【題目】某興趣小組研究放牧對某地高寒草甸植物物種豐富度的影響,結(jié)果如下圖所示。下列有關(guān)分析錯誤的是
A. 隨著放牧強(qiáng)度的增加,該地區(qū)植物物種豐富度呈下降趨勢
B. 調(diào)查物種豐富度時,不能對采集到的數(shù)據(jù)取平均值
C. 過度放牧?xí)䦟?dǎo)致高寒草甸退化,草甸的生態(tài)功能下降
D. 維持牧草和放牧數(shù)量的適宜比例,能保證高寒草甸不發(fā)生演替
【答案】D
【解析】本題考查物種豐富度、群落演替及草原的合理利用,要求考生理解物種豐富度的概念內(nèi)涵,知道如何合理利用草原和人類活動對群落演替的影響;能利用所學(xué)知識解讀圖形,通過直方柱高度隨時間的變化判斷物種豐富度的變化趨勢,進(jìn)而分析、判斷各選項(xiàng)。
分析圖形可知,從2010年到2012年,隨著放牧強(qiáng)度的增加,該地區(qū)植物物種豐富度呈下降趨勢,A正確;調(diào)查物種豐富度時,不能對采集到的數(shù)據(jù)取平均值,B正確;過度放牧導(dǎo)致物種豐富度降低,因此會導(dǎo)致高寒草甸退化,草甸的生態(tài)功能下降,C正確;維持牧草和放牧數(shù)量的適宜比例,能保證高寒草甸健康發(fā)展,更好地利用高寒草甸,但該地區(qū)群落會發(fā)生演替,D錯誤。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖為嗅覺受體細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。下列對圖示描述錯誤的是
A. 圖中1若為載體蛋白,則可能與細(xì)胞膜選擇性吸收有關(guān)
B. 圖中2可作為氣味分子的受體并完成信息的傳遞
C. 圖中3為磷脂雙分子層,是細(xì)胞膜的基本支架
D. 不同種類細(xì)胞的細(xì)胞膜,各物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)完全相同
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【題目】某種鳥類的毛色受兩對常染色體上獨(dú)立遺傳的等位基因控制,其基因控制色素的合成途徑如下圖所示。若要通過一次雜交實(shí)驗(yàn)來判斷某白羽雄鳥的基因型,則下列方案可行的是
A. 讓該白羽雄鳥和純合的白羽雌鳥雜交
B. 讓該白羽雄鳥和雜合的白羽雌鳥雜交
C. 讓該白羽雄鳥和純合的紅羽雌鳥雜交
D. 讓該白羽雄鳥和純合的紫羽雌鳥雜交
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)培育植物新品種的過程中,不經(jīng)過愈傷組織階段的是( )
A.通過植物體細(xì)胞雜交培育白菜--甘藍(lán)雜種植株
B.通過多倍體育種培育無子西瓜
C.通過單倍體育種培育優(yōu)質(zhì)小麥
D.通過基因工程育種培育抗蟲棉
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)動物激素特點(diǎn)和作用的敘述,錯誤的是( )
A. 激素由體液運(yùn)輸 B. 激素為細(xì)胞提供能量或作催化劑
C. 激素作用于靶器官或靶細(xì)胞 D. 激素具有微量、高效的特點(diǎn)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】尿素是一種重要的氮肥,農(nóng)作物不能將其直接吸收利用,而是通過土壤中的細(xì)菌將其分解為氮和CO2后才能被農(nóng)作物利用。請回答下列問題:
(1)土壤中的某些細(xì)菌能分解尿素是因?yàn)樵摲N細(xì)菌能合成____________。
(2)為篩選尿素分解而制備的培養(yǎng)基中含有的營養(yǎng)物質(zhì)除尿素外還包括水、碳源____________等,該培養(yǎng)基能篩選出目的菌株的原因是________________________。
(3)一般依據(jù)尿素分解菌菌落的____________、隆起程度和顏色等特征來統(tǒng)計菌落數(shù)目,F(xiàn)將10mL尿素分解菌懸液進(jìn)行梯度稀釋,分別取0.1mL稀釋倍數(shù)為106的樣液接種到3個培養(yǎng)基上,培養(yǎng)一段時間后,統(tǒng)計菌落數(shù)分別為39、42、45,則1mL懸液中活細(xì)菌數(shù)量為____________個。上述過程采用的接種方法是________________________。
(4)為檢驗(yàn)培養(yǎng)基及培養(yǎng)皿滅菌是否合格,可采取的措施是________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在進(jìn)行有絲分裂的—個細(xì)胞周期中,某個細(xì)胞的染色體數(shù)、DNA分子數(shù)和染色單體數(shù)之間的比是l︰l︰0,該細(xì)胞所處的時期是
A. 間期和前期 B. 前期和中期 C. 中期和后期 D. 后期和末期
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在下圖空白框和問號處填上適當(dāng)?shù)拿~。
(1)1、2、3的名稱分別是___________、___________、___________。
(2)1是細(xì)胞與外環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介,它可以為細(xì)胞帶來___________,帶走___________,因此,它的物理和化學(xué)性質(zhì)的相對穩(wěn)定有重要的意義。
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