15.有人用低溫處理不同品種的水稻秧苗,實驗中水稻光合速率和葉綠素含量的變化如圖所示,請據(jù)圖回答問題:
(1)從葉綠素含量曲線的走勢分析,品種2更加耐寒.
(2)據(jù)圖可知低溫處理能影響光合速率,究其原因,除了低溫能影響葉綠素含量外,低溫還能降低酶的活性,從而導致光合速率下降.
(3)在葉肉細胞中,CO2產(chǎn)生和固定的場所分別是細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì).
(4)如果圖示曲線為凈光合速率且實驗在較低光照下進行,適當升高溫度后,圖中的曲線將下(填“上”或“下”)移.
(5)有人推測,低溫還使葉片光合作用產(chǎn)物向其他部位的運輸速率下降.為了證實該推測,某學生將光下正常生長、長勢相同的植物均分為兩組,一組進行低溫處理,另一組在常溫條件下處理,黑暗兩組均在 處培養(yǎng)以排除光合作用對實驗的影響,一段時間后檢測兩組植物實驗處理前后單位面積葉片的干重.他認為,若檢測結(jié)果是低溫下的葉片干重變化量較小,則可證明該推測.你認為這一做法能否達到目的?否.為什么?溫度不同,兩者的呼吸強度不同,對實驗有干擾.

分析 分析題圖:低溫處理不同品種的水稻秧苗,品種2葉綠素減少比品種1緩慢,光合速率都隨著溫度處理的時間延長而降低.
實驗設(shè)計的一般原則有單一變量原則和對照原則

解答 解:(1)由圖可知品種2葉綠素含量下降較緩慢應(yīng)更耐寒.
(2)低溫還可以通過影響酶的活性降低光合作用有關(guān)的酶活性.
(3)二氧化碳的產(chǎn)生是有氧呼吸第二階段產(chǎn)生的,在線粒體基質(zhì),也可以是無氧呼吸在細胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)生,但二氧化碳固定是在葉綠體基質(zhì)中.
(4)較低光照下,適當升高溫度光合作用下降,呼吸作用增強,故應(yīng)向下移動.
(5)實驗應(yīng)遵循單一變量原則,另一組應(yīng)是在常溫下進行,為了排除光合作用的影響應(yīng)在黑暗條件下培養(yǎng).若檢測結(jié)果是低溫下的葉片干重變化量較小,不能證明該推測,因為在低溫和常溫下的呼吸作用強度不同,對實驗有干擾現(xiàn)象.
故答案為:
(1)2  
(2)降低酶的活性
(3)細胞質(zhì)基質(zhì)    葉綠體基質(zhì)
(4)下
(5)黑暗    否    溫度不同,兩者的呼吸強度不同,對實驗有干擾

點評 本題以曲線為載體,考查了影響光合作用的環(huán)境因素以及光合作用與呼吸作用兩者的關(guān)系等知識,意在考察考生對知識點的理解和對圖形分析應(yīng)用能力.

練習冊系列答案
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B.甲狀腺細胞吸收碘需耍消耗ATP
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實驗設(shè)計:為探究以上猜想,實驗按下列表格思路設(shè)計.
試管第一次加入物第二次加入物第三次[加入物加熱顏色變化
1號2mL蘋果汁0.5 mL 0.05g/mL CuSO40.5 mL 0.1g/mL NaOH加熱 
2號2mL蘋果汁AB加熱 
3號2mL蘋果汁C加熱 
請回答下列問題:
(1)2、3號試管中空格處應(yīng)加入的物質(zhì)
A:0.5mL、0.1g/mL的NaOH溶液;B:0.5mL、0.05g/mL的CuSO4溶液;C:0.5mL、0.1g/mL的NaOH溶液和0.05g/mL的CuSO4溶液的混合物.
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