精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
12.將大腸桿菌的DNA分子用15N標記,然后置于不含15N的培養(yǎng)基中培養(yǎng).當DNA分子復制n次后,不含15N的DNA分子數(shù)為( 。
A.2 個B.(2n-2 )個C.2n 個D.(2n-2)個

分析 1、DNA分子復制的結果:一個DNA分子復制n次后,能得到2n個子代DNA分子.
2、DNA分子復制的方式為半保留復制,即新合成的每個DNA分子中,都保留了原來DNA分子的一條鏈.

解答 解:將大腸桿菌的一個DNA分子用15N標記,然后置于不含15N的培養(yǎng)基中培養(yǎng).當DNA分子復制n次后得到2n個子代DNA分子,根據DNA分子半保留復制特點,子代中有2個DNA分子含有一條親代鏈,即含有15N標記,其余DNA分子均不含15N標記.因此不含15N的DNA分子數(shù)為2n-2.
故選:B.

點評 本題考查DNA分子的復制,要求考生識記DNA分子復制的過程及結果,明確一個DNA分子復制n次可形成2n個子代DNA分子;掌握DNA分子半保留復制方式,能根據題干要求計算出子代中不含15N的DNA分子數(shù).

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.汶川地震給我國帶來了巨大的人員傷亡和財產損失,據媒體報道,地震前動物有些異常,如牛羊驢馬不進圈,老鼠搬家往外逃;兔子豎耳蹦又撞,鴿子驚飛不回巢等.這種生態(tài)系統(tǒng)的傳遞的信息屬于( 。
A.物理信息B.化學信息C.行為信息D.營養(yǎng)信息

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列關于細胞癌變的敘述正確的是(  )
A.所有病毒都能引起細胞發(fā)生癌變
B.不健康的生活方式一定會導致細胞癌變
C.人體正常細胞中沒有與癌變有關的基因
D.癌細胞的形態(tài)結構往往會發(fā)生顯著變化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.如圖某植物光合作用速率與環(huán)境因素之間的關系.據圖回答:

(1)圖甲表示在光線弱的情況下,光合作用速率隨光照強度的增加.這種情況下,可以認為此時主要影響的是光合作用過程的光反應階段.
(2)圖乙中C點表示光照強度為B時,植物生長的最適溫度;出現(xiàn)CD段的原因是隨溫度的升高,酶活性降低,光合作用速度降低.
(3)作為限制光合作用速率的環(huán)境因素,此外還有CO2濃度、礦質元素的供應(或水分的供應)等.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016吉林第一中學高二下學期開學驗收生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下表為研究光照和赤霉素(GA)對某種植物種子萌發(fā)影響的實驗,環(huán)境條件相同且適宜(GA缺陷型是基因突變造成不能合成GA的植株)。下列對該實驗結果的分析不合理的是 ( )

條件

A組:植株的種子

CA缺陷形植株的種子

B組:加適宜濃度的CA

C組:加等量的蒸餾水

黑暗

不萌發(fā)

不萌發(fā)

不萌發(fā)

適宜光照

萌發(fā)

萌發(fā)

不萌發(fā)

A.光照能促進種子萌發(fā)

B.赤霉素能促進種子萌發(fā)

C.光照和赤霉素都是種子萌發(fā)的必要條件

D.光照通過促進赤霉素的合成促進種子萌發(fā)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列關于生物體內基因表達的敘述,正確的是( 。
A.每種密碼子都有相對應的氨基酸
B.HIV的遺傳物質可以作為合成DNA的模板
C.真核生物基因表達的過程即是蛋白質合成的過程
D.一個基因的兩條DNA鏈可轉錄出兩條相同的RNA

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.某雙鏈DNA分子中共有含氮堿基1400個,其中一條單鏈上(A+T):(C+G)=2:5.問該分子連續(xù)復制2次共需游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的數(shù)目是( 。
A.200 個B.400 個C.600 個D.1200 個

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列關于興奮的傳導和傳遞的敘述,正確的是( 。
A.突觸后膜上的受體蛋白決定了神經遞質釋放的位置
B.K+以主動運輸?shù)姆绞酵饬餍纬赏庹齼蓉摰撵o息電位
C.組織液中Na+濃度的大小與動作電位峰值的大小無關
D.突觸后神經元在產生動作電位后,也可能釋放神經遞質

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016浙江名校協(xié)作體高二第二學期起始考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于酶的敘述,正確的是()

A.酶的活性隨著pH值的增加而增強

B.酶的基本組成單位是氨基酸或核糖核苷酸

C.酶作為催化劑,能提供化學反應所需的能量

D.酶的空間結構一旦發(fā)生改變,酶將失去生物學活性

查看答案和解析>>

同步練習冊答案