【題目】如圖為人體細(xì)胞的生命歷程,有關(guān)敘述錯誤的是
A. 1——6過程均存在遺傳物質(zhì)的復(fù)制和遺傳信息的表達(dá)
B. 4過程的細(xì)胞內(nèi)多種酶活性降低影響細(xì)胞代謝
C. 5過程細(xì)胞的遺傳物質(zhì)改變,細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生改變
D. 1、2、5過程中均會發(fā)生基因突變,1——6過程中均不會發(fā)生基因重組
【答案】A
【解析】1、2過程為細(xì)胞通過有絲分裂進(jìn)行增殖,在此過程中伴隨著遺傳物質(zhì)(DNA)的復(fù)制和遺傳信息的表達(dá)(基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成);3過程為細(xì)胞分化,6過程為細(xì)胞凋亡,細(xì)胞分化和細(xì)胞凋亡過程遺傳物質(zhì)都不復(fù)制,但均存在基因(遺傳信息)的選擇性表達(dá);4過程為細(xì)胞衰老,遺傳物質(zhì)(DNA)不復(fù)制,但存在遺傳信息的表達(dá),衰老的細(xì)胞內(nèi)多種酶活性降低影響細(xì)胞代謝;5過程為細(xì)胞癌變,形成的癌細(xì)胞能通過有絲分裂進(jìn)行無限增殖,細(xì)胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變,即5過程形成的細(xì)胞遺傳物質(zhì)改變,進(jìn)而引起細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生改變;基因突變發(fā)生在遺傳物質(zhì)的復(fù)制過程中,基因重組發(fā)生在減數(shù)分裂過程中。綜上分析,A錯誤,B、C、D均正確。
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【題目】C、H、O三種元素在人體內(nèi)質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為73%左右,而在組成巖石圈的化學(xué)成分中還不到1%,這一事實說明了( )
A. 生物界與非生物界具有相似性
B. 生物界與非生物界的元素組成是不同的
C. 生物界與非生物界具有統(tǒng)一性
D. 生物界與非生物界存在差異性
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】機體內(nèi)部分神經(jīng)元之間的連接方式如下圖所示,其中神經(jīng)元c為抑制性神經(jīng)元,它的存在保證了機體反射活動的精細(xì)和協(xié)調(diào)。在箭頭處給予適宜刺激,下列相關(guān)敘述正確的是( )
A. 神經(jīng)元a接受刺激后膜內(nèi)外的電位變?yōu)閮?nèi)負(fù)外正
B. 神經(jīng)元c通過突觸釋放遞質(zhì)使神經(jīng)元b興奮
C. 神經(jīng)元c可以接受神經(jīng)元a和神經(jīng)元b發(fā)出的信號
D. 神經(jīng)元c對a的負(fù)反饋調(diào)節(jié)可及時終止神經(jīng)元a的興奮
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【題目】在生物體內(nèi)含量極少,但對維持生物體的正常生命活動必不可少的微量元素有( )
A. Fe、Mn、Zn、K B. Mn、Zn、Cu、Ca
C. Mn、Zn、Cu、B D. Mn、Mo、Cu、Mg
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【題目】下圖中P和Q各表示某精原細(xì)胞的一段DNA分子,分別位于一對同源染色體的兩條非姐妹染色單體的相同位置上.下列敘述錯誤的是
A.P′和Q′的形成常發(fā)生在四分體中
B.P1與Q1的堿基序列可能相同也可能不同
C.P和Q來自于同一條DNA分子的復(fù)制
D.P′和Q′分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期
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【題目】呼吸熵(RQ=放出的CO2量/吸收的O2量)可作為描述細(xì)胞呼吸過程中氧氣供應(yīng)狀態(tài)的一種指標(biāo)。如圖是酵母菌氧化分解葡萄糖過程中氧分壓與呼吸熵的關(guān)系。以下敘述中,正確的是( )
A. 呼吸熵越大,細(xì)胞有氧呼吸越強,無氧呼吸越弱
B. B點有氧呼吸的強度大于A點有氧呼吸的強度
C. 為延長水果保存的時間,最好將氧分壓調(diào)至C點
D. C點以后,細(xì)胞呼吸強度不隨氧分壓的變化而變化
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【題目】下列有關(guān)細(xì)胞器增大膜面積方式的敘述正確的是( )
A.葉綠體通過類囊體堆疊來增大膜面積
B.線粒體通過內(nèi)膜向內(nèi)折疊來增大膜面積
B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)通過膜折疊增大細(xì)胞內(nèi)的膜面積
D.高爾基體通過產(chǎn)生小泡而增大膜面積
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【題目】給人體注射流感疫苗能有效預(yù)防流感病毒的感染,流感疫苗的作用是
A. 增強人體的非特異性免疫功能
B. 刺激淋巴細(xì)胞的增殖分化,產(chǎn)生特異性的記憶細(xì)胞和抗體
C. 特異性識別并清除感染人體的流感病毒
D. 提高免疫細(xì)胞和免疫活性物質(zhì)的免疫力
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