【題目】干旱可促進(jìn)植物體內(nèi)脫落酸（ABA）的合成，取正常水分條件下生長(zhǎng)的某種植物的野生型和ABA缺失突變體幼苗，進(jìn)行適度干旱處理，測(cè)定一定時(shí)間內(nèi)莖葉和根的生長(zhǎng)量，結(jié)果如圖所示，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A.干旱條件下，ABA對(duì)野生型幼苗的作用是促進(jìn)根的生長(zhǎng)，抑制莖葉的生長(zhǎng)

B.若給干旱處理的突變體幼苗施加適量的ABA，推測(cè)植物葉片的蒸騰速率會(huì)降低

C.ABA有“逆境激素”之稱，其在植物體中的主要合成部位有胚芽鞘尖端、發(fā)育的種子

D.根細(xì)胞內(nèi)水分的主要作用有根細(xì)胞的重要組成成分，參與根細(xì)胞內(nèi)的生化反應(yīng)

【答案】C

【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知，在干旱缺水條件下，脫落酸抑制莖葉的生長(zhǎng)，同時(shí)促進(jìn)根的生長(zhǎng)，說(shuō)明脫落酸的這種作用，有利于植物適應(yīng)缺水環(huán)境。

A、由圖可以直接看出，與突變體（不能合成ABA）相比，野生型（能合成ABA）植株莖葉長(zhǎng)度增加值小，而根長(zhǎng)度增加值大，說(shuō)明ABA 對(duì)野生型幼苗的作用是促進(jìn)根的生長(zhǎng)，抑制莖葉的生長(zhǎng)，A正確；
B、加ABA后，根生長(zhǎng)加快，有利于水分吸收；莖葉生長(zhǎng)減慢，植物葉片的蒸騰速率會(huì)減慢，水分散失減少，以對(duì)環(huán)境的變化作出反應(yīng)，B正確；
C、ABA主要在植物體的根冠、萎蔫的葉片中合成，其作用是抑制植物莖葉的生長(zhǎng)，C錯(cuò)誤；
D、根細(xì)胞內(nèi)水分的主要作用有作為化學(xué)反應(yīng)的溶劑、維持細(xì)胞滲透壓、參與細(xì)胞內(nèi)的生化反應(yīng)、組成細(xì)胞的結(jié)構(gòu)等，D正確。
故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示科研人員研究溫度對(duì)番茄莖生長(zhǎng)速率的影響，據(jù)圖分析相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A.晝夜溫差越大，對(duì)番茄莖的生長(zhǎng)越有利

B.在晝夜溫差為6℃時(shí)，番茄莖的生長(zhǎng)最快

C.晝夜溫差存在可減少呼吸作用對(duì)有機(jī)物的消耗

D.在晝夜溫度相同條件下，番茄莖生長(zhǎng)隨溫度升高而加快

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生長(zhǎng)素濃度對(duì)生長(zhǎng)速率的影響如圖甲；豌豆苗橫放一段時(shí)間后的生長(zhǎng)狀況如圖乙；棉花、蘋果等枝條去除頂芽后的生長(zhǎng)狀況如圖丙；用不同濃度的生長(zhǎng)素溶液分別浸泡綠豆種子一段時(shí)間，再在相同且適宜條件下培養(yǎng)，測(cè)得對(duì)綠豆發(fā)芽的影響如圖丁。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A.圖丙中的去頂操作有利于側(cè)枝的生長(zhǎng)，但不能提高棉花的產(chǎn)量

B.若乙圖中III處的生長(zhǎng)素濃度在甲圖的AB段，則IV處的生長(zhǎng)素濃度可能在BD段

C.為得到優(yōu)質(zhì)豆芽可選擇1mg/L的生長(zhǎng)素溶液浸泡豆芽

D.題中乙丙丁三組實(shí)驗(yàn)均可證明生長(zhǎng)素的作用具有兩重性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)圖中蛋白質(zhì)的敘述，正確的是（　�。�

A.此蛋白質(zhì)的R基團(tuán)中共含有22個(gè)氨基

B.此蛋白質(zhì)共有97個(gè)肽鍵，2條肽鏈

C.翻譯此蛋白質(zhì)時(shí)，一共需要99種tRNA

D.形成此蛋白質(zhì)時(shí)，共減少相對(duì)分子質(zhì)量1764

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】氨基丁酸（GABA）作為哺乳動(dòng)物中樞神經(jīng)系統(tǒng)中廣泛分布的神經(jīng)遞質(zhì)，在控制疼痛方面的作用不容忽視，其作用機(jī)理如下圖所示，可降低神經(jīng)系統(tǒng)興奮性。以下說(shuō)法正確的是（　　）

A.GABA在突觸前神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)合成后，貯存在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體內(nèi)，以防止被胞漿內(nèi)其他酶系所破壞

B.當(dāng)GABA與受體結(jié)合后，通道開啟，使鈉離子內(nèi)流，從而抑制突觸后神經(jīng)細(xì)胞動(dòng)作電位的產(chǎn)生

C.癲癇病人體內(nèi)GABA的量不正常，若將氨基丁酸轉(zhuǎn)氨酶（可降解GABA）的抑制劑作為藥物施用于病人，可緩解病情

D.圖中麻醉劑分子嵌入的結(jié)構(gòu)是GABA受體，它的嵌入起到了與GABA一樣的功能，縮短該離子通道打開的時(shí)間，產(chǎn)生麻醉效果

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】分枝酸可用于生化研究，其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖，下列關(guān)于分枝酸的敘述正確的是

A.分子中含有5種官能團(tuán)

B.可與乙醇、乙酸反應(yīng)，且反應(yīng)類型相同

C.1mol分枝酸最多可與3molNaOH發(fā)生中和反應(yīng)

D.可使溴的四氯化碳溶液、酸性高錳酸鉀溶液褪色，且反應(yīng)類型相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某地因采礦導(dǎo)致地表下沉，成為無(wú)法利用的荒地。為了改變這種狀況，有關(guān)部門因地制宜，通過(guò)引水等措施，將該地改造成濕地生態(tài)公園，一些生物陸續(xù)遷入，并逐漸形成相對(duì)穩(wěn)定的生物群落。下圖是該公園生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的一部分，其中A、B、C、D、E表示其生物成分，箭頭表示物質(zhì)的傳遞方向。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）該公園生物群落的演替屬于________演替。水草、A、B、C、D參與構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)的________結(jié)構(gòu)。B、C之間的種間關(guān)系有________。

（2）碳元素在水草、A、B、C、D、E間以________形式傳遞。若將D的食物比例由B∶C＝2∶1調(diào)整為1∶1，能量傳遞效率按10%計(jì)算，D獲得同樣的能量消耗的B是原來(lái)的________倍。假設(shè)A攝入能量為a，其糞便中的能量為b，通過(guò)呼吸消耗的能量為c，用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量為d，則由A流入B的能量最多為________。

（3）濕地生態(tài)公園的人工湖泊從湖岸到湖心依次生長(zhǎng)著蘆葦、浮萍和金魚藻等生物，這體現(xiàn)了群落的________結(jié)構(gòu)。

（4）圖中占據(jù)不止一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物類群有________。若B代表蛙類，D代表猛禽，請(qǐng)寫出可代表C的2類不同綱的生物：________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究發(fā)現(xiàn)，鷹對(duì)不同種群數(shù)量的鴿群發(fā)起攻擊成功率是不同的（如圖所示），下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.鷹與鴿組成的食物鏈可表示為鴿→鷹

B.鷹的存在，不利于該群落中鴿的進(jìn)化

C.若鷹的數(shù)量減少，則鴿的數(shù)量會(huì)一直增加

D.鴿子種群的集群分布更有利于躲避鷹的攻擊

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將某活組織放入適宜的完全營(yíng)養(yǎng)液中，置于適宜的條件下培養(yǎng)。培養(yǎng)液中甲、乙兩種離子的濃度保持相等且恒定，定期測(cè)定細(xì)胞中兩種離子的含量，得到如圖所示曲線。據(jù)圖分析下列敘述中正確的是

A. 該組織的細(xì)胞吸收甲、乙兩種離子的方式分別是自由擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸

B. 該組織細(xì)胞運(yùn)輸離子甲的載體數(shù)量比運(yùn)輸離子乙的載體數(shù)量多

C. 兩種離子均只能從低濃度的一側(cè)運(yùn)輸?shù)礁邼舛鹊囊粋?cè)

D. 曲線mn段和ab段表明兩種離子濃度的升高抑制了細(xì)胞對(duì)水的吸收

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