A. | DNA與RNA中所含元素的種類相同 | |
B. | 一個(gè)RNA分子徹底水解最多得到6種化合物 | |
C. | 病毒的核酸由脫氧核糖核苷酸或核糖核苷酸組成 | |
D. | 控制細(xì)菌性狀的遺傳物質(zhì)位于擬核和線粒體中 |
分析 核酸包括DNA和RNA,DNA基本組成單位是脫氧核苷酸,脫氧核苷酸由一分子磷酸、一分子脫氧核糖,一分子含氮堿基組成,四種堿基分別是A、T、C、G.
RNA的基本組成單位是核糖核苷酸,核糖核苷酸由一分子磷酸、一分子核糖,一分子含氮堿基組成,四種堿基分別是A、U、C、G.
解答 解:A、DNA與RNA中所含元素的種類相同,均為C、H、O、N、P,A正確;
B、一個(gè)RNA分子徹底水解最多得到4種堿基、1種核糖和一種磷酸共6種化合物,B正確;
C、病毒只含有DNA或RNA,故病毒的核酸由脫氧核糖核苷酸或核糖核苷酸組成,C正確;
D、細(xì)菌為原核生物,無線粒體,D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查核酸種類和作用,試題難度一般,理解有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物遺傳物質(zhì)都是DNA,病毒的遺傳物質(zhì)為DNA或RNA是解題的關(guān)鍵.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該細(xì)胞可表示神經(jīng)元細(xì)胞 | |
B. | 圖甲的分泌物一定是在細(xì)胞核糖體上合成后,最后由高爾基體分泌的 | |
C. | 圖乙所示的興奮傳導(dǎo)形式是電信號(hào),②表示興奮部分 | |
D. | 圖甲將化學(xué)信號(hào)轉(zhuǎn)化為電信號(hào)可在下一個(gè)神經(jīng)元中繼續(xù)傳導(dǎo) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 2種 | B. | 4種 | C. | 6種 | D. | 8種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 物質(zhì)a表示基因,其均以染色體為載體 | |
B. | 物質(zhì)b的密碼子決定其攜帶氨基酸的種類 | |
C. | 過程①表示轉(zhuǎn)錄,該過程發(fā)生在核糖體 | |
D. | 過程②表示翻譯,該過程中能產(chǎn)生水 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 孫女的體細(xì)胞中的染色體最多有23條來自奶奶 | |
B. | 孫女的體細(xì)胞中的染色體最多有$\frac{1}{4}$來自奶奶 | |
C. | 相似的特征主要是由于細(xì)胞質(zhì)遺傳的結(jié)果 | |
D. | 孫女的體細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)最多有$\frac{1}{2}$來自奶奶 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲是減數(shù)分裂圖象,乙是有絲分裂圖象 | |
B. | 該動(dòng)物的體細(xì)胞中有四個(gè)染色體 | |
C. | 甲細(xì)胞中染色體、染色單體、DNA的數(shù)目依次是2、4、4 | |
D. | 該動(dòng)物個(gè)體的基因型是AABB |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
試樣\結(jié)構(gòu) | a | b | c | d | e |
A | - | - | - | - | - |
B | + | + | + | - | + |
C | + | + | - | + | + |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省高二上學(xué)期期末考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
圖甲所示的調(diào)節(jié)過程是人體穩(wěn)態(tài)的重要組成部分,圖乙為細(xì)胞間信息傳遞的幾種模式示意圖,圖丙是圖乙局部結(jié)構(gòu)的放大圖。請據(jù)圖回答以下問題:
(1)在寒冷環(huán)境中,圖甲中的②分泌量增加的同時(shí) (填字母)的分泌量也增加,二者共同促進(jìn)機(jī)體的新陳代謝。請寫出寒冷條件下皮膚立毛肌收縮,起雞皮疙瘩的反射弧 (2分)。
(2)人體內(nèi)需要源源不斷的產(chǎn)生激素,以維持激素含量的動(dòng)態(tài)平衡,這是因?yàn)? 。
(3)圖甲中的胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素其主要的靶器官是 ,若胰島B細(xì)胞受損人會(huì)得糖尿病,這主要是因?yàn)橐葝u素分泌減少,使組織細(xì)胞 (2分)的能力減弱,從而血糖升高,表現(xiàn)為糖尿。
(4)若圖乙中細(xì)胞3受到刺激產(chǎn)生興奮,興奮部位膜外電位的變化是 ;興奮在細(xì)胞3和細(xì)胞2間傳遞的結(jié)構(gòu)如圖丙所示,興奮傳遞至結(jié)構(gòu)③時(shí),信號(hào)的變化情況是 。
(5)免疫系統(tǒng)是通過它的 等功能,實(shí)現(xiàn)它在維持穩(wěn)態(tài)中的作用。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省高二上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞和表達(dá)過程。有關(guān)敘述不正確的是( )
A.①②③④⑤⑥均遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則
B.某些RNA病毒侵入細(xì)胞內(nèi)可能發(fā)生在④或⑤
C.在菠菜葉肉細(xì)胞的細(xì)胞核、線粒體、葉綠體中均可進(jìn)行①②③
D.真核細(xì)胞線粒體、葉綠體中以及原核細(xì)胞中②和③可同時(shí)進(jìn)行
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