【題目】下列在生物體內(nèi)發(fā)生的反應(yīng),錯(cuò)誤的是( )
A.藍(lán)藻進(jìn)行光合作用的反應(yīng)式:CO2+H2O (CH2O)+O2
B.植物吸收無(wú)機(jī)鹽時(shí)消耗ATP的反應(yīng)式:ATP ADP+Pi+能量
C.酵母菌進(jìn)行發(fā)酵的反應(yīng)式:C6H12O6 2C2H5OH+2CO2+能量
D.乳酸菌進(jìn)行無(wú)氧呼吸的反應(yīng)式:C6H12O6 2C3H6O3+能量
【答案】A
【解析】解:A、藍(lán)藻屬于原核細(xì)胞,沒(méi)有葉綠體,A錯(cuò)誤; B、植物細(xì)胞吸收無(wú)機(jī)鹽的方式屬于主動(dòng)運(yùn)輸,主動(dòng)運(yùn)輸需要消耗ATP水解提供的能量,B正確;
C、酵母菌既能進(jìn)行有氧呼吸,也能進(jìn)行無(wú)氧呼吸,其無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精和二氧化碳,C正確;
D、乳酸菌無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的是乳酸,D正確.
故選:A.
【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同和ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化,掌握原核細(xì)胞:細(xì)胞較小,無(wú)核膜、無(wú)核仁,沒(méi)有成形的細(xì)胞核;真核細(xì)胞:細(xì)胞較大,有核膜、有核仁、有真正的細(xì)胞核;ATP水解,所釋放的能量用于各種需要能量的生命活動(dòng);ATP合成,所需的能量來(lái)源于生物化學(xué)反應(yīng)釋放的能量;ATP能作為直接能源物質(zhì)的原因是細(xì)胞中ATP與ADP循環(huán)轉(zhuǎn)變,且十分迅速即可以解答此題.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】孟德?tīng)枌?duì)遺傳規(guī)律的探索經(jīng)歷了( )
A.假設(shè)→實(shí)驗(yàn)→結(jié)論→驗(yàn)證 B.分析→假設(shè)→實(shí)驗(yàn)→驗(yàn)證
C.實(shí)驗(yàn)→分析→假設(shè)→結(jié)論 D.實(shí)驗(yàn)→假設(shè)→驗(yàn)證→結(jié)論
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的敘述正確的是
A. 生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者
B. 防治農(nóng)田害蟲(chóng),是為了使能量盡量的流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?/span>
C. 一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的全部個(gè)體的全部基因構(gòu)成一個(gè)基因庫(kù)
D. 不同生態(tài)系統(tǒng)的物種組成和物種豐富度差別不大
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在某個(gè)池塘生態(tài)系統(tǒng)中,因污染導(dǎo)致水生植物大量死亡后,池塘中首先減少的物質(zhì)是( )
A.CO2
B.O2
C.硝酸鹽
D.磷酸鹽
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境各成分之間轉(zhuǎn)化的敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A.血漿中的許多物質(zhì)能滲出毛細(xì)血管壁成為組織液
B.組織液中的代謝產(chǎn)物滲入毛細(xì)血管就成為血漿的組成成分
C.組織液滲入毛細(xì)淋巴管就成為淋巴
D.淋巴滲出毛細(xì)淋巴管壁就成為組織液
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩種單基因遺傳病分別由A、a和D、d控制。圖一為兩種病的家系圖,圖二為Ⅱ10體細(xì)胞中兩對(duì)同源染色體上相關(guān)基因位置示意圖。以下分析正確的是
A. 甲病為常染色體顯性遺傳病 B. Ⅱ6個(gè)體的基因型為aaXDXd
C. Ⅲ13個(gè)體是雜合子的概率為1/2 D. Ⅲ12與Ⅲ14婚配后代正常的概率為9/48
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在“細(xì)胞學(xué)說(shuō)”最初創(chuàng)立時(shí),其主要內(nèi)容中不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是( )
A.一切動(dòng)物和植物都由細(xì)胞發(fā)育而來(lái),并由細(xì)胞及其產(chǎn)物構(gòu)成
B.細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的有機(jī)體,具有自己的生命
C.細(xì)胞對(duì)與其他細(xì)胞共同構(gòu)成的整體的生命起作用
D.英國(guó)科學(xué)家列文虎克是細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)種群、群落和生物進(jìn)化的敘述正確的是
A. 生殖隔離既是新物種產(chǎn)生的標(biāo)志,又是生物進(jìn)化的標(biāo)志
B. 生物群落是由生態(tài)系統(tǒng)中所有的動(dòng)、植物種群構(gòu)成的
C. 生物進(jìn)化過(guò)程中自然選擇決定了種群基因頻率的定向改變
D. 地理隔離是生殖隔離的必要條件,能阻礙種群間的基因交流
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞自噬是將細(xì)胞內(nèi)受損、變性、衰老的蛋白質(zhì)或細(xì)胞器運(yùn)輸?shù)饺苊阁w內(nèi)并降解的過(guò)程。圖中A、B、C表示細(xì)胞自噬的三種方式,相關(guān)說(shuō)法正確的是
①細(xì)胞通過(guò)C減少有害蛋白在細(xì)胞內(nèi)的積累,從而延長(zhǎng)細(xì)胞壽命
②圖中能體現(xiàn)膜結(jié)構(gòu)具有流動(dòng)性的有:自吞小泡與溶酶體融合、溶酶體吞噬顆粒物
③若人工破壞溶酶體膜可阻斷細(xì)胞自噬進(jìn)程,受損的物質(zhì)和細(xì)胞器會(huì)在細(xì)胞中積累
④細(xì)胞自噬被維持在一定水平,能確保細(xì)胞內(nèi)的穩(wěn)態(tài)
⑤細(xì)胞自噬貫穿于正常細(xì)胞生長(zhǎng)、分化、衰老、死亡的全過(guò)程
A.①②③ B.①④⑤
C.②③⑤ D.③④⑤
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