【題目】如圖為人體某組織的一部分,據(jù)圖回答問題:

(1)此圖表示細(xì)胞與生活環(huán)境之間的關(guān)系,其中毛細(xì)血管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是____________(用圖中字母表示)。人體血漿滲透壓的大小主要與________________________有關(guān)。

(2)血漿、組織液和淋巴三者之間既有密切關(guān)系,又有一定區(qū)別。一般情況下, C與B成分上的主要區(qū)別是C含較多的_____________________

(3)若某人長期營養(yǎng)不良,血漿蛋白含量降低,同時會顯著增多的細(xì)胞外液是圖中的________(填字母)。

【答案】B、C 無機鹽 蛋白質(zhì) 蛋白質(zhì) B

【解析】

由圖可知,A為細(xì)胞內(nèi)液,B為組織液,C為血漿,D為淋巴,組織液、血漿和淋巴等構(gòu)成人體的內(nèi)環(huán)境。

(1)毛細(xì)血管內(nèi)部是血漿,外部是組織液,所以毛細(xì)血管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是B組織液、C血漿。人體血漿滲透壓的大小主要與無機鹽和蛋白質(zhì)的含量有關(guān)。

(2)由圖可知,B為組織液,C為血漿,D為淋巴,組織液、淋巴的成分和含量與血漿相近,但又不完全相同,最主要的差別是血漿中含有較多的蛋白質(zhì)。

(3)滲透壓是指溶液中溶質(zhì)微粒對水的吸引力,若某人長期營養(yǎng)不良,血漿中蛋白質(zhì)含量降低,會引起血漿滲透壓降低,組織液滲透壓高于血漿,水分從血漿流向組織液,導(dǎo)致組織水腫,即B液的液體增多。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究人員用某種植物細(xì)胞為材料進行了兩組實驗:甲組將細(xì)胞置于物質(zhì)a(蔗糖或KN03)配制的一系列不同濃度的溶液中,10分鐘后測定細(xì)胞原生質(zhì)體的相對體積;乙組將細(xì)胞置于某種濃度的b(蔗糖或KN03)溶液中,每隔2分鐘用顯微鏡觀察、記錄細(xì)胞原生質(zhì)體的體積,甲、乙 兩組實驗結(jié)果分別如圖1和圖2所示。下列有關(guān)說法正確的是

A. 實驗取材時不可選用黑藻葉肉細(xì)胞

B. 乙組實驗所用溶液濃度需小于0.16mol/L,以免細(xì)胞過度失水死亡

C. 甲組實驗用的是蔗糖溶液,乙組實驗用的是KN03溶液

D. 乙組實驗過程中,8min時細(xì)胞液的濃度約為0.16mol/L

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖1為生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈所反映出的能量流動情況,圖中的箭頭符號為能量的流動方向,單位為kcal/(m2·);圖2為某生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔,其中、、、分別代表不同的營養(yǎng)級,E1、E2代表能量的形式;圖3為某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的圖解。據(jù)圖分析不能得出的結(jié)論是(  )

A. 據(jù)圖1可知,在入射的太陽能中,生產(chǎn)者只利用了其中的1%左右

B. 據(jù)圖2可知為分解者,相當(dāng)于圖1中的A,能夠利用各營養(yǎng)級轉(zhuǎn)移來的能量

C. 假設(shè)各營養(yǎng)級之間能量的傳遞效率為20%,圖3中若貓頭鷹的能量1/2來自B1/2來自D,B的能量2/3來自A,1/3來自C,貓頭鷹增重6kg,至少消耗A550kg

D. 據(jù)圖可知,圖1中的生產(chǎn)者相當(dāng)于圖2中的,相當(dāng)于圖3中的A

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲中的曲線表示某植物在恒溫35℃時CO2的吸收或釋放量與光照強度的關(guān)系,圖乙是某同學(xué)“探究光照強度對水藻光合速率的影響”的實驗裝置圖(燈亮度可調(diào)),圖丙曲線是將圖乙中的試管密閉后,調(diào)節(jié)燈亮度的過程中,水面上方CO2相對含量的變化。試回答:

1)已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為30℃和35℃,在其他條件不變的情況下,將溫度調(diào)節(jié)到30℃,甲曲線中a點將向______方移動,光補償點將向______方移動。

2)圖乙裝置中隔在燈與試管之間“盛水玻璃柱”的作用是__________。

3)假設(shè)圖乙試管水中的CO2濃度始終不變,圖丙中D點時,圖乙的燈處于_____(開啟/關(guān)閉)狀態(tài),圖丙中從AE這段時間內(nèi)水藻體內(nèi)有機物含量會__________(增多/減少/不變),判斷依據(jù)是__________

4)圖丙中,若在C點突然增加光照,則在短時間內(nèi)葉綠體內(nèi)三碳化合物含量將_______。(增多/減少/不變)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是細(xì)胞中糖類合成與分解過程示意圖。下列敘述正確的是(  )

A. 過程①只在線粒體中進行,過程②只在葉綠體中進行

B. 過程①產(chǎn)生的能量全部儲存在ATP中

C. 過程②產(chǎn)生的(CH2O)中的氧全部來自H2O

D. 過程①和②中均能產(chǎn)生[H],二者還原的物質(zhì)不同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】結(jié)腸癌是消化系統(tǒng)最常見的惡性腫瘤之一,科研人員通過細(xì)胞實驗和動物實驗的方法揭示miR-34a(一種RNA)對結(jié)腸癌的影響,為結(jié)腸癌的診療提供新的思路。

1)結(jié)腸癌細(xì)胞具有無限______的特點,方式為______分裂。

2)實驗組用表達miR-34a的病毒感染結(jié)腸癌SW480細(xì)胞,對照組______,實驗結(jié)果如下圖。

據(jù)圖可知,實驗組的細(xì)胞增殖能力低于對照組,細(xì)胞凋亡率______對照組,說明miR-34a______。

3)已知miR-34a對動物個體與結(jié)腸癌SW480細(xì)胞的效果一致,欲進一步探究miR-34a對動物體內(nèi)腫瘤生長的影響,實驗分組、結(jié)果和結(jié)論分別為______。

a.兩組都用皮下不移植腫瘤的裸小鼠

b.兩組都用皮下移植腫瘤的裸小鼠

c.實驗組用皮下移植腫瘤的裸小鼠,對照組用皮下不移植腫瘤的裸小鼠

d.實驗組腫瘤生長速度慢于對照組

e.實驗組腫瘤生長速度快于對照組

fmiR-34a抑制腫瘤生長

gmiR-34a促進腫瘤生長

4)凋亡是細(xì)胞的______死亡,圖3為細(xì)胞凋亡過程的部分示意圖,推測miR-34a ______Bcl-2基因的表達,從而促進癌細(xì)胞凋亡。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】蠶豆病是由葡萄糖-6-磷酸脫氫酶(G6PD)缺乏引起的一種單基因遺傳病。某地區(qū)一段時間內(nèi)共發(fā)現(xiàn)31例蠶豆病患者,其中男27例,女4例。請回答問題:

1)初步判斷該遺傳病的致病基因位于______染色體上。

2G6PD缺乏者平時不患病,但食用蠶豆后有可能發(fā)生溶血,出現(xiàn)疲倦、發(fā)熱、頭暈和腹痛等癥狀,說明引起蠶豆病的因素是______。

3)研究人員對正常人和患者進行基因測序,部分測序結(jié)果如下圖所示。

據(jù)圖分析,患者aDNA序列上的堿基對變化是______,該變異屬于______,最終導(dǎo)致G6PD酶的______結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,從而使G6PD酶活性降低。

比較正常人與3位患者的基因序列,說明該變異具有______的特點。

4)科研人員發(fā)現(xiàn),某女患者一條X上控制G6PD的基因第1388位堿基對G/CA/T,另一條X上控制G6PD的基因第77位堿基對G/CA/T(箭頭代表突變)。推測以上變異的來源可能是______(多選)。

a.均來自父方

b.均來自母方

c.分別來自父方和母方

d.均來自女患者自身的變異

e.來自女患者自身的變異及父母雙方之一

欲確定以上變異的真正來源,還需要對______進行基因測序。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某細(xì)胞中復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程圖解,下列說法正確的是

A. 組成DNAmRNA的化學(xué)元素種類不同

B. a和酶b的作用相同

C. 結(jié)構(gòu)c的形成一定與該細(xì)胞中的核仁密切相關(guān)

D. DNA中的堿基序列決定了多肽鏈中的氨基酸序列

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物研究小組調(diào)查得到某家族的一種遺傳病的系譜圖如圖所示。經(jīng)分析得知,該病由兩對等位基因(分別用A/a、B/b表示,且都可以單獨致病)控制。調(diào)查對象中沒有發(fā)現(xiàn)基因突變和染色體變異的個體。下列分析合理的是

A. 由患者II3與II4的后代正常,可判斷該病的遺傳方式為常染色體顯性遺傳

B. 若患者II3的基因型為AAbb,且后代均正常,則II4的基因型為aaBB

C. 若某夫婦的基因型與III1、III2相同,則它們后代患病的概率為9/16

D. II7個體是雜合子的概率為100%,II2是雜合子的概率為2/3

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案