植物葉表皮上有氣孔,氣孔由保衛(wèi)細胞構成。氣孔導度表示的是氣孔張開的程度。保衛(wèi)細胞吸水,氣孔導度變大;保衛(wèi)細胞失水,氣孔導度變小。現(xiàn)將一塊放置在清水中的葉表皮取出,完全浸入甘油后,立即檢測該葉表皮的氣孔導度,可能的結果是
科目:高中生物 來源:2011屆湖南嘉禾一中高三1月份高考押題生物試卷 題型:綜合題
植物葉片表皮上分布有大量的氣孔,氣孔結構如圖所示。當組成氣孔的細胞(保衛(wèi)細胞)吸水后,會膨脹變形,氣孔開啟;反之細胞失水收縮,氣孔關閉。光照是影響氣孔開閉的主要因素,鴨跖草的氣孔在光下張開時,保衛(wèi)細胞的鉀濃度高,遠遠高于周圍細胞中的鉀濃度,在黑暗中氣孔關閉時,保衛(wèi)細胞鉀濃度低。保衛(wèi)細胞缺乏葉綠素的黃化葉片,雖在光下氣孔也不張開。
(1)請完成光照影響氣孔開閉的機理:光照下,保衛(wèi)細胞可利用光反應產(chǎn)生的 ,通過 方式吸收K+,使保衛(wèi)細胞滲透壓 ,保衛(wèi)細胞吸水膨脹,氣孔張開。黑暗中K+ ,使保衛(wèi)細胞滲透壓 ,細胞失水,氣孔關閉。
(2)請利用下列材料和用具,設計實驗驗證鉀離子對氣孔開度(即開啟的程度)的影響。要求完善實驗步驟.預測實驗結果,并回答問題。
①實驗材料與主要用具:新鮮蠶豆葉.0.5%KNO3溶液.0.5% NaNO3溶液.蒸餾水.顯微鏡.鑷子.載玻片.蓋玻片.恒溫箱.培養(yǎng)皿.臺燈。
②實驗步驟:
a.取3個潔凈的培養(yǎng)皿,編號為甲.乙.丙;
b. ;
c.撕蠶豆葉表皮若干分別放入上述3個培養(yǎng)皿中,放入25℃恒溫箱中,使溶液溫度達到25℃;
d. ;
e.分別制作裝片在顯微鏡下觀察氣孔的開度
③預測實驗結果 ;
④將葉表皮放入25℃恒溫箱中的主要原因是 ,在培養(yǎng)皿中加入0.5% NaNO3溶液的目的是 。
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科目:高中生物 來源:2010-2011學年湖南嘉禾一中高三1月份高考押題生物試卷 題型:綜合題
植物葉片表皮上分布有大量的氣孔,氣孔結構如圖所示。當組成氣孔的細胞(保衛(wèi)細胞)吸水后,會膨脹變形,氣孔開啟;反之細胞失水收縮,氣孔關閉。光照是影響氣孔開閉的主要因素,鴨跖草的氣孔在光下張開時,保衛(wèi)細胞的鉀濃度高,遠遠高于周圍細胞中的鉀濃度,在黑暗中氣孔關閉時,保衛(wèi)細胞鉀濃度低。保衛(wèi)細胞缺乏葉綠素的黃化葉片,雖在光下氣孔也不張開。
(1)請完成光照影響氣孔開閉的機理:光照下,保衛(wèi)細胞可利用光反應產(chǎn)生的 ,通過 方式吸收K+,使保衛(wèi)細胞滲透壓 ,保衛(wèi)細胞吸水膨脹,氣孔張開。黑暗中K+ ,使保衛(wèi)細胞滲透壓 ,細胞失水,氣孔關閉。
(2)請利用下列材料和用具,設計實驗驗證鉀離子對氣孔開度(即開啟的程度)的影響。要求完善實驗步驟.預測實驗結果,并回答問題。
①實驗材料與主要用具:新鮮蠶豆葉.0.5%KNO3溶液.0.5% NaNO3溶液.蒸餾水.顯微鏡.鑷子.載玻片.蓋玻片.恒溫箱.培養(yǎng)皿.臺燈。
②實驗步驟:
a.取3個潔凈的培養(yǎng)皿,編號為甲.乙.丙;
b. ;
c.撕蠶豆葉表皮若干分別放入上述3個培養(yǎng)皿中,放入25℃恒溫箱中,使溶液溫度達到25℃;
d. ;
e.分別制作裝片在顯微鏡下觀察氣孔的開度
③預測實驗結果 ;
④將葉表皮放入25℃恒溫箱中的主要原因是 ,在培養(yǎng)皿中加入0.5% NaNO3溶液的目的是 。
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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解
植物葉片表皮上分布有大量的氣孔,氣孔結構如圖所示。當組成氣孔的細胞(保衛(wèi)細胞)吸水后,會膨脹變形,氣孔開啟;反之細胞失水收縮,氣孔關閉。光照是影響氣孔開閉的主要因素,鴨跖草的氣孔在光下張開時,保衛(wèi)細胞的鉀濃度高,遠遠高于周圍細胞中的鉀濃度,在黑暗中氣孔關閉時,保衛(wèi)細胞鉀濃度低。保衛(wèi)細胞缺乏葉綠素的黃化葉片,雖在光下氣孔也不張開。
(1)請完成光照影響氣孔開閉的機理:光照下,保衛(wèi)細胞可利用光反應產(chǎn)生的 ,通過 方式吸收K+,使保衛(wèi)細胞滲透壓 ,保衛(wèi)細胞吸水膨脹,氣孔張開。黑暗中K+ ,使保衛(wèi)細胞滲透壓 ,細胞失水,氣孔關閉。
(2)請利用下列材料和用具,設計實驗驗證鉀離子對氣孔開度(即開啟的程度)的影響。要求完善實驗步驟.預測實驗結果,并回答問題。
①實驗材料與主要用具:新鮮蠶豆葉.0.5%KNO3溶液.0.5% NaNO3溶液.蒸餾水.顯微鏡.鑷子.載玻片.蓋玻片.恒溫箱.培養(yǎng)皿.臺燈。
②實驗步驟:
a.取3個潔凈的培養(yǎng)皿,編號為甲.乙.丙;
b. ;
c.撕蠶豆葉表皮若干分別放入上述3個培養(yǎng)皿中,放入25℃恒溫箱中,使溶液溫度達到25℃;
d. ;
e.分別制作裝片在顯微鏡下觀察氣孔的開度
③預測實驗結果 ;
④將葉表皮放入25℃恒溫箱中的主要原因是 ,在培養(yǎng)皿中加入0.5% NaNO3溶液的目的是 。
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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解
(1)氣孔是植物葉表皮組織上的小孔如右下圖,由兩個保衛(wèi)細胞圍繞而成,為氣體出入葉片的門戶。研究表明,保衛(wèi)細胞吸水,氣孔就開啟;保衛(wèi)細胞失水,氣孔就關閉。為驗證這一結論,設計了如下實驗。請完成該實驗。
材料:蠶豆植株、O.3g/mL蔗糖溶液、清水、光學顯微鏡、玻片、吸水紙、吸管等
步驟:①把蠶豆植株放在濕潤的空氣中光照一段時間后,取蠶豆葉下表皮制作臨時裝片;
②向裝片滴加_______ _____,一段時間后,在顯微鏡下觀察到氣孔開放,
③再向裝片滴加____ __,一段時間后,在顯微鏡下觀察到氣孔關閉。
為了加強實驗的說服力,有必要在步驟③的基礎上進一步做第④步。請你寫出第④步實驗操作:④ ,一段時間后,在顯微鏡下觀察到氣孔又開放。
本實驗用的對照方法是 ,利用的原理是:____________ __。
(2)氣孔開放程度可以用氣孔導度表示,氣孔導度越大,說明氣孔開放程度越大。以下表格是在研究“土壤水分對苜蓿葉片光合作用的影響”實驗中得到的數(shù)據(jù)(為一個月實驗期間多次測量的平均值),請回答:
①根據(jù)表中數(shù)據(jù)可以推測氣孔導度與光合作用的關系是 ;
請你從氣孔的角度分析土壤含水量影響光合作用的原因 。
②7月23日,對生長于不同的土壤含水量的兩組苜蓿凈光合速率進行測量,結果如上圖。 土壤含水量為8 :O條件下,14:OO時葉片的氣孔導度_______(大/。)于16∶OO時;圖示時間范圍內(nèi),苜蓿體內(nèi)有機物總量最多的時間點為____________。
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