【題目】下圖是某學習小組開展“探究環(huán)境因素對光合作用強度的影響”實驗裝置圖和得到的實驗結(jié)果數(shù)據(jù),請回答下列問題:
(1)該學習小組選用了兩套相同的圖1所示裝置,將等量的小球藻放入樣品池中,樣品池外側(cè)的恒溫水浴分別設置為15℃和30℃,光源的光照強度必須__________,調(diào)節(jié)光源與裝置之間的距離,測得樣品池中溶解氧的相對值。為了使數(shù)據(jù)能更真實反映樣品池中溶解氧相對值的變化,樣品池應______。
(2)該學習小組重復進行了三次上述實驗,目的是_____。實驗結(jié)果如圖2所示,若圖中曲線1表示30℃條件下所測結(jié)果,曲線2為15℃條件下所測結(jié)果。則光源距離為55cm、溫度為30℃條件下測量值高于15℃的條件下,說明_______。圖中F點時小球藻細胞合成ATP的場所為______。
【答案】相等 密閉 取平均值減少實驗誤差(減少偶然誤差對實驗結(jié)果的影響) 距離為55cm時30℃條件下凈光合作用大于15℃時的凈光合作用 細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體
【解析】
光源的功率代表光照強度,不同功率的燈表示光照強度不同,照射距離越遠,光照強度越弱;線粒體與葉綠體都是真核細胞內(nèi)具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細胞器,都與細胞內(nèi)的能量代謝有關(guān),是細胞的能量轉(zhuǎn)換器;綠色植物利用光提供的能量,存葉綠體中把二氧化碳和水合成了淀粉等有機物,并且把光能轉(zhuǎn)化成化學能,儲存在有機物中,這個過程就叫光合作用。
(1)樣品池外側(cè)的恒溫水浴分別設置為15℃和30℃,表示實驗的自變量的溫度,因變量表示光合作用強度不同,其他變量屬于無關(guān)變量,無關(guān)變量應該保持相同且適應,故光源的光照強度必須相等。調(diào)節(jié)光源與裝置之間的距離表示不同的光照強度,不同的光照強度植物的光合作用產(chǎn)氧量不同,為了使數(shù)據(jù)能更真實反映樣品池中溶解氧相對值的變化,樣品池應密閉,排除外界氧氣的干擾。
(2)重復進行了三次上述實驗,目的是取平均值減少實驗誤差。通過圖2可知,曲線1在30℃、光源距離為55cm的溶氧量高于曲線2在15℃、光源距離為55cm的溶氧量,說明距離為55cm時30℃條件下凈光合作用大于15℃時的凈光合作用。圖中F點光合作用強度等于呼吸作用強度,此時小球藻細胞合成ATP的場所為細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體。
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【題目】某生物小組的同學進行探究生長素(IAA)促進插條生根最適濃度的預實驗,結(jié)果如圖1所示,在預實驗的基礎上,他們又進一步設計如下實驗探究生長素促進生根的最適濃度。
材料用具:生長旺盛的一年生月季枝條若干、燒杯、培養(yǎng)皿、量筒。生長素、蒸餾水等。
實驗步驟:
第一步:配制一系列具有濃度梯度的生長素(IAA)溶液5份,編號1~5;
第二步:將月季枝條隨機均分為5等份;
第三步:將5份枝條的基部分別浸泡在1~5號IAA溶液中;
第四步:一天后,取出枝條分別進行扦插;
第五步:每天對扦插的枝條生根情況進行觀察記錄。
【1】配制的5份生長素溶液濃度應依次為__________________(濃度梯度差為1.0ppm)。
【2】該實驗中的自變量是_________,因變量是_________,同時要嚴格控制無關(guān)變量。
【3】請設計本實驗的觀察記錄表。_____________________
經(jīng)科學研究得知,赤霉素(GA)能促進豌豆莖節(jié)間的伸長,生長素(IAA)也可以促進莖的伸長,它們具有協(xié)同作用,某同學設計了如下的實驗來驗證:
實驗步驟:
第一步:取生長狀況相同的豌豆動苗,從豌豆幼苗的同一部位切取等長的莖段若干段,平均分成兩組
第二步:將兩組豌豆莖切段分別放入兩個標號為A、B的培養(yǎng)皿中(培養(yǎng)液成分見圖2),在同樣的條件下培養(yǎng);
第三步:每隔12小時,測量莖切段長度一次,48小時后,計算莖切段伸長的平均值。
實驗結(jié)果;見圖2曲線。
【4】以上實驗不能準確說明赤霉素與生長素具有協(xié)同作用,原因是_________。
【5】請完善上述實驗,寫出你補充的實驗設計,并預測整個實驗的結(jié)果,同時對結(jié)果加以說明。應補充的實驗:
第一步:再取生長狀況相同的豌豆幼苗,從豌豆幼苗的同一部位切取等長的莖段若干段,平均分成兩組C組和D組;
第二步:_______________________________________________________________。
第三步:_______________________________________________________________。
【6】實驗結(jié)果的預測及分析:
___________________________________________________。
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【題目】《戰(zhàn)狼2》電影中小女孩帕莎是感染“拉曼拉”病毒后自行痊愈者,醫(yī)生從她的血清中檢測到“拉曼拉”抗體,這種抗體是終結(jié)這場瘟疫的希望。冷鋒在保護帕莎撤退時,誤闖“拉曼拉”疫區(qū)而感染病毒,后來被同行的援非醫(yī)生救活。下列敘述正確的是
A.隨電影劇情發(fā)展心跳加快,這是體液調(diào)節(jié)的結(jié)果
B.猜測冷鋒被治愈是用了帕莎的血清,這是一種主動免疫
C.冷鋒在感染“拉曼拉”病毒后,其機體先有細胞免疫再有體液免疫
D.帕莎在自愈過程中,巨噬細胞分泌一些物質(zhì)促進輔助性T淋巴細胞活化
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【題目】下列關(guān)于種群數(shù)量特征的敘述,錯誤的是
A.種群最基本的數(shù)量特征是種群密度
B.研究城市人口變化需要考慮遷入率和遷出率
C.某種群的高出生率必定導致該種群數(shù)量增長
D.性別比例通過影響出生率進而影響種群密度
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【題目】圖表示可在植物細胞內(nèi)發(fā)生的一些生理過程,下列分析錯誤的是
A. 不同條件下發(fā)生a過程的場所可能不同
B. a、c、d均發(fā)生在生物膜上
C. 在光照充足的條件下,a<b,c<d
D. 根尖分生區(qū)細胞內(nèi)能發(fā)生a、c過程
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【題目】鵝膏蕈堿是一種環(huán)狀八肽。下列關(guān)于該多肽的敘述,錯誤的是( )
A.分子中的N元素主要存在肽鍵中
B.能與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應
C.水解時,中H的去向有氨基和羧基
D.若組成該多肽的氨基酸平均分子量為a,則該蛋白質(zhì)的分子量為
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【題目】將含有完整葉綠體的懸浮液和含有破壞外膜葉綠體的懸浮液置于光下,一段時間后發(fā)現(xiàn)都有氧氣釋放,且釋放速率基本相同。下列敘述錯誤的是( )
A.培養(yǎng)液應是葉綠體基質(zhì)的等滲溶液
B.兩種葉綠體內(nèi)都無糖類的產(chǎn)生
C.該實驗說明的產(chǎn)生與葉綠體外膜無關(guān)
D.改變懸浮液的pH,對兩種葉綠體氧氣的產(chǎn)生速率均有影響
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【題目】某多年生二倍體閉花傳粉植物,決定花色的基因D(紅花)和d(白花)是位于6號染色體上的一對等位基因。該植物存活至少要有一條正常的6號染色體。下圖是甲、乙兩植株體細胞6號染色體的示意圖。請據(jù)圖回答:
(1)植株甲的變異類型是__________,與基因突變不同的是,該變異類型是可以用__________直接觀察到的。
(2)已知植株甲的基因型為Dd,讓其自交產(chǎn)生.若表現(xiàn)型及比例為__________,可確定基因D位于異常染色體上。上述結(jié)論被證明后,利用植株甲進行人工雜交實驗:
①以植株甲為父本,正常的白花植株為母本進行雜交,子代中發(fā)現(xiàn)了一株植株乙,從配子產(chǎn)生過程分析,植株乙出現(xiàn)的原因有__________種可能;若植株乙的出現(xiàn)是精子異常所致,則具體原因是__________。
②若讓植株甲、乙進行雜交,則子代花色及比例為__________。(說明:植株乙在減數(shù)第一次分裂過程中3條6號染色體會隨機移向細胞兩極,并最終形成含1條或2條6號染色體的配子)
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【題目】如圖中甲表示幾種類型的細胞呼吸的部分物質(zhì)變化示意圖,乙和丙分別是溫度和O2濃度對細胞呼吸速率的影響曲線。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)甲圖能在酵母細胞中可進行的過程是____(填序號),能在人體骨骼肌細胞中進行的過程是____(填序號)。
(2)從乙圖中可以看出,細胞呼吸的最適溫度是____點對應的溫度。
(3)丙圖表示酵母菌的呼吸情況,則曲線Ⅱ表示____呼吸類型。如果在瓶中培養(yǎng)酵母菌時,測定出瓶中放出CO2的體積與吸收O2的體積比為5∶4,這是因為有____(以比例表示)的酵母菌在進行曲線Ⅰ所示的呼吸類型。
(4)由乙、丙兩圖可知,貯存水果時應選擇________(低溫、室溫、高溫,無氧、低氧、高氧)的條件。
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