【題目】基因型與表現(xiàn)型的關(guān)系是(　 )

①基因型相同，表現(xiàn)型肯定相同

②基因型相同，表現(xiàn)型一般相同

③表現(xiàn)型相同，基因型一般相同

④表現(xiàn)型相同，基因型不一定相同

A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④

【答案】C

【解析】基因型相同，基因型相同，表現(xiàn)型不一定相同，如同一株水毛茛生長(zhǎng)在水中的葉子是細(xì)絲狀，生長(zhǎng)在空氣中的葉子掌狀，①錯(cuò)誤；基因型相同，如果環(huán)境條件相同，表現(xiàn)型一般相同，②正確；在同樣的環(huán)境中，表現(xiàn)型相同，基因型不一定相同，如：生長(zhǎng)在同一大田的高莖豌豆，基因型可以是DD也可以是Dd，③錯(cuò)誤，④正確，故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】 與“限制性核酸內(nèi)切酶”作用部位完全相同的酶是（ ）

A. 反轉(zhuǎn)錄酶B. RNA聚合酶C. DNA連接酶D. 解旋酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面是某家族中一種遺傳病的家系圖，假設(shè)該遺傳病由1對(duì)等位基因R和r控制。下列相關(guān)敘述正確的是

A. 該遺傳病的遺傳方式為伴X染色體顯性遺傳

B. 構(gòu)成等位基因R和r的核苷酸數(shù)一定相同

C. Ⅰ1與Ⅳ3的基因型相同

D. Ⅲ4卵細(xì)胞形成過程中MⅠ期發(fā)生基因R與R的分離

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物體內(nèi)有機(jī)物氧化分解的總過程中，完全在線粒體內(nèi)進(jìn)行的是(　　 )

A. C6H12O6+6O26CO2+6H2O+能量

B. 丙酮酸和水形成CO2和[H]

C. C6H12O62 C2H5OH（酒精）+2CO2+能量

D. 丙酮酸轉(zhuǎn)化成乳酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)基因重組的敘述中，正確的是

A. 非同源染色體間片段交換可導(dǎo)致基因重組

B. 非同源染色體的自由組合可導(dǎo)致基因重組

C. 姐妹染色單體間相同片段的交換可導(dǎo)致基因重組

D. 同卵雙生兄弟間的性狀差異是由基因重組導(dǎo)致的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人類某遺傳病的遺傳系譜圖，該遺傳病受一對(duì)等位基因（A、a)控制，已知Ⅱ6不攜帶該病致病基因。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）若Ⅱ6攜帶該病致病基因，則該病的遺傳方式是__________________。

（2）分析上圖可知，該病的遺傳方式是___________，理由是_______________________________。

（3）Ⅱ7的基因型是___________，Ⅲ9的致病基因來自Ⅰ代中的_________。若Ⅲ10與表現(xiàn)正常的男性結(jié)婚，則其所生男孩患病的概率是______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】經(jīng)實(shí)驗(yàn)測(cè)定植物細(xì)胞的強(qiáng)度大于動(dòng)物細(xì)胞，是由于它含有較多的（ ）

A．核酸 B．脂質(zhì) C．纖維素 D．蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示是有氧呼吸過程圖解，請(qǐng)依圖回答問題：

(1)寫出2、3所代表的物質(zhì)名稱。2___________，3___________。

(2)有氧呼吸的主要場(chǎng)所是___________，進(jìn)入該場(chǎng)所的呼吸底物是___________。

(3)如果O2供應(yīng)不足，則人體內(nèi)C6H12O6的分解產(chǎn)物是________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究表明，胰島素可使骨骼肌細(xì)胞和脂肪細(xì)胞膜上葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)載體的數(shù)量增加，且這些載體轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖的過程不消耗ATP。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 葡萄糖通過協(xié)助擴(kuò)散進(jìn)入骨骼肌細(xì)胞

B. 胰島素能促進(jìn)脂肪細(xì)胞將葡萄糖轉(zhuǎn)化成脂肪

C. 胰島素作用于骨骼肌細(xì)胞可促進(jìn)肌糖原的合成

D. 胰島素可抑制小腸上皮細(xì)胞對(duì)葡萄糖的吸收

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同步練習(xí)冊(cè)答案