【題目】如圖顯示了人體內(nèi)能源物質(zhì)的代謝途徑，大寫(xiě)字母代表物質(zhì)，數(shù)字代表生理過(guò)程，下列敘述正確的是（　�。�

A. X是麥芽糖B. Q是脂肪酸

C. Z是丙酮酸D. ①是卡爾文循環(huán)

【答案】B

【解析】

據(jù)圖分析，糖原徹底水解的產(chǎn)物是X（葡萄糖）；脂肪水解成甘油和脂肪酸，甘油和脂肪酸在組織內(nèi)氧化生成二氧化碳和水，其間甘油可以轉(zhuǎn)變成丙酮酸，脂肪酸則不能，據(jù)此可以判斷圖中的P為甘油、Q為脂肪酸；葡萄糖初步水解得到Y(jié)物質(zhì)（丙酮酸）；Z直接參與了過(guò)程①三羧酸循環(huán)，因此Z可能是乙酰輔酶A。

解：A、糖原徹底水解的產(chǎn)物是葡萄糖，A錯(cuò)誤；

B、生物體利用脂肪作為供能原料的第一步水解脂肪生成甘油和脂肪酸，之后，甘油和脂肪酸在組織內(nèi)氧化生成二氧化碳和水，其間甘油可以轉(zhuǎn)變成丙酮酸，脂肪酸則不能，據(jù)此可以判斷圖中的P為甘油、Q為脂肪酸，B正確；

C、由于物質(zhì)Z直接參與了過(guò)程①三羧酸循環(huán)，因此Z可能是乙酰輔酶A，C錯(cuò)誤；

D、物質(zhì)Z為一種二碳化合物，氨基酸脫去氨基的碳鏈含有兩個(gè)碳原子，直接參與了過(guò)程①，氧化分解，并釋放能量，過(guò)程①表示三羧酸循，D錯(cuò)誤。

故選：B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】發(fā)根農(nóng)桿菌Ri質(zhì)粒是一種天然存在的植物遺傳轉(zhuǎn)化系統(tǒng)。Ri質(zhì)粒有3個(gè)功能區(qū)：①T-DNA區(qū)是Ri質(zhì)粒上唯一整合到植物基因組的DNA片段；②Vir毒性蛋白區(qū)是發(fā)根農(nóng)桿菌實(shí)現(xiàn)高效侵染所必需的區(qū)域；③Ori區(qū)即復(fù)制起始區(qū)與功能代謝區(qū)。常用的質(zhì)粒載體pCAMBIA1301可以分別在大腸桿菌以及發(fā)根農(nóng)桿菌中進(jìn)行克隆，不需要依賴(lài)于同源序列在發(fā)根農(nóng)桿菌進(jìn)行整合即可自行復(fù)制。部分過(guò)程如圖所示：

回答下列問(wèn)題：

（1）當(dāng)發(fā)根農(nóng)桿菌感染植物時(shí)，菌體本身不會(huì)進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，只是___________________片段進(jìn)入植物細(xì)胞中，在植物細(xì)胞中進(jìn)行隨機(jī)整合，最終整合至_______________，并利用植物體內(nèi)的酶系統(tǒng)進(jìn)行轉(zhuǎn)錄和翻譯。

（2）選擇幼嫩的外植體作為受體細(xì)胞轉(zhuǎn)化效率遠(yuǎn)高于成熟的外植體，可能原因是_______。

（3）限制性?xún)?nèi)切酶能識(shí)別圖中LB/RB的酶切位點(diǎn)，其能使______________________斷開(kāi)。

（4）應(yīng)用過(guò)程中，只需要將目的片段插入到質(zhì)粒載體pCAMBIA1301中，將構(gòu)建好的質(zhì)粒轉(zhuǎn)入____________中，并通過(guò)pCAMBIA1301上自身攜帶的___________________對(duì)重組DNA鑒定和選擇。

（5）發(fā)根農(nóng)桿菌Ri質(zhì)粒作為一種天然存在的植物遺傳轉(zhuǎn)化系統(tǒng)，能實(shí)現(xiàn)其高效侵染所必需的區(qū)域——Vir毒性蛋白區(qū)至關(guān)重要，據(jù)此推斷Vir毒性蛋白區(qū)的具體作用是_______________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為物質(zhì)出入細(xì)胞的四種方式示意圖，請(qǐng)判斷下列相關(guān)說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 影響a、b方式的因素分別是濃度差和載體蛋白數(shù)量

B. 向細(xì)胞中注入某種呼吸抑制劑，則c、d方式受影響最大

C. 氨基酸和葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式相同，都是c方式

D. 上述4種運(yùn)輸方式的實(shí)現(xiàn)均能體現(xiàn)細(xì)胞膜的流動(dòng)性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)的圖解，下列相關(guān)敘述正確的是(　　)

A. 屬于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物有蜘蛛、蜜雀

B. 葉狀蟲(chóng)屬于初級(jí)消費(fèi)者，第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)

C. 該生態(tài)系統(tǒng)中袋鼬所含的能量最多

D. 圖中共含有七條食物鏈，桉樹(shù)、合歡樹(shù)屬于生產(chǎn)者

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示兩類(lèi)高等生物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）在A、B圖細(xì)胞中都存在，且含有DNA的細(xì)胞器是________（填序號(hào)）。

（2）若B圖表示根尖分生區(qū)細(xì)胞，則不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是________（填序號(hào)）。

（3）在動(dòng)物細(xì)胞中與分泌物的形成有關(guān)、在植物細(xì)胞中與細(xì)胞壁的形成有關(guān)的細(xì)胞器是[ ]________。

（4）在質(zhì)壁分離及復(fù)原實(shí)驗(yàn)中，選取成熟的植物細(xì)胞（如洋蔥表皮細(xì)胞）是因?yàn)樗鼈兒写蟮?/span>[ ]________，此細(xì)胞器與植物的吸水有關(guān)：如果將這兩種細(xì)胞分別放入蒸餾水中，A圖細(xì)胞的變化一般是________，B圖細(xì)胞的變化是________。

（5）如果用某種藥物處理A細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)對(duì)的吸收速率大大降低，而對(duì)其他物質(zhì)的吸收速率沒(méi)有影響，說(shuō)明這種藥物的作用可能是________。

（6）分離各種細(xì)胞器常用的方法是________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在下圖食物網(wǎng)中a表示鳥(niǎo)的動(dòng)物性食物所占比例，若要使鳥(niǎo)體重增加x，至少需要生產(chǎn)者量為y，那么x與y的關(guān)系可表示為（ ）

A. y=90ax+10xB. y=25ax+5x

C. y=20ax+5xD. y=100ax+10x

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為自然環(huán)境中生物種群數(shù)量變化曲線，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(　　)

A. a到b點(diǎn)種群增長(zhǎng)速率減小，c點(diǎn)時(shí)種群增長(zhǎng)速率最大

B. 為了可持續(xù)發(fā)展，最好將池塘中的魚(yú)捕撈到b點(diǎn)

C. cd段波動(dòng)的直接原因是遷入和遷出、出生率和死亡率變動(dòng)所致

D. 預(yù)測(cè)種群數(shù)量變化的主要依據(jù)來(lái)源于種群的年齡組成

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的某個(gè)過(guò)程示意圖，據(jù)圖分析下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 1是tRNA上的反密碼子，可與2上的堿基互補(bǔ)配對(duì)

B. 2是由DNA轉(zhuǎn)錄而來(lái)的，2中不存在胸腺嘧啶核糖核苷酸

C. 攜帶氨基酸的tRNA進(jìn)入A位后，mRNA沿著核糖體向右移動(dòng)

D. P位的氨基酸與A位氨基酸脫水縮合后轉(zhuǎn)移到A位的tRNA上

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一位生物學(xué)家進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：用高濃度的葡萄糖溶液飼喂小鼠，在接下來(lái)的3h內(nèi)，每隔30min檢查小鼠血液中葡萄糖的濃度。結(jié)果如下表所示：

(1)在食用糖后，30min時(shí)血液流經(jīng)肝臟后血糖濃度____________(填“升高”“降低”或“不變”)；180min時(shí)，血糖主要來(lái)自_____________的分解。

(2)食用糖后0～180min，胰島素的含量變化情況是_____________________。

(3)在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，與血糖平衡調(diào)節(jié)有關(guān)的結(jié)構(gòu)有_____________(答兩個(gè)以上)。

(4)若在120min時(shí)給小鼠飼喂適量一定濃度的胰島素溶液，請(qǐng)?jiān)趫D中繪制出血糖的濃度在0～180min變化的曲線圖。

_______

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同步練習(xí)冊(cè)答案