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下列過程中，發(fā)生細胞凋亡的是（　�。�
A、巨噬細胞吞噬病原體
B、缺氧引起細胞壞死
C、小鼠胚胎發(fā)育中趾蹼消失
D、溶酶體消化受損細胞器
考點：細胞凋亡的含義
專題：
分析：細胞凋亡和細胞壞死的比較是�？贾R．細胞凋亡是由基因決定的，屬于正常的生命現象，對生物體有利；細胞壞死是由外界環(huán)境因素引起的，是不正常的細胞死亡，對生物體有害．
解答： 解：A、巨噬細胞吞噬病原體為免疫過程，A錯誤；
B、缺氧引起細胞壞死屬于細胞壞死，B錯誤；
C、小鼠胚胎發(fā)育中趾蹼消失為程序性死亡，屬于細胞凋亡，C正確；
D、溶酶體消化受損細胞器為細胞器的正常功能，D錯誤．
故選：C．
點評：本題考查細胞凋亡的相關知識，要求考生識記細胞凋亡的概念，明確細胞凋亡屬于正常的生命歷程，并能與細胞壞死進行區(qū)分，能利用所學的知識正確判斷各選項，屬于考綱識記和理解層次的考查．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

豚草是原產自北美的植物，其花粉是北京地區(qū)主要的過敏原．下圖一甲表示我國北安河地區(qū)路旁的一片閑散地，課外小組的同學對此地部分植物的種群密度連續(xù)進行了五年的調查，結果如表所示（單位：株/m2）．
 年份  01  02  03  04  05
種名 
 豚草  0.3  0.6  1.1  1.5  2.3
 狗尾草  10.0  9.2  8  6.8  5.5
 曼陀羅  3.0  2.1  1.1  0.3  0.1
 龍賽  3.0  2.0  0.4  0  0
 灰綠藜  3.2  2.8  1.7  1.3  0.6
（1）采用的調查方法是
 
；取樣的關鍵除應考慮樣方的大小和數量外，還應注意
 
；種群密度的計算方法是
 
．
（2）豚草的花粉可引起很多人呼吸道過敏反應（過敏性鼻炎、支氣管哮喘）．醫(yī)學上認為，過敏反應是指
 
所發(fā)生的反應．
（3）請在坐標圖乙（圖一）中繪出豚草和灰綠藜種群密度的變化曲線．
 

（4）如圖二的甲圖表示某段時間豚草種群數量變化的曲線，請在圖二乙圖中繪出種群增長速率的變化曲線．
 

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是真核細胞中的兩種細胞器的結構模式圖，有關它們的說法不正確的是（　　）
A、①和②的主要成分是蛋白質和磷脂
B、在甲、乙中②的功能都只是控制物質出入
C、③結構上有些物質的合成需要Mg
D、④中除了含有相關生理活動需要的酶，還含有DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

生命系統的最宏觀和最微觀的層次分別是（　　）
A、生態(tài)系統、個體
B、生物圈、細胞
C、個體、病毒
D、生物圈、分子和原子

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列選項中，不屬于種群數量特征的是（　�。�
A、年齡組成B、性別比例
C、水平結構D、隨機分布

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科目：高中生物 來源： 題型：

小張進行“酶活性的影響因素”實驗，結果如圖，分析正確的是（　�。�
A、隨溫度升高，酶活性不斷上升
B、隨pH下降，酶活性不斷升高
C、最適溫度為T，最適pH為X
D、酶活性受溫度影響，但不受pH影響

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列屬于多糖的是（　　）
A、麥芽糖B、乳糖
C、糖原D、半乳糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于動植物糖類、脂質的敘述中，正確的是（　�。�
A、糖類物質都是細胞內的能源物質
B、葡萄糖、果糖、蔗糖均為還原性糖
C、核糖、葡萄糖、脫氧核糖是動植物體內共有的單糖
D、固醇包括了脂肪、性激素、維生素D

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科目：高中生物 來源： 題型：

兩種氨基酸（如下列結構式），它們在形成二肽化合物時，最可能縮合的基團是（　�。�
A、①②B、②⑥C、②④D、⑤⑥

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