14. 下列礦質(zhì)元素中,在一般情況下,植物的幼葉中相對(duì)含量最低的一種是 ( )
A.鈣 B.硫 C.磷 D.鐵
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年北京市高三上學(xué)期期末檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)基因重組的說(shuō)法,不正確的是( )
A.非同源染色體上的非等位基因可以發(fā)生基因重組
B.基因重組發(fā)生在有性生殖減數(shù)分裂形成配子的過(guò)程中
C.同源染色體的非姐妹染色單體發(fā)生交叉互換時(shí)可發(fā)生基因重組
D.非同源染色體局部互換可發(fā)生基因重組
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年安徽省淮北市高三第二次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
果蠅的棒眼基因(B)和野生正常眼基因(b)只位于X染色體上,B和b指導(dǎo)合成的肽鏈中只有第8位的氨基酸不同。研究人員構(gòu)建了一個(gè)棒眼雌果蠅品系XhBXb(如圖所示)。h為隱性致死基因且與棒眼基因B始終連鎖在一起,b純合(XhBXhB XhB Y)時(shí)能使胚胎致死.下列說(shuō)法不正確的是
A.B是b的等位基因,B是分裂間期時(shí)堿基對(duì)替換導(dǎo)致的
B.h基因的轉(zhuǎn)錄場(chǎng)所只能是細(xì)胞核,翻譯場(chǎng)所只能是核糖體
C.次級(jí)精母細(xì)胞中移向兩極的X染色體分別攜帶B、b基因,可能是基因重組導(dǎo)致的
D.該品系的棒眼雌果蠅與野生正常眼雄果蠅雜交,F(xiàn)1不會(huì)出現(xiàn)棒眼雄果蠅
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
2.下列有關(guān)“葉綠體色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是( )
A.加入碳酸鈣是為了防止濾液揮發(fā) B.用層析液提取葉片中的色素
C.用無(wú)水酒精或丙酮分離濾液中的色素 D.加入二氧化硅有利于充分研磨
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
9.下列關(guān)于光合作用過(guò)程中能量轉(zhuǎn)移途徑的描述,正確的是( )
A.光能→三碳化合物→糖類 B.光能→五碳化合物→糖類
C.光能→ATP→糖類 D.光能→ATP→三碳化合物→糖類
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
19.下列哪一項(xiàng)不是血糖的來(lái)源? ( )
A.淀粉的消化、吸收 B.肌糖原分解 C.肝糖原分解 D.脂肪和蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)化
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
26.人體進(jìn)行各種生命活動(dòng)所需能量的最終來(lái)源是( )
A.太陽(yáng) B.葡萄糖 C.脂肪 D.ATP
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
10、(2013重慶卷)5.某興趣小組擬用組織培養(yǎng)繁殖一種名貴花卉,其技術(shù)路線為“取材→消毒→愈傷組織培養(yǎng)→出芽→生根→移栽”。下列有關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是
A.消毒的原則是既殺死材料表面的微生物,又減少消毒劑對(duì)細(xì)胞的傷害
B.在愈傷組織培培養(yǎng)中加入細(xì)胞融合的誘導(dǎo)劑,可獲得染色體加倍的細(xì)胞
C.出芽是細(xì)胞再分化的結(jié)果,受基因選擇性表達(dá)的調(diào)控
D.生根時(shí),培養(yǎng)基通常應(yīng)含α—萘乙酸等生長(zhǎng)素類調(diào)節(jié)劑
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
21、艾弗里和他的同事用R型和S型肺炎雙球菌進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下表。下面有關(guān)表格信息的推導(dǎo)錯(cuò)誤的是
實(shí)驗(yàn)組號(hào) | 接種菌型 | 加入S型菌物質(zhì) | 培養(yǎng)皿長(zhǎng)菌情況 |
① | R | 蛋白質(zhì) | R型 |
② | R | 莢膜多糖 | R型 |
③ | R | DNA | R型、S型 |
④ | R | DNA(經(jīng)DNA酶處理) | R型 |
A. ①能證明S型菌的蛋白質(zhì)不是轉(zhuǎn)化因子
B.②說(shuō)明S型菌的莢膜多糖有酶活性
C.③和④說(shuō)明S型菌的DNA是轉(zhuǎn)化因子
D.①~④不能說(shuō)明DNA是主要的遺傳物質(zhì)
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