Question

如圖中的甲和乙是植物細(xì)胞的兩種狀態(tài)，請根據(jù)圖回答以下問題：

（1）乙圖細(xì)胞所處的生理狀態(tài)叫做

 

，這種生理狀態(tài)發(fā)生的原因是

 

．
（2）選擇乙圖細(xì)胞中各結(jié)構(gòu)的編號回答：從整個細(xì)胞來看，可以把

 

看成是一層選擇透過性膜．而

 

的結(jié)構(gòu)是全透性的．
（3）在實(shí)驗中，將乙圖細(xì)胞放入到

 

中，細(xì)胞能由乙圖恢復(fù)成甲圖的狀態(tài)，此過程稱為

 

．
（4）當(dāng)細(xì)胞處在乙圖的生理狀態(tài)時，4處充滿

 

．

Answer 1

考點(diǎn)：細(xì)胞質(zhì)壁分離與質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象及其原因

專題：

分析：1、植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離：當(dāng)細(xì)胞液的濃度小于外界溶液的濃度時，細(xì)胞就會通過滲透作用而失水，細(xì)胞液中的水分就透過原生質(zhì)層進(jìn)入到溶液中，使細(xì)胞壁和原生質(zhì)層都出現(xiàn)一定程度的收縮．由于原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的收縮性大，當(dāng)細(xì)胞不斷失水時，原生質(zhì)層就會與細(xì)胞壁分離．
2、質(zhì)壁分離復(fù)原的原理：當(dāng)細(xì)胞液的濃度大于外界溶液的濃度時，細(xì)胞就會通過滲透作用而吸水，外界溶液中的水分就通過原生質(zhì)層進(jìn)入到細(xì)胞液中，整個原生質(zhì)層就會慢慢地恢復(fù)成原來的狀態(tài)，緊貼細(xì)胞壁，使植物細(xì)胞逐漸發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原．

解答： 解：（1）乙圖細(xì)胞中細(xì)胞壁與原生質(zhì)層發(fā)生分離，正處于質(zhì)壁分離的生理狀態(tài)．主要是由于外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度造成這種生理狀態(tài)發(fā)生
（2）乙圖細(xì)胞中，1是細(xì)胞壁，2細(xì)胞質(zhì)，3是細(xì)胞膜，4是外界溶液，5是細(xì)胞核，6液泡膜，7是細(xì)胞液，其中3是細(xì)胞膜、2細(xì)胞質(zhì)、6液泡膜構(gòu)成半透膜，可看成是一層選擇透過性膜．而1細(xì)胞壁具有全透性．
（3）在實(shí)驗中，將乙圖細(xì)胞放入到清水中，細(xì)胞就會通過滲透作用而吸水，外界溶液中的水分就通過原生質(zhì)層進(jìn)入到細(xì)胞液中，整個原生質(zhì)層就會慢慢地恢復(fù)成原來的狀態(tài)，即細(xì)胞能由乙圖恢復(fù)成甲圖的狀態(tài)，此過程稱為質(zhì)壁分離復(fù)原．
（4）由于細(xì)胞壁具有全透性，因此當(dāng)細(xì)胞處在乙圖的生理狀態(tài)時，4處充滿外界溶液．
故答案為：
（1）質(zhì)壁分離    外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度   
（2）3、2、6     1
（3）清水       質(zhì)壁分離復(fù)原    
（4）外界溶液

點(diǎn)評：本題考查了細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象和原因的相關(guān)知識，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系；理論聯(lián)系實(shí)際，綜合運(yùn)用所學(xué)知識解決自然界和社會生活中的一些生物學(xué)問題的能力和從題目所給的圖形中獲取有效信息的能力．