20.破傷風(fēng)梭狀芽孢桿菌侵入了人體深部的組織細(xì)胞并大量繁殖,下列關(guān)于該菌的細(xì)胞呼吸類型和消滅該菌首先要通過(guò)的免疫途徑的敘述,正確的是( 。
A.厭氧呼吸和體液免疫B.厭氧呼吸和細(xì)胞免疫
C.需氧呼吸和體液免疫D.需氧呼吸和細(xì)胞免疫

分析 破傷風(fēng)梭狀芽孢桿菌屬于細(xì)菌,代謝類型是異養(yǎng)厭氧型.它主要寄生于人體深部的組織細(xì)胞并大量繁殖,可以引起人體的主要免疫反應(yīng)是細(xì)胞免疫.

解答 解:由于破傷風(fēng)梭狀芽孢桿菌侵入了人體深部的組織細(xì)胞并大量繁殖,在人體的深部組織是一種接近厭氧的環(huán)境,所以該菌是厭氧菌,主要進(jìn)行無(wú)氧呼吸;體液免疫的主要場(chǎng)所是內(nèi)環(huán)境,而該菌主要寄生于人體深部的組織細(xì)胞并大量繁殖,體液免疫對(duì)其不起作用,必須進(jìn)行細(xì)胞免疫,效應(yīng)T細(xì)胞可以和寄生了該菌的靶細(xì)胞結(jié)合發(fā)揮免疫作用.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題的關(guān)鍵點(diǎn)是審準(zhǔn)題干信息,芽孢桿菌侵入的位置,“深部”,“細(xì)胞內(nèi)”.呼吸類型是無(wú)氧呼吸,首先進(jìn)行的免疫反應(yīng)是細(xì)胞免疫.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.有關(guān)抗體的敘述中正確的是(  )
A.含有抗原決定簇
B.有識(shí)別能力是因?yàn)楹刑堑鞍?/td>
C.它的產(chǎn)生與核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體有關(guān)
D.沒(méi)有它機(jī)體就沒(méi)有免疫功能

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

11.據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(a~d表示膜結(jié)構(gòu)或管壁,A~D為體液)

(1)若某人長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良,血漿中蛋白質(zhì)減少,會(huì)引起圖甲中[B]組織液中的液體增多,其結(jié)果將會(huì)引起組織水腫.
(2)圖乙中⑦內(nèi)的液體約占人體體液的$\frac{2}{3}$;④與①⑥成分上的主要區(qū)別在于④中含有較多的蛋白質(zhì);④的滲透壓大小主要與無(wú)機(jī)鹽、蛋白質(zhì)的含量有關(guān),③的具體內(nèi)環(huán)境是組織液和血漿.
(3)血液中的氧氣被組織細(xì)胞利用經(jīng)過(guò)的途徑為(用圖乙中序號(hào)和箭頭表示)⑤→④→③→⑥→⑦共穿過(guò)6層膜結(jié)構(gòu).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

8.甲圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu),乙圖是一個(gè)動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)外不同離子的濃度.請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)甲圖中的③是磷脂雙分子層,其作用是構(gòu)成細(xì)胞膜的基本支架.脂溶性物質(zhì)容易通過(guò)細(xì)胞膜,它是通過(guò)自由擴(kuò)散方式進(jìn)入細(xì)胞的.
(2)乙圖中一定以主動(dòng)運(yùn)輸方式從細(xì)胞膜A側(cè)進(jìn)入B側(cè)的離子有K+、Mg2+
(3)人的小腸上皮細(xì)胞可以吸收葡萄糖而不吸收比葡萄糖分子量小的木糖,這說(shuō)明細(xì)胞膜具有選擇透過(guò)性,該特點(diǎn)主要由甲圖中的②(填標(biāo)號(hào))決定的.
(4)白細(xì)胞能通過(guò)改變形狀穿過(guò)毛細(xì)血管壁,到達(dá)炎癥部位吞食病菌,這說(shuō)明細(xì)胞膜具有流動(dòng)性.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.產(chǎn)生鐮刀型細(xì)胞貧血癥的根本原因是(  )
A.紅細(xì)胞易變形破裂B.血紅蛋白中的一個(gè)氨基酸變
C.mRNA中一個(gè)堿基發(fā)生了改變D.基因中一個(gè)堿基對(duì)發(fā)生了改變

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列哪種激素能促進(jìn)果實(shí)成熟( 。
A.生長(zhǎng)素B.細(xì)胞分裂素C.赤霉素D.乙烯

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列敘述正確的是( 。
A.DNA是蛋白質(zhì)合成的直接模板
B.每種氨基酸僅有一種密碼子編碼
C.DNA復(fù)制就是基因表達(dá)的過(guò)程
D.遺傳信息的表達(dá)過(guò)程是通過(guò)轉(zhuǎn)錄和翻譯

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

8.如圖為豌豆的一對(duì)相對(duì)性狀遺傳實(shí)驗(yàn)過(guò)程圖解,請(qǐng)仔細(xì)閱圖后回答下列問(wèn)題:
該實(shí)驗(yàn)的親本中,父本的性狀是矮莖,操作①叫去雄,操作②叫傳粉;為了確保雜交實(shí)驗(yàn)成功,①的操作過(guò)程中應(yīng)注意:時(shí)間上要在花粉發(fā)育成熟前進(jìn)行,操作過(guò)程中要干凈.全部.徹底,操作后要套袋.紅花(A)對(duì)白花(a)為顯性,則雜種種子播下去后,長(zhǎng)出的豌豆植株開(kāi)的花為紅色.

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016湖北省襄陽(yáng)市高三上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在人體內(nèi),都是因?yàn)槿狈に囟鸬囊唤M疾病是( )

①呆小癥 ②糖尿病 ③侏儒癥 ④白化病 ⑤鐮刀型貧血癥 ⑥夜盲癥.

A.①③④ B.③⑤⑥ C.①②③ D.①③⑥

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同步練習(xí)冊(cè)答案