等量的酵母菌培養(yǎng)在甲乙兩組濃度相同的等量葡萄糖溶液中。甲組進行有氧呼吸，乙組進行無氧呼吸。則下列說法正確的是
①若兩組消耗了等量的葡萄糖，甲組釋放的CO2與乙組釋放的CO2的比例為1：3
②若兩組消耗了等量的葡萄糖，兩組共釋放的CO2與消耗的O2的物質(zhì)的量之比為4：3
③若兩組產(chǎn)生了等量的CO2，則消耗葡萄糖的比例為1:3
④若兩組產(chǎn)生了等量的ATP，則消耗葡萄糖的量為1:18
⑤一段時間后，向兩組培養(yǎng)液加入三滴濃硫酸酸化的重鉻酸鉀，溶液顏色均變成灰綠色

A．①②③④⑤B．①③⑤C．②③④D．②③

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源：2012-2013學年廣東省執(zhí)信中學高二下學期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

等量的酵母菌培養(yǎng)在甲乙兩組濃度相同的葡萄糖溶液中，甲組進行有氧呼吸，乙組進行發(fā)酵。若兩組消耗了等量的葡萄糖，則 　

A．甲組釋放的 CO2與乙組釋放的 CO2的比例為 4 ：1
B．兩者共釋放的 CO2與消耗的 02的物質(zhì)的量之比為 4 ：3
C．若甲組消耗 lmol 葡萄糖可生成 12mol H２O
D．兩組釋放的能量相等

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科目：高中生物 來源：2013-2014學年福建四地六校高三上期第三次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

等量的酵母菌培養(yǎng)在甲乙兩組濃度相同的葡萄糖溶液中，甲組進行有氧呼吸，乙組進行發(fā)酵。若兩組消耗了等量的葡萄糖，則（   ）

A．甲組釋放的 CO2與乙組釋放的 CO2的比例為 4 ：1

B．兩組釋放的能量相等

C．若甲組消耗 lmol 葡萄糖可生成 6mol H２O

D．兩者共釋放的 CO2與消耗的 02的物質(zhì)的量之比為 4 ：3

 

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科目：高中生物 來源：2011-2012學年陜西省高三第四次月考生物試卷 題型：綜合題

等量的酵母菌培養(yǎng)在甲乙兩組濃度相同的等量葡萄糖溶液中。甲組進行有氧呼吸，乙組進行無氧呼吸。則下列說法正確的是                       （    ）

①若兩組消耗了等量的葡萄糖，甲組釋放的CO2與乙組釋放的CO2的比例為1：3

②若兩組消耗了等量的葡萄糖，兩組共釋放的CO2與消耗的O2的物質(zhì)的量之比為4：3

③若兩組產(chǎn)生了等量的CO2，則消耗葡萄糖的比例為1:3

④若兩組產(chǎn)生了等量的ATP，則消耗葡萄糖的量為1:18

⑤一段時間后，向兩組培養(yǎng)液加入三滴濃硫酸酸化的重鉻酸鉀，溶液顏色均變成灰綠色

         A．①②③④⑤       B．①③⑤       C．②③④       D．②③

 

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科目：高中生物 來源：2011-2012學年山東濟寧汶上一中高三12月月考 生物試卷 題型：選擇題

等量的酵母菌培養(yǎng)在甲乙兩組濃度相同的等量葡萄糖溶液中。甲組進行有氧呼吸，乙組進行無氧呼吸。則下列說法正確的是

①若兩組消耗了等量的葡萄糖，甲組釋放的CO2與乙組釋放的CO2的比例為1：3

②若兩組消耗了等量的葡萄糖，兩組共釋放的CO2與消耗的O2的物質(zhì)的量之比為4：3

③若兩組產(chǎn)生了等量的CO2，則消耗葡萄糖的比例為1:3

④若兩組產(chǎn)生了等量的ATP，則消耗葡萄糖的量為1:18

⑤一段時間后，向兩組培養(yǎng)液加入三滴濃硫酸酸化的重鉻酸鉀，溶液顏色均變成灰綠色

       A．①②③④⑤            B．①③⑤                   C．②③④                   D．②③

 

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科目：高中生物 來源：2011-2012學年四川省高三第二次月考生物試卷 題型：選擇題

等量的酵母菌培養(yǎng)在甲乙兩組濃度相同的等量葡萄糖溶液中。甲組進行有氧呼吸，乙組進行酒精發(fā)酵。若兩組消耗了等量的葡萄糖，則下列說法正確的是（  ）

①甲組釋放的CO2與乙組釋放的CO2的比例為1：3

②兩組共釋放的CO2與消耗的O2的物質(zhì)的量之比為4：3

③甲組溶液的質(zhì)量低于乙組溶液的質(zhì)量     

  A．①②③                   B．①                   C．②                          D．②③

 

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