【題目】下列生物實(shí)驗(yàn)中關(guān)于顏色變化的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A.用斐林試劑鑒定麥芽糖會(huì)出現(xiàn)磚紅色沉淀

B.抗體與雙縮脲試劑反應(yīng)顯紫色

C.脂肪被蘇丹Ⅲ染液染成紅色

D.染色體被堿性染料染成深色

【答案】C

【解析】

生物組織中化合物的鑒定：
（1）斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀）。斐林試劑只能檢驗(yàn)生物組織中還原糖（如葡萄糖、麥芽糖、果糖）存在與否，而不能鑒定非還原性糖（如淀粉、蔗糖）。
（2）蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)。
（3）脂肪可用蘇丹Ⅲ染液（或蘇丹Ⅳ染液）鑒定，呈橘黃色（或紅色）。
（4）淀粉遇碘液變藍(lán)。

A、麥芽糖是還原糖，在水浴加熱的條件下，其可與斐林試劑反應(yīng)生成磚紅色沉淀，A正確；

B、抗體屬于蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)，B正確；

C、脂肪被蘇丹Ⅲ染液染成橘黃色，C錯(cuò)誤；

D、染色體在細(xì)胞核內(nèi)，容易被堿性染料染成深色，D正確。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某菌株能產(chǎn)生淀粉酶，研究小組通過(guò)誘變和高溫篩選獲得了新菌株，為探究新菌株所產(chǎn)淀粉酶能否耐受80℃高溫，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

試管1

試管2

試管3

第一步

加入適量緩沖液

加入_____同種緩沖液配制的淀粉酶溶液

加入淀粉溶液

第二步

_____℃水浴保溫10min

第三步

向試管1、2中分別加入等量的_____溶液

第四步

80℃水浴保溫30min

第五步

加入斐林試劑1ml

第六步

60℃水浴加熱2min，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

（1）請(qǐng)將表格中畫橫線處補(bǔ)充完整。

（2）結(jié)果與結(jié)論：

①若試管1呈藍(lán)色，試管2_____，則表明該淀粉酶能耐受80℃高溫；

②若試管1呈藍(lán)色，試管2_____，則表明該淀粉酶不能耐受80℃高溫。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列是有關(guān)組成細(xì)胞的分子及細(xì)胞結(jié)構(gòu)的相關(guān)描述，正確的是

A. 細(xì)胞骨架是由纖維素組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)，與細(xì)胞運(yùn)動(dòng)、分裂和分化有關(guān)

B. 用吡羅紅甲基綠染色后觀察到細(xì)胞核呈紅色，可說(shuō)明DNA分布在細(xì)胞核中

C. 只有在葉肉細(xì)胞中，才能觀察到葉綠體的形態(tài)和分布

D. 組成細(xì)胞的元素同樣存在于自然環(huán)境中，說(shuō)明生物界和非生物界具有統(tǒng)一性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】國(guó)內(nèi)首個(gè)獲批的宮頸癌疫苗（HPV疫苗）“希瑞適”已經(jīng)上市。該疫苗通過(guò)預(yù)防HPV病毒（DNA病毒）感染來(lái)預(yù)防宮頸癌的發(fā)生。下列關(guān)于HPV病毒的敘述，不正確的是

A.HPV病毒必須依賴宿主細(xì)胞，才能進(jìn)行正常的生命活動(dòng)

B.HPV病毒的蛋白質(zhì)在宿主細(xì)胞的核糖體上合成

C.HPV病毒的核酸徹底水解后得到四種堿基、一種五碳糖和一種磷酸

D.利用同位素標(biāo)記法同時(shí)標(biāo)記宿主細(xì)胞內(nèi)的U和T，然后接種病毒，可確定未知病毒的遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面對(duì)動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)及意義的敘述,不合理的是 (　　)

A. 動(dòng)物細(xì)胞融合是指兩個(gè)或多個(gè)動(dòng)物細(xì)胞結(jié)合形成一個(gè)細(xì)胞的過(guò)程

B. 通過(guò)克服遠(yuǎn)緣雜交不親和現(xiàn)象來(lái)獲得新物種

C. 雜交瘤技術(shù)是在細(xì)胞融合技術(shù)基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的

D. 滅活的病毒可以誘導(dǎo)細(xì)胞融合，和病毒表面的糖蛋白有關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】噬菌體抗體庫(kù)技術(shù)是指將人的全部抗體基因插入噬菌體的基因組中,然后讓該噬菌體感染大腸桿菌,最終使抗體以復(fù)合蛋白質(zhì)的形式表達(dá)于噬菌體的表面,形成含有全套抗體譜的噬菌體抗體庫(kù),下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是 (　 　)

A. 在噬菌體抗體庫(kù)的構(gòu)建過(guò)程中,不需要利用Ca2+處理大腸桿菌

B. 體外重組的噬菌體DNA通常直接作為運(yùn)載體去侵染大腸桿菌

C. 檢測(cè)抗體基因是否進(jìn)入大腸桿菌以及是否轉(zhuǎn)錄出相應(yīng)RNA使用的是相同的探針

D. 大腸桿菌是基因工程中應(yīng)用最廣泛的原核受體細(xì)胞，因?yàn)槠渚哂蟹敝晨斓葍?yōu)點(diǎn)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組實(shí)驗(yàn)，體現(xiàn)細(xì)胞全能性的是

①動(dòng)物受精卵發(fā)育成多細(xì)胞個(gè)體　 ②燒傷病人的健康細(xì)胞培養(yǎng)出皮膚　

③小麥種子萌發(fā)生長(zhǎng)成小麥植株　 ④用胡蘿卜韌皮部細(xì)胞培養(yǎng)產(chǎn)生胡蘿卜植株

A.③④B.①④C.①③④D.①②③④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】精子內(nèi)的頂體由溶酶體特化而來(lái)。精卵識(shí)別后，頂體膜與精子細(xì)胞膜融合，釋放溶酶體酶使卵子外層形成孔洞，以利于精卵融合形成受精卵。下列敘述正確的是（　�。�

A. 頂體內(nèi)儲(chǔ)存的溶酶體酶是在精子的溶酶體中合成的

B. 精子游向卵子所需的能量來(lái)自線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

C. 頂體膜和精子細(xì)胞膜融合體現(xiàn)生物膜的選擇透過(guò)性

D. 受精卵中的遺傳物質(zhì)一半來(lái)自父方另一半來(lái)自母方

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科研人員研究了不同氮素水平對(duì)某植物葉片光合作用的影響。其實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示，下列分析錯(cuò)誤的是（ ）　

組

別

氮素水平(mmol·L-1)

葉綠素含量(μg·cm-2)

氣孔導(dǎo)度(mmol·m-2·s-1)

胞間CO2濃度(μL·L-1)

表觀光合速率

(μmol·m-2·s-1)

1

5(低氮)

86

0.68

308

19.4

2

10(中氮)

99

0.84

304

20.7

3

15(偏高)

103

0.85

301

21.4

4

20(高氮)

103

0.84

295

22.0

（注：氣孔導(dǎo)度指氣孔開放程度；表觀光合速率是指在光照條件下，一定量的植物在單位時(shí)間內(nèi)釋放到外界的O2量）

A. 氮是葉綠素的組成元素，適當(dāng)增施氮肥有利于葉綠素的合成

B. 隨著氮素水平的增加，胞間CO2濃度的持續(xù)下降促進(jìn)了表觀光合速率不斷增加

C. 一定范圍內(nèi)增大氮素濃度，可提高該植物葉片的表觀光合速率

D. 第4組的表觀光合速率高于第3組，而葉綠素含量相同，推測(cè)其主要原因可能是高氮條件下，氮素參與合成的光合作用有關(guān)酶的數(shù)量增多

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同步練習(xí)冊(cè)答案