科目:高中生物 來源:湖北省黃岡中學2012屆高三上學期期中考試生物試題 題型:071
下圖表示某細胞膜結構,圖中A、B、C、D、E、F表示某些物質,a、b、c、d表示物質跨膜運輸方式。請據圖回答:
(1)圖中物質A是蛋白質;物質B是________;物質D是________。
(2)單層脂分子鋪展在水面上時,親水端與疏水端排列是不同的,攪拌后形成雙層脂分子的球形脂質體。脂質體中裹入DNA就可以作為基因工程的一種工具——運載體,原因是________。
(3)若圖示細胞膜是小腸上皮細胞膜,則從腸道吸收葡萄糖、氨基酸、脂肪酸的方式依次是圖中________、________、________(填字母)。細胞膜的功能與其組成密切相關,功能越復雜的細胞膜,________的種類和數量越多。
(4)若提取動物的細胞膜,最好選用________做材料。
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科目:高中生物 來源:2012屆湖北省黃岡中學高三上學期期中考試生物試卷 題型:綜合題
(9分)下圖表示某細胞膜結構,圖中A、B、C、D、E、F表示某些物質,a、b、c、d表示物質跨膜運輸方式。請據圖回答:
(1)圖中物質A是蛋白質;物質B是 ;物質D是 。
(2)單層脂分子鋪展在水面上時,親水端與疏水端排列是不同的,攪拌后形成雙層脂分子的球形脂質體。脂質體中裹入DNA就可以作為基因工程的一種工具——運載體,原因是 。
(3)若圖示細胞膜是小腸上皮細胞膜,則從腸道吸收葡萄糖、氨基酸、脂肪酸的方式依次是圖中 、 、 (填字母)。細胞膜的功能與其組成密切相關,功能越復雜的細胞膜, 的種類和數量越多。
(4)若提取動物的細胞膜,最好選用 做材料。
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科目:高中生物 來源:2011-2012學年湖北省高三上學期期中考試生物試卷 題型:綜合題
(9分)下圖表示某細胞膜結構,圖中A、B、C、D、E、F表示某些物質,a、b、c、d表示物質跨膜運輸方式。請據圖回答:
(1)圖中物質A是蛋白質;物質B是 ;物質D是 。
(2)單層脂分子鋪展在水面上時,親水端與疏水端排列是不同的,攪拌后形成雙層脂分子的球形脂質體。脂質體中裹入DNA就可以作為基因工程的一種工具——運載體,原因是 。
(3)若圖示細胞膜是小腸上皮細胞膜,則從腸道吸收葡萄糖、氨基酸、脂肪酸的方式依次是圖中 、 、 (填字母)。細胞膜的功能與其組成密切相關,功能越復雜的細胞膜, 的種類和數量越多。
(4)若提取動物的細胞膜,最好選用 做材料。
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科目:高中生物 來源: 題型:
下圖為高等動物細胞及細胞膜的亞顯微結構模式圖(局部),圖中A、B、C、D、E、F表示某些物質,a、b、c、d表示物質跨膜運輸方式,數字標號表示細胞結構。請據圖回答:
(1)圖中的[15]中心體與該細胞的 密切相關。能發(fā)生堿基互補配對的細胞器有 (填編號)。
(2)左圖中,與細胞之間相互識別關系密切的物質是___________(用字母表示)。該細胞運出K+的方式為___________(用字母表示)。
(3)若用吡羅紅甲基綠染色劑對圖中細胞染色,在顯微鏡下看到的現象是
。
(4)圖中與生成水有關的細胞器有
(5)提取動物的細胞膜,最好選用 做材料,先讓其在蒸餾水中吸水脹破,然后經過 處理即可得到純凈的細胞膜。動物細胞吸水膨脹時B的厚度變小,這說明B具有 。
(6)若該圖是唾液腺細胞該細胞中特別豐富的細胞器有 (用圖中標號回答)。
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科目:高中生物 來源:0110 期中題 題型:讀圖填空題
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