【題目】下列現(xiàn)象不屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)范疇的是 （ ）

A．通過肝臟可增加或減少血糖含量以維持血糖含量的平衡

B．通過肺可按一定速率呼出CO2和吸入O2

C．腎臟把代謝終產(chǎn)物不斷排出體外

D．紅骨髓源源不斷地造出新的血細胞以維持血細胞數(shù)量的平衡

【答案】D

【解析】通過肝糖原儲存血糖和分解糖原能降低和升高血糖，以調(diào)節(jié)血糖平衡，A正確；可按一定速率呼出CO2和吸入O2可以維持內(nèi)環(huán)境呼吸和酸堿度平衡，B正確；腎臟把代謝終產(chǎn)物不斷排出體外，以防代謝廢物對機體的毒害作用，C正確；紅骨髓源源不斷地造出新的血細胞以維持血細胞數(shù)量的平衡，是屬于細胞分裂，不是經(jīng)過調(diào)節(jié)維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】由于神經(jīng)元特殊的連接方式，神經(jīng)中樞引起的興奮可能并不會立即消失，而會延續(xù)一段時間。下圖甲為中樞神經(jīng)元之間的一種連接方式，圖中各結(jié)構(gòu)均正常，M和N為連接在神經(jīng)元表面上的電流計；圖乙為某一神經(jīng)元膜電位的變化曲線。請據(jù)圖回答：

(1)若在圖甲B處給予一個適宜的刺激，則M、N的指針偏轉(zhuǎn)情況分別是__________。

(2)若在圖甲A處給予一個適宜的刺激，M的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，而N的指針未發(fā)生偏轉(zhuǎn)，推測最可能的原因是 ________________________。

(3)圖乙為刺激A處測得的膜電位變化示意圖，則圖乙顯示的是膜_______(內(nèi)或外)的電位，Na+大量內(nèi)流發(fā)生在__________段。

(4)A、B、C是圖甲中的三個位點，要證明某藥物只能阻斷神經(jīng)沖動在突觸部位的傳導(dǎo)，而不能阻斷神經(jīng)沖動在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)，刺激點應(yīng)在_________點，放藥點應(yīng)分別在________點。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】分析下列甲、乙、丙圖，說法正確的是（　�。�
A.圖甲中，a點時不能進行光合作用，此時葉肉細胞中產(chǎn)生ATP的細胞器只有線粒體
B.圖甲中，b點時開始進行光合作用，c點時光合作用強度超過呼吸作用強度
C.若圖乙代表葉綠素和類胡蘿卜素這兩類色素的吸收光譜，則f代表類胡蘿卜素
D.兩類色素都能大量吸收藍紫光，用塑料大棚種植蔬菜時，應(yīng)選用藍紫色的塑料大棚

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞學(xué)說提示了：（ ）

A. 植物細胞與動物細胞的區(qū)別

B. 生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性

C. 細胞為什么要產(chǎn)生新細胞

D. 人們對細胞的認識是一個艱難曲折的過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】真核細胞需氧呼吸的基本過程示意圖如圖．下列敘述正確的是

A. 階段A為糖酵解，該階段的產(chǎn)物有丙酮酸、物質(zhì)①和[H]

B. 階段B為檸檬酸循環(huán)，該代謝途徑只存在于真核細胞中

C. 階段C為電子傳遞鏈，該階段產(chǎn)生少量ATP

D. 一個檸檬酸循環(huán)可以產(chǎn)生2個物質(zhì)①

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某校生物學(xué)習(xí)小組在玻璃溫室里進行植物栽培實驗，為此他們對室內(nèi)空氣中的CO2含量進行了24小時測定，并根據(jù)數(shù)據(jù)繪制了如圖所示的曲線．請問圖中表示光合速率等于呼吸速率的點是（　�。�
A.a、b
B.b、c
C.a、c
D.b、d

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】家蠶是一種具有很高經(jīng)濟價值的昆蟲，科學(xué)家以家蠶為材料進行了許多研究。家蠶有亞洲品種和歐洲品種，所結(jié)繭均有黃色和白色，現(xiàn)進行實驗，結(jié)果如下，請分析并回答。：

甲組：亞洲白繭×亞洲黃繭→F1黃繭→F2黃繭：白繭=3:1

乙組：歐洲白繭×歐洲黃繭→F1白繭→F2白繭：黃繭=3:1

丙組：亞洲白繭×歐洲白繭→F1白繭→F2白繭：黃繭=13:3

（1）上述實驗中，繭色的遺傳受______對等位基因控制。

（2）若繭色由一對等位基因控制，用A、a表示，若繭色由兩對等位基因控制，用A、a和B、b表示，以此類推。且合成黃色色素必須有A基因，則親代亞洲白繭、歐洲白繭的基因型分別為_______。

（3）將甲組和乙組的F1進行雜交，請用遺傳圖解形式預(yù)測后代表現(xiàn)型及比例。_______

（4）丙組F2中基因型不同的白繭個體雜交，后代表現(xiàn)為白繭：黃蠶=3：l，則可能的基因型組合為______。（寫出兩個組合即可）F2黃繭個體自由交配后代表型及比例為_______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物試劑的選擇、使用或使用結(jié)果的敘述正確的是( )

A. 用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)時，需將NaOH溶液和CuSO4溶液混勻后使用

B. 葉綠體色素提取時加入SiO2是為了防止葉綠體色素被破壞

C. 用蘇丹Ⅲ鑒定含油多的植物組織時，顯微鏡下可見染成橘黃色的顆粒

D. 鑒定可溶性還原糖時要加入斐林試劑甲液后再加入乙液

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】利用藥物抑制細胞呼吸，對下列過程影響最大的是（ ）

A. 氧氣進入肺泡細胞 B. 二氧化碳進入葉肉細胞

C. 水進入紅細胞 D. 葡萄糖進入小腸上皮細胞

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