【題目】研究表明水稻莖稈基部節(jié)間縮短與GA2氧化酶有關(guān)，GA2氧化酶可以將活性赤霉素轉(zhuǎn)化為非活性赤霉素。下列相關(guān)分析正確的是

A.敲除GA2氧化酶基因的水稻具有抗倒伏性

B.可利用赤霉素合成基因缺陷突變體培育抗倒伏水稻

C.不抗倒伏水稻的GA2氧化酶在莖稈基部節(jié)間高表達(dá)

D.高活性GA2氧化酶使得莖稈基部活性赤霉素含量升高

【答案】B

【解析】

植物激素的種類和作用：

生長(zhǎng)素：合成部位：幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子 。主要生理功能：生長(zhǎng)素的作用表現(xiàn)為兩重性 ，即：低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng)。

赤霉素：合成部位：幼芽、幼根和未成熟的種子等幼嫩部分 。主要生理功能：促進(jìn)細(xì)胞的伸長(zhǎng)；解除種子、塊莖的休眠并促進(jìn)萌發(fā)的作用。

細(xì)胞分裂素：合成部位：正在進(jìn)行細(xì)胞分裂的幼嫩根尖 。主要生理功能：促進(jìn)細(xì)胞分裂；誘導(dǎo)芽的分化；防止植物衰老 。

脫落酸：合成部位：根冠、萎蔫的葉片等 主要生功能：抑制植物細(xì)胞的分裂和種子的萌發(fā)；促進(jìn)植物進(jìn)入休眠；促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老、脫落。

乙烯：合成部位：植物體的各個(gè)部位都能產(chǎn)生。主要生理功能：促進(jìn)果實(shí)成熟；促進(jìn)器官的脫落；促進(jìn)多開(kāi)雌花。

A、敲除GA2氧化酶基因的水稻，不能合成GA2氧化酶，不能將活性赤霉素轉(zhuǎn)化為非活性赤霉素，這樣的水稻，植株高，不抗倒伏，A錯(cuò)誤；

B、赤霉素促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)，從而引起植株增高，可利用赤霉素合成基因缺陷突變體培育抗倒伏水稻，B正確；

C、不抗倒伏水稻，赤霉素保持活性，GA2氧化酶表達(dá)量較少，C錯(cuò)誤；

D、“GA2氧化酶可以將活性赤霉素轉(zhuǎn)化為非活性赤霉素”，高活性GA2氧化酶使得莖稈基部活性赤霉素含量下降，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是不同濃度的2，4-D溶液對(duì)洋蔥生根影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，分析正確的是

A. 本實(shí)驗(yàn)中培養(yǎng)天數(shù)是因變量

B. 實(shí)驗(yàn)過(guò)程中應(yīng)定期更換蒸餾水和2，4-D溶液

C. 最適濃度下洋蔥根的生長(zhǎng)速度是相同的

D. 實(shí)驗(yàn)結(jié)果可充分說(shuō)明2，4-D具有兩重性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】神經(jīng)病理性疼痛是軀體感覺(jué)神經(jīng)系統(tǒng)的損傷或疾病而直接造成的疼痛，是由于脊髓的SG區(qū)發(fā)生功能障礙所致，科研人員對(duì)其發(fā)病機(jī)理進(jìn)行了研究。

（1）圖1中______________是感受器（填圖中字母），其受到刺激后，興奮沿傳入神經(jīng)傳導(dǎo)，傳至位于SG區(qū)的神經(jīng)纖維末梢，引起儲(chǔ)存在______________內(nèi)的谷氨酸（一種興奮性遞質(zhì)）釋放。谷氨酸引起突觸后神經(jīng)元的細(xì)胞膜外電位發(fā)生的改變是______________。突觸后神經(jīng)元受到刺激后，經(jīng)一系列神經(jīng)傳遞過(guò)程，最終在______________產(chǎn)生痛覺(jué)。

（2）SG區(qū)神經(jīng)纖維末梢上分布有離子通道N（見(jiàn)圖1），該通道與神經(jīng)病理性疼痛密切相關(guān)科研人員利用通道N抑制劑處理SG區(qū)神經(jīng)元，給予突觸前神經(jīng)元一定的電刺激，測(cè)定突觸后膜的電信號(hào)變化，得到圖2所示結(jié)果。據(jù)圖2可知，抑制劑處理導(dǎo)致突觸后神經(jīng)元的電信號(hào)幅度______________，突觸后膜的電信號(hào)頻率______________，推測(cè)通道N開(kāi)放，會(huì)引起突觸前神經(jīng)元谷氨酸釋放量增加，導(dǎo)致SG區(qū)對(duì)傷害性刺激的反應(yīng)增強(qiáng)，出現(xiàn)痛覺(jué)敏感。

（3）SG區(qū)的神經(jīng)元包括興奮性神經(jīng)元與抑制性神經(jīng)元兩大類。為進(jìn)一步研究谷氨酸所作用的神經(jīng)元類型，科研人員用綠色熒光蛋白標(biāo)記了抑制性神經(jīng)元，用通道N激活劑處理小鼠的SG區(qū)神經(jīng)元，在突觸前神經(jīng)元施加刺激，分別檢測(cè)有綠色熒光和無(wú)熒光的神經(jīng)元細(xì)胞膜的電信號(hào)變化。若帶綠色熒光的神經(jīng)元電信號(hào)頻率和幅度均無(wú)明顯變化，不帶綠色熒光的神經(jīng)元電信號(hào)頻率顯著增加，則可判斷谷氨酸作用對(duì)象為______________神經(jīng)元。

（4）依據(jù)本研究，開(kāi)發(fā)減緩神經(jīng)病理性疼痛藥物的思路是______________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家在研究DNA分子的復(fù)制方式時(shí)，進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)研究(已知培養(yǎng)用的細(xì)菌大約要20 min分裂一次)。下列敘述不正確的是(　　)

A. 若DNA復(fù)制為全保留復(fù)制，則結(jié)果C、D中應(yīng)均為重鏈DNA和輕鏈DNA

B. DNA分子復(fù)制過(guò)程中需要的原料、酶分別為脫氧核苷酸、解旋酶和DNA聚合酶

C. 用15N標(biāo)記的DNA作為模板，用14N標(biāo)記的培養(yǎng)基培養(yǎng)，第三次復(fù)制后50%的DNA分子一條鏈含15N一條鏈含14N，50%的分子只含14N

D. 復(fù)制過(guò)程中遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，但可能發(fā)生基因突變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】1999年，《科學(xué)》雜志將干細(xì)胞的研究推舉為21世紀(jì)最重要的研究領(lǐng)域之一，經(jīng)過(guò)近20年的努力，科學(xué)家從分子水平發(fā)現(xiàn)干細(xì)胞中c-Myc（原癌基因）、Klf4（抑癌基因）、Sox2和Oct-3/4等基因處于活躍表達(dá)狀態(tài)，其中Oct-3/4的精確表達(dá)對(duì)于維持干細(xì)胞的正常自我更新是至關(guān)重要的�？茖W(xué)家利用逆轉(zhuǎn)錄病毒，將Oct-3/4、Sox2、c-Mye和KIf4四個(gè)關(guān)鍵基因轉(zhuǎn)入高度分化的體細(xì)胞內(nèi)，讓其重新變成一個(gè)多能干細(xì)胞（iPS細(xì)胞）。轉(zhuǎn)化過(guò)程如下圖所示，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）健康人體的高度分化細(xì)胞中Oct-3/4基因處于______狀態(tài)。

（2）依據(jù)上圖所示的原理，細(xì)胞凋亡是c-Myc、Kl4、Fas等基因控制下的細(xì)胞_____的過(guò)程。體細(xì)胞癌變是______等基因異常后表達(dá)的結(jié)果。

（3）經(jīng)過(guò)誘導(dǎo)高度分化的體細(xì)胞重新變成多能干細(xì)胞（iPS細(xì)胞），若在體外培養(yǎng)這一批多能干細(xì)胞，需要利用一定方法使細(xì)胞群體處于細(xì)胞周期的同一階段，這樣的過(guò)程稱為細(xì)胞周期同步化。

①如果采用DNA合成阻斷法實(shí)現(xiàn)細(xì)胞周期同步化，則需要在細(xì)胞處于對(duì)數(shù)生長(zhǎng)期的培養(yǎng)液中添加適量的DNA合成可逆抑制劑，處于__________期的細(xì)胞不受影響而繼續(xù)細(xì)胞周期的運(yùn)轉(zhuǎn)，最終細(xì)胞會(huì)停滯在細(xì)胞周期的__________期，以達(dá)到細(xì)胞周期同步化的目的。

②如果采用秋水仙素阻斷法實(shí)現(xiàn)細(xì)胞周期同步化，則需要在細(xì)胞處于對(duì)數(shù)生長(zhǎng)期的培養(yǎng)液中添加適量的秋水仙素，秋水仙素能夠抑制________，使細(xì)胞周期被阻斷，即可實(shí)現(xiàn)細(xì)胞周期同步化。

（4）不同誘導(dǎo)因素使iPS細(xì)胞可以在體外分裂、分化成多種組織細(xì)胞，如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是（不定項(xiàng)選擇）________

A．各種組織細(xì)胞中的DNA和RNA與iPS細(xì)胞中的相同

B．iPS細(xì)胞不斷增殖分化，所以比組織細(xì)胞更易衰老

C．iPS細(xì)胞中的基因都不能表達(dá)時(shí)，該細(xì)胞開(kāi)始凋亡

D．改變誘導(dǎo)因素能使iPS細(xì)胞分化形成更多類型的細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在“制作并觀察植物細(xì)胞有絲分裂的臨時(shí)裝片”活動(dòng)中，觀察到不同分裂時(shí)期的細(xì)胞如圖所示：

下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 裝片制作過(guò)程中需用清水漂洗已解離的根尖便于染色

B. 觀察過(guò)程中先用低倍鏡找到分生區(qū)細(xì)胞再換用高倍鏡

C. 圖甲細(xì)胞所處時(shí)期發(fā)生DNA復(fù)制及相關(guān)蛋白質(zhì)的合成

D. 圖丙細(xì)胞中的染色體數(shù)目比圖乙細(xì)胞中的增加了一倍

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】利用基因工程技術(shù)生產(chǎn)羧酸酯酶（CarE）制劑，用于降解某種農(nóng)藥的殘留，基本流程如圖。下列敘述正確的是（ ）

A.過(guò)程①的反應(yīng)體系中需要加入逆轉(zhuǎn)錄酶和核糖核苷酸

B.過(guò)程②需使用限制酶和 DNA 聚合酶，是基因工程的核心步驟

C.過(guò)程③需要使用 NaCl 溶液制備感受態(tài)的大腸桿菌細(xì)胞

D.過(guò)程④可利用 DNA 分子雜交技術(shù)鑒定 CarE 基因是否成功導(dǎo)入受體細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2010 年 7、8 月份，全球氣候變化引發(fā)的極端災(zāi)害天氣使我國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)不穩(wěn)定性增加， 專家預(yù)測(cè)如不采取對(duì)應(yīng)措施，到 2030 年我國(guó)種植業(yè)產(chǎn)量可能減少 5%～10%。有關(guān)專家認(rèn)為，低碳農(nóng)業(yè)是應(yīng)對(duì)氣候變化的有效途徑。低碳農(nóng)業(yè)是一種低能耗、低污染、低排放的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)模式。下圖為某地建立的低碳農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中的主要成分是_____，鴨與害蟲(chóng)之間的關(guān)系是_____。

（2）若鴨從植物中獲得的能量為 4/5，從害蟲(chóng)中獲得的能量為 1/5，則鴨每增加 1 kg 體重，最少需_____植物(水稻、雜草)供給。養(yǎng)鴨戶很注意控制鴨群的數(shù)量，主要受稻田養(yǎng)鴨場(chǎng)_________限制。

（3）乙醇作為燃料，是一種“綠色能源”，可減少對(duì)石油資源的依賴。利用植物秸稈生產(chǎn)乙醇時(shí)，植物秸稈經(jīng)處理后，被微生物 A 所產(chǎn)生的酶水解，轉(zhuǎn)化成葡萄糖。微生物B 所發(fā)生的反應(yīng)式為_____。

（4）與森林生態(tài)系統(tǒng)相比，該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性_____，其原因是_____。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有機(jī)玻璃的單體甲基丙烯酸甲酯(MMA)的合成原理如下：

+H2O+X

下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.若反應(yīng)①的原子利用率為100%，則物質(zhì)X為CO2

B.可用分液漏斗分離MMA和甲醇

C.、均可發(fā)生加成反應(yīng)、氧化反應(yīng)、取代反應(yīng)

D.MMA與H2反應(yīng)生成Y，能與NaOH溶液反應(yīng)的Y的同分異構(gòu)體有3種

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同步練習(xí)冊(cè)答案