【題目】在DNA分子的一條單鏈中相鄰堿基A與T是通過下列哪種結(jié)構(gòu)連接起來(  )

A. 氫鍵 B. —脫氧核糖—磷酸—脫氧核糖—

C. 肽鍵 D. —磷酸—脫氧核糖—磷酸—

【答案】B

【解析】相鄰堿基之間連接是核苷酸之間的連接,是通過“-脫氧核糖-磷酸-脫氧核糖-”把兩個相鄰堿基連接起來的,故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如下表所示,a、b、c、d最有可能是( )

A.病毒、植物、動物、細(xì)菌 B.植物、動物、細(xì)菌、病毒

C.細(xì)菌、動物、植物、病毒 D.動物、植物、細(xì)菌、病毒

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】磷酸化合物在細(xì)胞的生命活動中起到非常重要的作用。下列有關(guān)DNARNAATP三種磷酸化合物的敘述,正確的是

A.含有的堿基相同B.元素組成相同C.基本單位相同D.都是高能磷酸化合物

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為甘蔗的葉肉細(xì)胞內(nèi)的系列反應(yīng)過程,下列有關(guān)說法正確的是( )

A. 過程消耗CO2釋放O2,過程消耗O2釋放CO2

B. 過程只發(fā)生在葉綠體基質(zhì),過程只發(fā)生在線粒體基質(zhì)

C. 過程產(chǎn)生[H],過程消耗[H],過程產(chǎn)生[H]也消耗[H]

D. 若過程的速率大于過程的速率,則甘蔗的干重必然增加

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為突觸結(jié)構(gòu)和功能的模式圖,下列有關(guān)敘述不恰當(dāng)?shù)氖牵?)

A. 瞬間增大軸突末端細(xì)胞膜對Ca2的通透性會加速神經(jīng)遞質(zhì)的釋放

B. 過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有流動性

C. 過程表示神經(jīng)遞質(zhì)進(jìn)入突觸后膜所在的神經(jīng)元

D. 過程可避免突觸后膜持續(xù)興奮

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】黑暗環(huán)境中的一直立生長的植株橫放一段時間后,根與莖的生長變化情況如圖所示。下列相關(guān)敘述中錯誤的是(  )

A.圖甲中主根與頂芽生長相對較快,存在頂芽優(yōu)先生長而側(cè)芽生長受抑制的現(xiàn)象

B.該植株體內(nèi)含有多種激素,且不同激素均由不同腺體所分泌

C.圖乙中該植物根的生長情況,可反映出生長素的作用具有兩重性

D.圖甲→圖乙不能反映植株莖的生長具有向光性的特點

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】建立數(shù)學(xué)模型是生態(tài)學(xué)研究的重要方法,下圖坐標(biāo)系中的曲線可表示生態(tài)學(xué)中相關(guān)研究對象的變化規(guī)律,以下描述最準(zhǔn)確的是( )

A.12可分別表示某增長型種群的死亡率和出生率隨種群數(shù)量的變化

B.XY分別表示年齡和數(shù)量,則2表示的年齡結(jié)構(gòu)為穩(wěn)定型

C.2可以表示“J”型增長曲線增長率隨時間的變化

D.1可表示群落初生演替過程中豐富度隨時間的變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅是遺傳學(xué)研究的經(jīng)典實驗材料,其四對相對性狀中紅眼(E) 對白眼(e) 、灰身(B) 對黑身(b) 、長翅(V)對殘翅(v) 、細(xì)眼(R)對粗眼(r)為顯性。如圖是雄果蠅M的四對等位基因在染色體上的分布。

(1)果蠅M眼晴的表現(xiàn)型是________。

(2)欲測定果蠅基因組的序列,需對其中的_____條染色體進(jìn)行DNA測序。

(3)果蠅M與基因型為________的個體雜交,子代的雄果蠅中既有紅眼性狀又有白眼性狀。

(4)果蠅M產(chǎn)生配子時, 非等位基因________不遵循自由組合規(guī)律。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列生物中屬于真核生物的一組是( )

病毒 根霉 細(xì)菌 草履蟲 藍(lán)藻 酵母菌 衣藻 變形蟲

A.①②⑥B.③⑤C.③⑤⑦⑧D.②④⑥⑦⑧

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同步練習(xí)冊答案