【題目】下列關(guān)于孟德?tīng)柕膬蓪?duì)相對(duì)性狀遺傳實(shí)驗(yàn)的敘述中,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )
A.F2中有四種表現(xiàn)型,比例為9: 3:3:1
B.F2中有四種表現(xiàn)型,比例為1:1: 1:1
C.F1中只有一種表現(xiàn)型
D.F1表現(xiàn)的性狀為雙顯性性狀
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】【加試題】下列關(guān)于高等植物細(xì)胞周期的敘述,錯(cuò)誤的是
A.G1期時(shí),DNA聚合酶可在核糖體上大量合成
B.用秋水仙素處理細(xì)胞群體,M期細(xì)胞的比例會(huì)減少
C.核膜解體形成的小泡在有絲分裂的整個(gè)過(guò)程中幾乎都可以看到
D.在添加適宜濃度細(xì)胞分裂素的培養(yǎng)基中培養(yǎng)細(xì)胞,可能縮短細(xì)胞周期
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人體體溫調(diào)節(jié)的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A. 皮膚是主要的散熱器官 B. 劇烈運(yùn)動(dòng)可增加產(chǎn)熱量
C. 寒冷刺激可使皮膚血管舒張 D. 皮膚血管收縮可減少散熱量
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為不同光照條件下測(cè)定的某種植物光合速率以O(shè)2釋放量為測(cè)定指標(biāo)的變化情況。請(qǐng)分析回答:
(1)葉綠體中含量最多的色素是葉綠素a,主要吸收_____________光。
(2)圖中bc段限制葉片光合速率的最主要環(huán)境因素是_____________,此時(shí)提高環(huán)境中CO2的濃度,光合速率將_____________(填“明顯增大”“基本不變”或“明顯減小”)。
(3)圖中a點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是__________________________;晴天11:50過(guò)后凈光合速率出現(xiàn)負(fù)值的原因是_____________________________________。
(4)在圖中cd對(duì)應(yīng)時(shí)段,植物體內(nèi)有機(jī)物總量的變化情況是_____________。在溫室大棚內(nèi)生產(chǎn)農(nóng)作物,如遇陰雨天,采取白天適當(dāng)降溫的措施,目的是__________________________________。
(5)經(jīng)測(cè)定,晴天遮光條件下該植物的二氧化碳平均釋放速率為0.8mol/m2s ,則a點(diǎn)時(shí)該植物光合作用氧氣產(chǎn)生速率約為_(kāi)____________mol/m2s 。
(6)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,給該植物澆灌Hl8O2,發(fā)現(xiàn)葉肉細(xì)胞中出現(xiàn)了含18O的糖類。分析其最可能的轉(zhuǎn)化途徑是:Hl8O2→_____________→_____________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】黃瓜是人們餐桌上的常見(jiàn)蔬菜,某科研小組在晴朗的白天,分別對(duì)生長(zhǎng)在強(qiáng)光下和弱光下的黃瓜幼苗吸收C02的速率(單位:g·cm-2·h-1)、氣孔阻力(氣孔開(kāi)度減小,氣孔阻力增大)等生理指標(biāo)進(jìn)行了測(cè)定,結(jié)果如圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)黃瓜幼苗固定CO2的具體場(chǎng)所是_________________,若一天中溫度不變,強(qiáng)光下黃瓜幼苗制造有機(jī)物的最大速率為_(kāi)_________g·cm-2·h-1(以CO2的質(zhì)量表示)。由圖1可知強(qiáng)光下吸收二氧化碳的速率更強(qiáng),主要原因是強(qiáng)光下光反應(yīng)產(chǎn)生的_______________比弱光多,還原C3生成有機(jī)物的量多。
(2)實(shí)驗(yàn)測(cè)得10:00~12:00間光照強(qiáng)度不斷增強(qiáng),因______________增大,強(qiáng)光下黃瓜幼苗吸收CO2的速率卻下降。
(3)若要測(cè)定強(qiáng)光和弱光對(duì)黃瓜幼苗光合色素的影響,提取色素要用到____________________試劑,研磨時(shí)同時(shí)加入SiO2和CaCO3,加人CaCO3的目的是_______________________________。
(4)溫度在一天中會(huì)發(fā)生變化,科研小組若要測(cè)定黃瓜幼苗一天中某一時(shí)段的光合速率,還要測(cè)定幼苗的_____________________________,若在白天進(jìn)行該過(guò)程,需采取__________________措施。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在一個(gè)種群中隨機(jī)抽出一定數(shù)量的個(gè)體,其中基因類型AA的個(gè)體占24%,基因型為Aa的個(gè)體占72%,基因型為aa的個(gè)體占4%,那么基因A和基因a的頻率分別是( )
A.24%、72% B.36%、64%
C.57%、43% D.60%、40%
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人的染色體結(jié)構(gòu)或數(shù)目變異可能導(dǎo)致遺傳病的發(fā)生。下列遺傳病中,由染色體數(shù)目改變引起的是
A. 21三體綜合癥 B. 白化病 C. 貓叫綜合癥 D. 紅綠色盲
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為人體細(xì)胞的形態(tài)、數(shù)目變化情況,據(jù)圖分析下列說(shuō)法正確的是( )
A.圖①②③過(guò)程中細(xì)胞的遺傳信息表達(dá)過(guò)程不同
B.①②③三個(gè)過(guò)程中已經(jīng)發(fā)生了基因突變的是②③
C.③過(guò)程使細(xì)胞的遺傳物質(zhì)有所差異,但細(xì)胞的形態(tài)和功能沒(méi)有變化
D.與甲相比,乙中細(xì)胞的表面積/體積的比值增大,與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的能力增強(qiáng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】制作泡菜的過(guò)程實(shí)際上是應(yīng)用了乳酸菌的呼吸作用.將原料放入泡菜壇后應(yīng)當(dāng)怎樣處理才能得到可口的泡菜( )
A.馬上密閉,保持30~40℃
B.一直通風(fēng),不封閉,保持30~40℃
C.先通風(fēng)后密閉,保持30~40℃
D.馬上密閉,保持60℃以上
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