下列與頂端優(yōu)勢原理無關(guān)的一項是


  1. A.
    枝條扦插
  2. B.
    茶樹摘心
  3. C.
    棉花打頂
  4. D.
    果樹修剪
A
考查頂端優(yōu)勢原理的應(yīng)用。頂端優(yōu)勢原理是頂芽產(chǎn)生生長素極性運輸且主動運輸?shù)絺?cè)芽，使側(cè)芽的生長素濃度過高而生長受抑制現(xiàn)象。枝條的扦插是利用芽產(chǎn)生生長素促進其生根，茶樹的摘心、棉花打頂、果樹修剪是解除頂端優(yōu)勢，促進側(cè)枝生長，所以A選項符合題意。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

用生長素類似物除水稻田中雜草，其原理與下列實驗相似的一項是   (    )

    A．用一定濃度的生長素培育無子番茄

B．用一定濃度的生長素促進扦插枝條生根

C．除去發(fā)育著的種子，子房發(fā)育停止

D．植物的頂端優(yōu)勢現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源： 題型：

23、用生長素類似物除草，其原理與下列實驗相似的一項是（    ）

A．用一定濃度的生長素類似物涂在未受粉的蕃茄花蕾上，培育出無子蕃茄

B．用一定濃度的生長素類似物處理扦插的枝條生根

C．植物的頂端優(yōu)勢現(xiàn)象     

D．莖的背地性生長

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科目：高中生物 來源：2013屆遼寧盤錦第二高級中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用生長素除去水稻田中的雜草，其原理與下列實驗相似的一項是（   ）

A．用一定濃度的生長素培育無子番茄

B．用一定濃度的生長素促進扦插枝條生根

C．除去發(fā)育著的種子，子房發(fā)育停止

D．植物的頂端優(yōu)勢現(xiàn)象

 

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科目：高中生物 來源：2013屆福建省高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型：選擇題

用生長素除去水稻田中的雜草，其原理與下列實驗相似的一項是

A．用一定濃度的生長素培育無子番茄  B．用一定濃度的生長素促進扦插枝條生根

C．除去發(fā)育著的種子，子房發(fā)育停止  D．植物的頂端優(yōu)勢現(xiàn)象

 

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科目：高中生物 來源：2010-2011學(xué)年湖南省高二上學(xué)期第三次階段性測試生物卷 題型：選擇題

用生長素類似物除草，其原理與下列實驗相似的一項是   

    A．用一定濃度的生長素類似物涂在未受粉的蕃茄花蕾上，培育出無子蕃茄

    B．用一定濃度的生長素類似物處理扦插的枝條生根

    C．植物的頂端優(yōu)勢現(xiàn)象

    D．莖的背地性生長

 

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