析】細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)水解常常需要蛋白酶（另一種蛋白質(zhì)）催化才能水解，A正確；氨基酸的種類、數(shù)量和排列順序的多樣性以及肽鏈形成的空間結(jié)構(gòu)的多樣性決定了蛋白質(zhì)功能的多樣性，B錯(cuò)誤；高溫能使蛋白質(zhì)分子的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變而變性失活，其肽鍵一般沒(méi)有斷裂，C錯(cuò)誤；組成蛋白質(zhì)的氨基酸之間都是通過(guò)脫水縮合的方式形成肽鍵連接而成，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)最重要的用途是（ ）

A. 制備單克隆抗體 B. 制備大量動(dòng)物細(xì)胞

C. 制備胚胞 D. 成功進(jìn)行細(xì)胞核移植

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生物堿基中嘌呤總數(shù)為56%，嘧啶總數(shù)為44%，則此生物不可能是

A. T2噬菌體 B. 艾滋病病毒 C. 流感病毒 D. 大熊貓

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列評(píng)價(jià)果酒和果醋制作是否成功的方法中，不合理的是

A. 通過(guò)向果酒發(fā)酵樣液加入酸性重鉻酸鉀試劑進(jìn)行鑒定

B. 通過(guò)檢測(cè)果酒發(fā)酵前后發(fā)酵液的溫度變化進(jìn)行鑒定

C. 通過(guò)檢測(cè)果醋發(fā)酵前后發(fā)酵樣液的pH變化進(jìn)行鑒定

D. 通過(guò)觀察相關(guān)微生物的存在或數(shù)量變化進(jìn)行鑒定

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列信息中能為我們從基因文庫(kù)中獲取目的基因提供依據(jù)的是(　　)

①基因的核苷酸序列　

②基因的功能　

③基因在染色體上的位置　

④基因的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物mRNA　

⑤基因翻譯產(chǎn)物蛋白質(zhì)

A. ①②③④⑤ B. ②③④⑤

C. ①④⑤ D. ①②⑤

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】

（1）此化合物的名稱是_______________。

（2）圖中④的名稱是_________；圖中表示R基的代號(hào)是_______________。

（3）形成該化合物的生物化學(xué)反應(yīng)叫做________，在這個(gè)過(guò)程中，相對(duì)分子質(zhì)量減少了_________。

（4）能正確表示蛋白質(zhì)分子由簡(jiǎn)到繁的結(jié)構(gòu)層次的一組順序是 （填選項(xiàng)）

①氨基酸 ②C、H、O、N等元素 ③氨基酸分子相互縮合 ④多肽鏈 ⑤形成一定空間結(jié)構(gòu)

A、①③④②⑤ B、②①④③⑤

C、②①③⑤④ D、②①③④⑤

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】大量單克隆抗體必須用單個(gè)的B細(xì)胞進(jìn)行無(wú)性繁殖，形成細(xì)胞群。其原因是（ ）

A. 在體外培養(yǎng)條件下B淋巴細(xì)胞可以無(wú)限增殖

B. 每一個(gè)B淋巴細(xì)胞都參與特異性免疫反應(yīng)

C. 在動(dòng)物體內(nèi)B淋巴細(xì)胞可產(chǎn)生多達(dá)百萬(wàn)種以上的抗體

D. 每一個(gè)B淋巴細(xì)胞只分泌一種特異性抗體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究發(fā)現(xiàn)鈣離子能夠影響動(dòng)植物的生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)，回答下列問(wèn)題：

I①血Ca2+對(duì)可興奮細(xì)胞膜的Na+內(nèi)流有一種競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑作用（Ca2+能與Na+載體爭(zhēng)奪結(jié)合位點(diǎn)），稱之為膜屏障功能；②當(dāng)神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)到神經(jīng)末梢時(shí)，使軸突末梢膜中的鈣離子通道開(kāi)放，鈣離子內(nèi)流進(jìn)入突觸小體，細(xì)胞內(nèi)的Ca2+可以促進(jìn)突觸小泡和前膜融合，釋放Ach（乙酰膽堿）。圖甲所示為神經(jīng)-肌肉接頭模式圖，其結(jié)構(gòu)和功能類似突觸。

（1）圖甲所示釋放ACh的過(guò)程需要 （細(xì)胞器）的參與。

（2）人體血鈣濃度低于正常值，會(huì)引起的效應(yīng)是 （加速/減慢/不改變）神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞。

（3）一般動(dòng)脈壁的平滑肌松弛時(shí)，總外周阻力降低，血壓下降, 氨氯地平是一種鈣離子拮抗劑（也叫鈣通道阻滯劑）可治療高血壓，據(jù)題意分析氨氯地平的作用機(jī)理是

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于艾滋病的敘述，正確的是

A. HIV可經(jīng)蚊子叮咬傳播

B. 每個(gè)HIV含兩條病毒RNA

C. 已感染HIV的孕婦應(yīng)實(shí)施剖腹產(chǎn)，母乳喂養(yǎng)

D. HIV侵入人體后可感染輔助性T淋巴細(xì)胞、腦細(xì)胞等體內(nèi)所有細(xì)胞

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同步練習(xí)冊(cè)答案