水葫蘆置于不同磷含量的營養(yǎng)液中培養(yǎng)，一段時間后，測定葉腋內(nèi)激素水平和統(tǒng)計單株平均分蘗數(shù)，繪制如下圖。下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)結(jié)論的敘述中，正確的是

A．隨著培養(yǎng)液中外源激素配比的增大，水葫蘆單株分蘗數(shù)減少

B．葉腋內(nèi)細(xì)胞分裂素含量相對較高時，水葫蘆單株分蘗數(shù)較多

C．當(dāng)培養(yǎng)液磷含量為6mg/L時，對水葫蘆分蘗既不促進(jìn)也不抑制

D．高磷培養(yǎng)液既促進(jìn)水葫蘆細(xì)胞分裂素的合成，又抑制生長素的合成

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省等校高三上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

蝌蚪生長到一定程度開始變態(tài)以適應(yīng)陸棲生活，其外觀上出現(xiàn)成對的附肢，尾部逐漸萎縮最后消失（褪尾現(xiàn)象）。正常情況下，從孵化出蝌蚪到形成成體幼蛙，大約需要3個月左右時間。為探索甲狀腺激素對動物生長發(fā)育的影響，某小組進(jìn)行了甲狀腺激素和甲硫咪唑?qū)︱蝌缴L發(fā)育影響的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)設(shè)計如表1所示，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表2和圖1所示，分析回答以下問題。

（1）本實(shí)驗(yàn)的自變量是 ，需要控制的無關(guān)變量有 （至少寫兩項）。

（2）分析表2結(jié)果，由1、2、3組實(shí)驗(yàn)對照可得出的結(jié)論有： ，由1、4組實(shí)驗(yàn)對照可以推測甲硫咪唑?qū)谞钕偌に氐淖饔镁哂?u> 作用。

（3）分析圖1中1-4組蝌蚪體長增長情況可知，在蝌蚪生長發(fā)育的某時期加入甲狀腺激素 蝌蚪體長的增長速度，第3組8d后體長出現(xiàn)負(fù)增長，可能是本實(shí)驗(yàn)使用的蝌蚪在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時已生長發(fā)育到了某一階段，8d后已經(jīng)開始出現(xiàn) 現(xiàn)象。

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科目：高中生物 來源：2016屆山東省濰坊市高三上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

六倍體小麥與二倍體黑麥可雜交得種子（F1），種子萌發(fā)后，再用秋水仙素處理幼苗的芽尖，待其開花后自交得到八倍體小黑麥若干。下列敘述正確的是

A．此育種過程依據(jù)的原理是基因重組

B．F1是一個含四個染色體組的新物種

C．該過程說明不經(jīng)過地理隔離也可形成生殖隔離

D．秋水仙素誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍決定了生物進(jìn)化的方向

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科目：高中生物 來源：2016屆浙江嵊州中學(xué)高三第一次質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一些實(shí)驗(yàn)必須先制作臨時載玻片標(biāo)本，然后在顯微鏡下觀察。下面的實(shí)驗(yàn)過程錯誤的是
A．油脂的檢測和觀察：切取花生子葉薄片→染色→去浮色→制片→觀察
B．有絲分裂觀察：洋蔥根尖細(xì)胞→解離→染色→漂洗→制片→觀察

C．質(zhì)壁分離觀察：撕取洋蔥紫色鱗片葉外表皮→制片→觀察→滴加蔗糖溶液→觀察

D．葉綠體的觀察：取蘚類的小葉→制片→觀察

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將一植株放在密閉玻璃罩內(nèi)，置于室外一晝夜，獲得實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。下列有關(guān)說法錯誤的是（ ）

A．圖甲中的光合作用開始于C點(diǎn)之前，結(jié)束于F點(diǎn)之后

B．到達(dá)圖乙中的d點(diǎn)時，玻璃罩內(nèi)的CO2濃度最高

C．圖甲中的F點(diǎn)對應(yīng)圖乙中的g點(diǎn)

D．經(jīng)過這一晝夜之后，植物體的有機(jī)物含量會增加

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科目：高中生物 來源：2016屆陜西漢中高三上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn)和規(guī)律的敘述錯誤的是( )

A．基因分離定律和自由組合定律揭示的都是生物細(xì)胞核中遺傳物質(zhì)的遺傳規(guī)律

B．在進(jìn)行減數(shù)分裂的過程中，同源染色體上的等位基因彼此分離，非同源染色體上的非等位基因自由組合

C．兩對相對性狀的純合親本雜交，F(xiàn)2中重組性狀所占比例不一定都是6／16

D．基因自由組合定律實(shí)質(zhì)是指F1產(chǎn)生的4種類型的精子和卵細(xì)胞可以自由組合

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科目：高中生物 來源：2016屆湖南常德高三上學(xué)期檢測考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物變異的說法正確的是

A．有絲分裂和無絲分裂過程中都有可能發(fā)生染色體變異

B．姐妹染色單體間相同片段的交換屬于基因重組

C．脫氧核苷酸的種類、數(shù)目和排列順序發(fā)生改變必然導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異

D．基因突變的方向與環(huán)境有明顯的因果關(guān)系

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北張家口高二第一學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物群落的敘述，錯誤的是（ ）

A．人類活動使群落演替的方向可以不同于自然演替，也可以相同

B．從“棄耕的農(nóng)田→草原→灌木”演替過程中，生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性增強(qiáng)

C．森林火災(zāi)后和森林被火山巖全部覆蓋后的演替類型不同

D．演替總是向群落結(jié)構(gòu)復(fù)雜、資源利用率提高的方向進(jìn)行

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江紹興一中高二國際班上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)有65個氨基酸組成的1條多肽鏈，則該肽鏈含有的肽鍵數(shù)是

A．1 B．64 C．65 D．195

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同步練習(xí)冊答案