17.如圖所示為某微生物發(fā)酵自動(dòng)化裝置示意圖.請(qǐng)回答下列相關(guān)問題:

(1)培養(yǎng)微生物所用的培養(yǎng)基,常采用高壓蒸汽滅菌法進(jìn)行滅菌.
(2)若利用該裝置制備果酒,則“生物催化劑”指的是酵母菌,早期通入除菌后的空氣,目的是使酵母菌快速繁殖.發(fā)酵階段,取裝置內(nèi)l mL培養(yǎng)液稀釋100倍,在3個(gè)平板上用涂布法分別接入0.1mL稀釋液;經(jīng)適當(dāng)培養(yǎng)后,3個(gè)平板上的菌落數(shù)分別為39、38和37.據(jù)此可得出每升培養(yǎng)液中的活菌數(shù)是3.8×107
(3)若利用該裝置制備果醋,則“生物催化劑”指的是醋酸菌,整個(gè)過程中需不間斷地通入除菌空氣,原因是醋酸菌進(jìn)行的是有氧發(fā)酵.若發(fā)酵液中無糖類但有乙醇,則該發(fā)酵菌發(fā)酵獲得醋酸的途徑是:乙醇→乙醛→醋酸.

分析 1、實(shí)驗(yàn)室常用的消毒方法:煮沸消毒、化學(xué)藥物消毒、紫外線消毒.實(shí)驗(yàn)室常用的滅菌方法:灼燒滅菌、干熱滅菌、高壓蒸汽滅菌.
2、參與果酒制作的微生物是酵母菌,其新陳代謝類型為異養(yǎng)兼性厭氧型.果酒制作的原理:
(1)在有氧條件下,反應(yīng)式如下:C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量;             
(2)在無氧條件下,反應(yīng)式如下:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2CO2+2C2H5OH+能量.
3、參與果醋制作的微生物是醋酸菌,其新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型.果醋制作的原理:
當(dāng)氧氣、糖源都充足時(shí),醋酸菌將葡萄汁中的果糖分解成醋酸.
當(dāng)缺少糖源時(shí),醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰,再將乙醛變(yōu)榇姿幔?/p>

解答 解:(1)培養(yǎng)微生物所用的培養(yǎng)基,常采用高壓蒸汽滅菌法進(jìn)行滅菌.
(2)果酒的制作利用的是酵母菌的無氧呼吸,即該裝置中的“生物催化劑”指的是酵母菌;早期通入除菌后的空氣,目的是 使酵母菌快速繁殖.發(fā)酵階段,取裝置內(nèi)l mL培養(yǎng)液稀釋100倍,在3個(gè)平板上用涂布法分別接入0.1mL稀釋液;經(jīng)適當(dāng)培養(yǎng)后,3個(gè)平板上的菌落數(shù)分別為39、38和37.據(jù)此可得出每升培養(yǎng)液中的活菌數(shù)=(39+38+37)÷3÷0.1×100×1000=3.8×107
(3)果醋的制作利用的醋酸菌的有氧呼吸,即該裝置中的“生物催化劑”指的是醋酸菌;由于醋酸菌進(jìn)行的是有氧發(fā)酵,因此整個(gè)過程中需不間斷地通入除菌空氣.若發(fā)酵液中無糖類但有乙醇,則該發(fā)酵菌發(fā)酵獲得醋酸的途徑是:乙醇→乙醛→醋酸.
故答案為:
(1)高壓蒸汽滅菌
(2)酵母     使酵母菌快速繁殖      3.8×107
(3)醋酸      醋酸菌進(jìn)行的是有氧發(fā)酵(或短暫中斷通入氧氣,會(huì)導(dǎo)致醋酸菌死亡,合理即可)    乙醛

點(diǎn)評(píng) 本題考查了微生物的分離與培養(yǎng)以及果酒、果醋制作的有關(guān)知識(shí),要求考生掌握微生物培養(yǎng)過程中無菌技術(shù)的主要內(nèi)容,識(shí)記果酒、果醋制作的原理、方法,再結(jié)合所學(xué)知識(shí)準(zhǔn)確答題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.如圖是有關(guān)生物細(xì)胞生活史的概括.請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)③所示的變化,在生物學(xué)上稱為細(xì)胞分化;經(jīng)③過程所形成的D中的4種細(xì)胞中蛋白質(zhì)種類不完全相同(完全相同、完全不同或不完全相同),造成該現(xiàn)象的根本原因是基因的選擇性表達(dá).
(2)在④過程中,細(xì)胞內(nèi)呼吸速率減慢,細(xì)胞核體積增大.
(3)F→G→H過程的技術(shù),在植物學(xué)上叫組織培養(yǎng),其理論基礎(chǔ)是細(xì)胞的全能性.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列關(guān)于同源染色體的說法不正確的是( 。
A.形態(tài)大小一般相同
B.一條來自父方,一條來自母方
C.減數(shù)分裂時(shí)可以聯(lián)會(huì)
D.由一條染色體復(fù)制而來的兩條染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.人細(xì)胞染色體數(shù)目為46條,一個(gè)卵原細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)分裂產(chǎn)生的卵細(xì)胞個(gè)數(shù)、卵細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目分別是( 。
A.1、23B.1、46C.4、46D.4、23

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列有關(guān)細(xì)胞工程的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A.植物組織培養(yǎng)技術(shù)可用于植物莖尖脫毒
B.克隆技術(shù)可用于繁殖某一性別的家畜
C.動(dòng)物細(xì)胞融合與植物體細(xì)胞雜交都能形成雜交個(gè)體
D.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液中加入適量抗生素的目的是防止細(xì)菌的污染

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列有關(guān)穩(wěn)態(tài)的敘述中,不正確的是(  )
A.穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件
B.運(yùn)動(dòng)時(shí),人的體溫等發(fā)生一定變化,內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)會(huì)遭到破壞
C.當(dāng)穩(wěn)態(tài)遭到破壞時(shí),可能導(dǎo)致疾病發(fā)生
D.穩(wěn)態(tài)有利于酶促反應(yīng)的正常進(jìn)行

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省湖州市高二上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示溶酶體發(fā)生過程和“消化”功能的示意圖,c為膜包裹的衰老細(xì)胞器線粒體,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )

A.溶酶體起源于高爾基體

B.d表示b與c正在融合,此過程反映了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有流動(dòng)性的特點(diǎn)

C.溶酶體是動(dòng)物細(xì)胞中所特有的由單位膜包被的小泡

D.如果溶酶體膜破壞,其內(nèi)的水解酶可以破壞整個(gè)細(xì)胞

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省湖州市高二上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成部分.下列有關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是( )

A.呈透明的膠質(zhì)狀態(tài)

B.是活細(xì)胞進(jìn)行多種化學(xué)反應(yīng)的主要場(chǎng)所

C.由水、無機(jī)鹽、脂質(zhì)、糖類、氨基酸、核苷酸和多種酶等組成

D.在活細(xì)胞內(nèi)呈靜止?fàn)顟B(tài)

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省杭州市高三上限時(shí)訓(xùn)練生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于遺傳密碼子的敘述中,錯(cuò)誤的是( )

A.一種氨基酸可能有幾種與之相對(duì)應(yīng)的遺傳密碼

B.GTA肯定不是遺傳密碼子

C.每種密碼子都有與之對(duì)應(yīng)的氨基酸

D.信使RNA上的GCA在人細(xì)胞中和小麥細(xì)胞中決定的是同一種氨基酸

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同步練習(xí)冊(cè)答案