【題目】下圖為真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)及細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)轉(zhuǎn)運的示意圖,①~代表細(xì)胞中的結(jié)構(gòu),A表示正在合成的肽鏈。請回答下列問題:

(1)圖中________。

(2)利用圖中序號,用箭頭和文字簡述人體內(nèi)漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體蛋白的過程:________________________________________________________________________。

(3)若甲圖細(xì)胞合成的蛋白質(zhì)為有氧呼吸相關(guān)的酶,推測該酶可能被轉(zhuǎn)運到圖中________(填序號)發(fā)揮作用。

(4)從甲圖可以看出,細(xì)胞內(nèi)合成的某些蛋白質(zhì)可以經(jīng)________進(jìn)入細(xì)胞核發(fā)揮作用。

(5)甲圖細(xì)胞分泌出的蛋白質(zhì)在人體內(nèi)被運輸?shù)桨屑?xì)胞時,與靶細(xì)胞膜上的____________結(jié)合,引起靶細(xì)胞原有的生理活動發(fā)生變化。此過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有________________的功能。

(6)乙圖為溶酶體的消化功能示意圖,溶酶體與B、C融合的過程反映了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有________的特點。生物膜結(jié)構(gòu)之間能夠發(fā)生融合的原因是________________________________________________________________________。

【答案】葉綠體 核糖體上合成肽鏈→②內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工→③高爾基體進(jìn)一步加工 核孔 受體 進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流 流動性 這些生物膜的組成成分和結(jié)構(gòu)很相似

【解析】

1、分泌蛋白的合成與分泌過程:附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成蛋白質(zhì)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工內(nèi)質(zhì)網(wǎng)出芽形成囊泡高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)高爾基體出芽形成囊泡細(xì)胞膜,整個過程還需要線粒體提供能量;
2、分析題圖:①為核糖體,②為內(nèi)質(zhì)網(wǎng),③為高爾基體,④為線粒體,⑤為葉綠體。

1)根據(jù)以上分析⑤為葉綠體;

2)分泌蛋白的合成與分泌過程:附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成蛋白質(zhì)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工內(nèi)質(zhì)網(wǎng)出芽形成囊泡高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)高爾基體出芽形成囊泡細(xì)胞膜;

3)有氧呼吸的主要場所在線粒體,故有氧呼吸酶可能被轉(zhuǎn)運到④線粒體發(fā)揮作用;

4)核孔是大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道,細(xì)胞內(nèi)合成的某些蛋白質(zhì)可以經(jīng)核孔進(jìn)入細(xì)胞核;

(5)靶細(xì)胞膜上有相應(yīng)蛋白質(zhì)的受體,受體可以傳遞信息,可以在細(xì)胞間進(jìn)行信息交流。

(6)溶酶體與B、C融合的過程反映了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有一定的流動性,生物膜的組成成分和結(jié)構(gòu)很相似,故可以融合。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人類ABO血型系統(tǒng)的基因型:IAIAIAiA型,IBIBIBiB型,IAIBAB型,iiO型。IAIBi都為顯性。那么不可能出現(xiàn)O型血孩子的父母是

A.A型,母OB.A型,母B

C.B型,母OD.AB型,母O

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】蜘蛛腳樣趾綜合癥是人類的一種遺傳病,受一對等位基因控制。如圖為該病的家族系譜圖,下列有關(guān)分析中,正確的是

A. 該遺傳病由位于X性染色體上的顯性基因控制

B. III1和III7婚配所生的患病孩子中是雜合子的概率是1/2

C. III5與正常男性婚配,生個患該病男孩的概率是1/4,

D. III1和III5表現(xiàn)型相同,其基因型也一定是相同的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為甲。ˋ-a)和乙。˙-b)的遺傳系譜圖,其中一種為伴性遺傳病,下列敘述錯誤的是

A. 甲病屬于常染色體顯性遺傳,乙屬于伴X染色體隱性遺傳

B. Ⅱ-5為純合子的概率是1/2,Ⅲ-13的致病基因來自于Ⅱ-8

C. 假如Ⅲ-10和Ⅲ-13結(jié)婚,生育的孩子患甲病的概率是2/3,兩病都不患的概率是15/24

D. Ⅰ-2的基因型為AaXBY,Ⅱ-6的基因型為aaXBY

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將番茄和水稻分別培養(yǎng)在含Mg2+、Ca2+SiO44-的培養(yǎng)液中,假設(shè)兩植物的吸水速率相同,一段時間后,測定培養(yǎng)液中各離子濃度,結(jié)果如圖所示。有關(guān)該實驗的表述正確的是

A.水稻培養(yǎng)液中Mg2+、Ca2+濃度增高,表明水稻細(xì)胞向培養(yǎng)液中排出Mg2+、Ca2+

B.水稻對SiO44-的吸收量大,與水稻細(xì)胞膜上載體有關(guān)

C.與番茄相比,水稻吸收Mg2+、Ca2+少,表明同種植物對不同離子的需求不同

D.該實驗說明植物根細(xì)胞對離子的吸收差異取決于培養(yǎng)液中離子的濃度

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,科學(xué)家對單細(xì)胞傘藻的幼體嫁接,將甲的傘柄嫁接到乙的假根上,長出了傘帽。下列有關(guān)評價合理的是( )

A. 該實驗證明了細(xì)胞核是遺傳的控制中心

B. 該實驗證明了細(xì)胞核是代謝的調(diào)控中心

C. 欲證明細(xì)胞核的功能,需同時進(jìn)行對照實驗

D. 第一次長出的傘帽與乙的傘帽特征完全相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是核苷酸的基本組成單位,下列敘述正確的是( )

A. 若m為胸腺嘧啶,則b是構(gòu)成RNA的單體

B. 若m為胸腺嘧啶,則b組成的大分子在細(xì)胞中主要位于細(xì)胞核

C. 若m為尿嘧啶,則RNA中不含有化合物b

D. 若m為腺嘌呤,則b為腺嘌呤核糖核苷酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】種子的萌發(fā)包括吸水、有機(jī)物的水解、細(xì)胞分裂、胚根和胚芽的出現(xiàn)四個階段,在萌發(fā)過程中CO2釋放量(QCO2)及O2吸收量(QO2)的變化趨勢如圖所示;卮鹣铝袉栴}:

(1)第一階段,___________比例會增加,與細(xì)胞呼吸有關(guān)的酶活化,C02釋放量增加,這些酶分布的場所是_______________。

(2)第二階段,細(xì)胞呼吸的產(chǎn)物是____________,該階段種子干重增加,其主要原因是_____________。

(3)第四階段,C02釋放量急劇下降,其原因是______________。與種子萌發(fā)時相比,胚芽出土后幼苗的正常生長還需要的環(huán)境條件有___________________________________________(至少答出兩條)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在模擬孟德爾的雜交實驗中,①和③布袋共同表示F1雌性個體的基因型,②和④布袋共同表示 F1雄性個體的基因型,小球上的字母表示基因(如圖所示)。下列敘述正確的是

A. 從布袋中取出的小球,一般不用重新放回到原布袋中

B. 布袋①中表示B 基因的小球數(shù)目與布袋②中表示B 基因的小球數(shù)目需相等

C. 每一個布袋中的球的大小和材質(zhì)必須相同,但布袋之間不需要相同

D. 每一個布袋中的球的數(shù)量越多,模擬實驗的結(jié)果與雜交實驗的結(jié)果越吻合

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案