19．如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中的部分食物關(guān)系圖．請據(jù)圖回答下列問題：
（1）該圖是一個簡單的食物網(wǎng)，共有7條食物鏈．
（2）從該生態(tài)系統(tǒng)的成分看，草屬于生產(chǎn)者，狼屬于消費者．
（3）圖中的昆蟲和鹿之間是競爭關(guān)系，而貓頭鷹和蛇是捕食和競爭關(guān)系．
（4）該生態(tài)系統(tǒng)中，含能量最多的生物是草類；該生態(tài)系統(tǒng)能量的最終來源是太陽光能，其能量流動的特點是單向流動、逐級遞減．

分析 該圖是一個比較簡單的食物網(wǎng)，共有7條食物鏈：草類→昆蟲→貓頭鷹，草類→昆蟲→蛇→貓頭鷹，草類→鼠→蛇，草類→鼠→貓頭鷹，草類→鼠→狼，草類→兔→狼，草類→鹿→狼；草屬于生產(chǎn)者，狼屬于消費者，處于第三營養(yǎng)級．能量最多的生物食物網(wǎng)開端的生物是草類；該生態(tài)系統(tǒng)能量的最終來源是太陽光能，能量流動的特點是單向流動逐級遞減．

解答 解：（1）該圖是一個比較簡單的食物網(wǎng)，共有7條食物鏈：草類→昆蟲→貓頭鷹，草類→昆蟲→蛇→貓頭鷹，草類→鼠→蛇，草類→鼠→貓頭鷹，草類→鼠→狼，草類→兔→狼，草類→鹿→狼．
（2）草屬于生產(chǎn)者．狼所在的食物鏈有：草類→鼠→狼，草類→兔→狼，草類→鹿→狼，狼屬于消費者，均處于第三營養(yǎng)級．
（3）圖中的昆蟲和鹿兩者競爭食物草，是競爭關(guān)系；而貓頭鷹和蛇爭奪共同的食物昆蟲和鼠，貓頭鷹又以蛇為食，二者是捕食和競爭關(guān)系．
（4）能量最多的生物食物網(wǎng)開端的生物是草類；該生態(tài)系統(tǒng)能量的最終來源是太陽光能，能量流動的特點是單向流動、逐級遞減．
故答案為：
（1）食物網(wǎng)  7 
（2）生產(chǎn)者     消費者
（3）競爭   捕食和競爭
（4）草類   太陽光能    單向流動     逐級遞減

點評 本題考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能等知識，意在考查考生的識圖能力和理解所學(xué)知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運用所學(xué)知識，準(zhǔn)確判斷問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．某DNA分子有1000個堿基對，其中有600個腺嘌呤，連續(xù)復(fù)制三次，參與復(fù)制的游離胞嘧啶脫氧核苷酸有（　�。�
A．1200個B．1800個C．2800個D．3200個

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．如圖為DNA轉(zhuǎn)錄過程中一段示意圖，此段中共有幾種核苷酸（　　）
…-C-T-C-A-…
…-G-A-G-U-…
A．4種B．5種C．6種D．8種

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．多聚酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)（PCR）是一種體外迅速擴增DNA片段的技術(shù)．它能以極少量的DNA為模板，在幾個小時內(nèi)復(fù)制出上百萬份相同的DNA片段．請根據(jù)所學(xué)知識回答有關(guān)PCR技術(shù)的基本原理和應(yīng)用問題．
（1）在80～100℃時，DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)將解體，雙鏈分開，這個過程稱為變性．當(dāng)溫度緩慢降低后，兩條彼此分離的DNA鏈又會重新結(jié)合成雙鏈，稱為復(fù)性．PCR利用DNA的熱變性原理，通過控制溫度控制雙鏈的結(jié)聚與結(jié)合．
（2）為了解決高溫導(dǎo)致DNA聚合酶是失活的問題，促成PCR技術(shù)的自動化，20世紀(jì)80年代科學(xué)家從水生耐熱細(xì)菌Taq中分離得到了耐高溫的DNA聚合酶．實驗室中微生物的篩選，是人為提供有利于目的菌株生長的條件，同時抑制或阻止其他微生物生長，用于篩選目的菌株的培養(yǎng)基稱為選擇培養(yǎng)基．
（3）PCR反應(yīng)的條件：穩(wěn)定的緩沖液環(huán)境、DNA模板、分別與兩條模板鏈結(jié)合的兩種引物、四種脫氧核苷酸、耐熱的DNA聚合酶、能嚴(yán)格控制溫度變化的溫度設(shè)備．
（4）PCR一般要經(jīng)歷30多次循環(huán)，每次循環(huán)可以分為變性、復(fù)性、延伸三步．從第二次循環(huán)開始，上一次循環(huán)的產(chǎn)物也作為模板參與反應(yīng)．DNA聚合酶只能特異性地復(fù)制處于兩個引物之間的DNA序列，使這段固定長度的序列呈指數(shù)擴增．如果在PCR反應(yīng)中只有一個DNA片段，在6次循環(huán)后，反應(yīng)體系中共有64個這樣的DNA分子．
（5）簡述目前PCR技術(shù)的具體應(yīng)用（至少兩點）遺傳疾病的診斷、刑偵破案、古生物學(xué)、基因克隆、DNA序列測定．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．要研究基因控制蛋白質(zhì)的合成過程，最好選擇下列哪一項為實驗材料（　�。�
A．成熟的紅細(xì)胞B．成熟的白細(xì)胞C．卵細(xì)胞D．受精卵

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．多倍體育種常用的方法是（　�。�
A．花藥離體培養(yǎng)B．細(xì)胞融合C．秋水仙素處理D．基因工程

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖所示為細(xì)胞融合技術(shù)的一些過程，請據(jù)圖回答：

（1）從A和B細(xì)胞到C細(xì)胞的過程中，必須誘導(dǎo)處理，化學(xué)方法常用聚乙二醇作誘導(dǎo)劑；動物細(xì)胞也可以用滅活滅活的病毒的作誘導(dǎo)劑．
（2）若A、B為植物細(xì)胞，那么在誘導(dǎo)融合之前已經(jīng)用了纖維素酶酶除去了細(xì)胞壁，由此生成的A、B細(xì)胞稱為原生質(zhì)體．
（3）若該過程是要制備單克隆抗體，A為骨髓瘤細(xì)胞，B則應(yīng)為B淋巴細(xì)胞，那么D細(xì)胞為雜交瘤細(xì)胞，由D細(xì)胞連續(xù)分裂產(chǎn)生大量細(xì)胞的過程稱為細(xì)胞培養(yǎng)．該細(xì)胞具備了A和B兩方面的特性：既能無限繁殖，又能產(chǎn)生特異性抗體．分別用紅、綠熒光染料標(biāo)記細(xì)胞上的蛋白質(zhì)，在剛形成C細(xì)胞時，細(xì)胞一半紅一半綠，C到D細(xì)胞一段時間后，兩種顏色的熒光分布均勻，這證明了細(xì)胞膜具有一定的流動性．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．動物的精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵是早期胚胎發(fā)育過程中非常關(guān)鍵的一個環(huán)節(jié)．其中，判斷卵子是否受精的標(biāo)志是（　�。�
A．當(dāng)卵黃膜和透明帶的間隙可以觀察到一個極體時
B．當(dāng)卵黃膜和透明帶的間隙可以觀察到二個極體時
C．當(dāng)卵黃膜和透明帶的間隙可以觀察到三個極體時
D．當(dāng)卵黃膜和透明帶的間隙中極體消失時

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省唐山市高二6月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某校同學(xué)在實驗室開展生物技術(shù)實踐活動。請回答下列有關(guān)問題：

（1）A組同學(xué)制作泡菜。在泡菜腌制的過程中，要注意控制腌制的時間、 和食鹽的用量；最后要向壇蓋邊沿的水槽中注滿水，這一操作的目的是 。

（2）B組同學(xué)制作腐乳。在制作腐乳過程中，在腐乳表面往往會有一層致密的皮，這層皮實際上是微生物的 ，對人體無害；加鹽的作用是 、 ，避免豆腐塊變質(zhì)。

（3）C組同學(xué)下圖裝置制作果酒與果醋。

①葡萄汁裝入發(fā)酵瓶之前要將發(fā)酵瓶清洗干凈，用________________ 消毒。

②制作________ 時應(yīng)將開關(guān)2打開，長而彎曲的膠管1在發(fā)酵過程中的作用是____________ _________、____________ ______。

（4）D組同學(xué)用鮮牛奶發(fā)酵制作酸奶，起作用的微生物主要是__________。

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同步練習(xí)冊答案