25.有一植物只有在顯性基因A和B同時(shí)存在時(shí)才開(kāi)紫花。已知一株開(kāi)紫花的植物自交,后代開(kāi)紫花的植株180棵,開(kāi)白花的植株142棵。如果此開(kāi)紫花的植物測(cè)交,后代表現(xiàn)型的比例為
A.1:1
B.1:1:1:1
C.1:3
D.1:2:1
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
3.(2011·上海卷,八)回答下列有關(guān)生物進(jìn)化和生物多樣性的問(wèn)題。
(1)現(xiàn)代綜合進(jìn)化理論認(rèn)為生物進(jìn)化的基本單位是________。
材料一 某種蛾易被蝙蝠捕食,千百萬(wàn)年之后,此種蛾中的一部分當(dāng)感受到蝙蝠的超聲波時(shí),便會(huì)運(yùn)用復(fù)雜的飛行模式,逃脫危險(xiǎn),其身體也發(fā)生了一些其他改變。當(dāng)人工使變化后的蛾與祖先蛾交配后,產(chǎn)出的受精卵不具有生命力。
材料二 蛙是幼體生活于水中,成體可生活于水中或陸地的動(dòng)物。由于劇烈的地質(zhì)變化,使某種蛙生活的水體分開(kāi),蛙被隔離為兩個(gè)種群。千百萬(wàn)年之后,這兩個(gè)種群不能自然交配。
依據(jù)以上材料,回答下列問(wèn)題。
(2)這兩則材料中發(fā)生的相似事件是________。
A.適應(yīng)輻射
B.地理隔離
C.生存競(jìng)爭(zhēng)
D.生殖隔離
(3)在材料一中,蛾復(fù)雜飛行模式的形成是__________________的結(jié)果。
(4)在材料二中,若發(fā)生劇烈地質(zhì)變化后,其中一個(gè)蛙種群生活的水體逐漸干涸,種群中個(gè)體數(shù)減少,導(dǎo)致該種群的________________變小。
下表為V基因在種群A和B中的基因型個(gè)體數(shù)。
基因型 | A種群(個(gè)) | B種群(個(gè)) |
VaVb | 200 | 0 |
VaVa | 50 | 120 |
VbVc | 100 | 200 |
VcVc | 150 | 50 |
VaVc | 100 | 80 |
(5)計(jì)算Va在A種群中的頻率________。
(6)就V基因而言,比較A種群和B種群的遺傳多樣性,并利用表中數(shù)據(jù)陳述判斷依據(jù)
________________________________________________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
41(8分):如下圖是幾種生物的基本結(jié)構(gòu)單位,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)最有可能屬于病毒的是________,它在結(jié)構(gòu)上不同于其他三種圖示的顯著特點(diǎn)是____________。
(2)圖中屬于原核細(xì)胞的是____________,它在結(jié)構(gòu)上不同于真核細(xì)胞的最顯著特點(diǎn)是________________________________________________________________________。
(3)圖中能進(jìn)行光合作用的是________,能完成此生理過(guò)程的物質(zhì)基礎(chǔ)是因?yàn)槠浜?u>________________________________________________________________________。
(4)________圖展示了哺乳動(dòng)物的平滑肌細(xì)胞,其遺傳物質(zhì)在存在方式上不同于其他三種圖示的特點(diǎn)為________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
13.對(duì)孟德?tīng)栠x用豌豆做實(shí)驗(yàn)材料并獲得成功的原因,下列解釋中不正確的是
A.豌豆具有穩(wěn)定的、容易區(qū)分的相對(duì)性狀
B.豌豆是嚴(yán)格的閉花傳粉植物
C.豌豆在雜交時(shí),無(wú)需考慮母本雌蕊、雄蕊的發(fā)育程度
D.用數(shù)理統(tǒng)計(jì)的方法對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
20.下列數(shù)據(jù)是人體部分器官或細(xì)胞中所表達(dá)基因的估計(jì)數(shù)目,下列有關(guān)敘述不正確的是
器官或細(xì)胞 | 眼 | 唾液腺 | 皮膚 | 甲狀腺 | 血細(xì)胞 | 心臟 |
所表達(dá)基因 的估計(jì)數(shù)目 | 1 932 | 186 | 3 043 | 2 381 | 23 505 | 9 400 |
A.人體各器官表達(dá)的基因數(shù)目有差異是細(xì)胞內(nèi)基因選擇性表達(dá)形成的
B.血細(xì)胞所表達(dá)的基因的數(shù)目最多說(shuō)明其遺傳物質(zhì)相對(duì)含量較高
C.人體各器官基因表達(dá)數(shù)目有差異說(shuō)明細(xì)胞中所含蛋白質(zhì)有差異
D.不同功能的細(xì)胞表達(dá)的基因不相同,這是與細(xì)胞具有不同功能相適應(yīng)的
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
30.控制植物果實(shí)重量的三對(duì)等位基因E/e、F/f和H/h,對(duì)果實(shí)重量的作用相等,這三對(duì)等位基因的遺傳滿足基因的自由組合定律。已知基因型為eeffhh的果實(shí)重120克,然后每增加一個(gè)顯性基因就使果實(shí)增重15克,F(xiàn)在果樹(shù)甲和乙雜交,甲的基因型為EEffhh,F(xiàn)1的果實(shí)重165克。則乙的基因型最可能是
A.eeFFHH
B.Eeffhh
C.eeFFhh
D.eeffhh
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
19、下圖是DNA和RNA組成的結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
A.人體細(xì)胞中都有5種堿基和8種核苷酸
B.硝化細(xì)菌的遺傳物質(zhì)由5種堿基構(gòu)成
C.藍(lán)藻的線粒體中也有上述兩種核酸
D.DNA徹底水解得到的產(chǎn)物中有脫氧核糖而沒(méi)有核糖
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
16.下表是分析豌豆的兩對(duì)基因遺傳情況所得到的F2基因型結(jié)果(非等位基因位于非同源染色體上),其中部分基因型并未列出,而僅以阿拉伯?dāng)?shù)字表示。下列選項(xiàng)錯(cuò)誤的是
配子 | RY | Ry | rY | ry |
RY | 1 | 3 | Rryy | RrYy |
Ry | RRYy | RRyy | 4 | Rryy |
rY | 2 | RrYy | rrYY | rrYy |
ry | RrYy | Rryy | rrYy | rryy |
A.1和4的基因型分別為RRYY和RrYy
B.F2中出現(xiàn)親本中沒(méi)有的重組性狀的比例是6/16或10/16
C.1和4的表現(xiàn)型相同
D.基因型出現(xiàn)概率為4>3>2>1
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