萘乙酸（NAA）對月季插條生根作用的結(jié)果如圖所示．下列敘述正確的是（　�。�
A、當(dāng)萘乙酸濃度大于10-8mol/L時(shí)，抑制扦插枝條生根
B、當(dāng)萘乙酸濃度低于10-6mol/L時(shí)，促進(jìn)扦插枝條生根
C、若將插條放在不含萘乙酸的清水中不能生根
D、使扦插枝條產(chǎn)生相同根數(shù)的萘乙酸濃度相同
考點(diǎn)：探究植物生長調(diào)節(jié)劑對扦插枝條生根的作用
專題：
分析：分析題圖：圖示為不同濃度萘乙酸（NAA）對月季插條生根作用的結(jié)果圖，萘乙酸濃度為0的一組作為對照組，其余為實(shí)驗(yàn)組，萘乙酸濃度在0～10-6mol/L時(shí)，促進(jìn)扦插枝條生根；萘乙酸濃度大于10-6mol/L時(shí)，抑制扦插枝條生根，由此也可以說明萘乙酸的作用具有兩重性．據(jù)此答題．
解答： 解：A、當(dāng)萘乙酸濃度大于10-8mol/L時(shí)，促進(jìn)扦插枝條生根，A錯(cuò)誤；
B、由圖可知，當(dāng)萘乙酸濃度低于10-6mol/L時(shí)，促進(jìn)扦插枝條生根，B正確；
C、當(dāng)萘乙酸的濃度為0時(shí)，插條也能生根，因此將插條放在不含萘乙酸的清水中能生根，C錯(cuò)誤；
D、使扦插枝條產(chǎn)生相同根數(shù)的萘乙酸濃度不一定相同，如萘乙酸的濃度為0和10-6mol/L時(shí)，插條生根的數(shù)量相同，D錯(cuò)誤．
故選：B．
點(diǎn)評：本題結(jié)合題圖，考查探究植物生長調(diào)節(jié)劑對扦插枝條生根的作用，解答本題的關(guān)鍵是題圖的理解和分析，能從圖中提取有效信息并得出正確的結(jié)論，再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于生物遺傳變異的敘述，正確的是（　�。�
A、基因都是通過控制酶的合成來控制代謝過程，進(jìn)而控制生物的性狀
B、若某生物精原細(xì)胞含有n對等位基因，則其產(chǎn)生的配子的基因型種類為2n
C、人工誘導(dǎo)多倍體方法很多，目前最常用最有效的方法是低溫處理植物分生組織細(xì)胞
D、染色體結(jié)構(gòu)發(fā)生變異則染色體上基因的數(shù)目、種類或排列順序會發(fā)生改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于細(xì)胞中核酸和蛋白質(zhì)的敘述，正確的是（　�。�
A、原核細(xì)胞內(nèi)，核酸的合成與某些蛋白質(zhì)直接相關(guān)
B、真核細(xì)胞內(nèi)，蛋白質(zhì)的多樣性僅由核酸的堿基組成序列決定
C、若用3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸培養(yǎng)細(xì)胞一段時(shí)間，則3H肯定會出現(xiàn)在染色體上
D、若用3H標(biāo)記的亮氨酸培養(yǎng)細(xì)胞一段時(shí)間，可發(fā)現(xiàn)3H僅分布在細(xì)胞膜上和細(xì)胞膜外

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示人體內(nèi)的細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換的過程．下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、②～④分別代表血液、組織液和淋巴，它們共同構(gòu)成人體內(nèi)環(huán)境
B、②中無機(jī)鹽濃度過高時(shí)，下丘腦某些細(xì)胞分泌會增強(qiáng)
C、正常情況下，②～④的成分保持不變，是通過機(jī)體的調(diào)節(jié)作用實(shí)現(xiàn)的
D、②～④的總量比細(xì)胞內(nèi)液的量多，是人體新陳代謝的主要場所

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為高等動物的配子形成過程中細(xì)胞內(nèi)一條染色體的變化情況，下列敘述正確的是（　�。�
A、雌性動物的配子形成過程中的差異體現(xiàn)在④時(shí)期
B、④時(shí)期著絲點(diǎn)分裂形成的兩套染色體一般是不相同的
C、③時(shí)期可能出現(xiàn)交叉互換，也會出現(xiàn)同源染色體的彼此分離
D、高等動物在不同時(shí)刻產(chǎn)生的配子，其細(xì)胞中的染色體一般是相同的

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科目：高中生物 來源： 題型：

下面有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的表述，正確的是（　�。�
A、通過光學(xué)顯微鏡觀察可檢測出鐮刀型細(xì)胞貧血癥
B、酵母菌計(jì)數(shù)實(shí)驗(yàn)中，先將酵母菌培養(yǎng)液滴于血球計(jì)數(shù)板中央，再蓋蓋玻片
C、將質(zhì)壁分離復(fù)原的細(xì)胞用龍膽紫染色，可以觀察染色體的形態(tài)變化
D、土壤中小動物有較強(qiáng)的活動能力，可采用標(biāo)志重捕法調(diào)查物種豐富度

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)遺傳和變異的敘述，正確的是（　　）
A、先天性疾病一定是遺傳病
B、基因突變一定會導(dǎo)致所在DNA結(jié)構(gòu)的改變
C、某種遺傳病患者體內(nèi)一定含有該病的致病基因
D、染色體結(jié)構(gòu)變異在光學(xué)顯微鏡下一定觀察不到

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為人體內(nèi)血糖平衡調(diào)節(jié)的部分過程示意圖，下列相關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A、激素甲是人體內(nèi)唯一可以降低血糖濃度的激素
B、下丘腦還可產(chǎn)生某種釋放激素直接促進(jìn)激素甲的分泌
C、該調(diào)節(jié)過程包含了神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)兩種方式
D、缺乏激素甲的病人體內(nèi)蛋白質(zhì)供能的比例會增加

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科目：高中生物 來源： 題型：

下面是煙草葉片原生質(zhì)體分離和培養(yǎng)的流程圖：

請回答：
（1）酶解時(shí)，在纖維素酶和果膠酶的混合液中，還需添加
 
來提高混合液的滲透壓，以利于獲得完整的原生質(zhì)體．
（2）獲得原生質(zhì)體后，可用
 
方法檢測原生質(zhì)體是否存活．然后將原生質(zhì)體制成懸浮液，滴加在
 
上，用顯微鏡觀察并計(jì)數(shù)．要判定原生質(zhì)體是否已形成細(xì)胞壁，可用
 
方法鑒別．
（3）欲通過原生質(zhì)體培養(yǎng)得到愈傷組織，從培養(yǎng)基的成分考慮，配制培養(yǎng)基時(shí)需要注意的主要方面有哪些？
 
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