【題目】下列關(guān)于 DNA 與基因的關(guān)系的描述中，錯誤的是

A.基因在 DNA 上，DNA 是基因的集合B.基因是控制遺傳性狀的功能單位

C.DNA 反映了遺傳物質(zhì)的化學(xué)組成D.基因是 DNA 上有遺傳效應(yīng)的片段

【答案】A

【解析】

基因位于DNA上，一個DNA分子有許多個基因。

A、基因在 DNA 上，DNA包括基因片段和非基因片段，不是基因的集合，A錯誤；

B、基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，是控制遺傳性狀的功能單位，B正確；

C、DNA 反映了遺傳物質(zhì)的化學(xué)組成，C正確；

D、基因是 DNA 上有遺傳效應(yīng)的片段，D正確。

故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】若小鼠的造血干細(xì)胞內(nèi)Rag2基因缺失，則不能分化為成熟的淋巴細(xì)胞。如圖是治愈Rag2基因缺失引發(fā)的免疫功能缺陷癥小鼠的流程圖。請回答下列問題：

（1）重組細(xì)胞能在體外培養(yǎng)成早期胚胎，但上皮細(xì)胞卻不能，由此說明________________________。

（2）圖中②過程所用培養(yǎng)液的成分一般都比較復(fù)雜，除了一些____________外，還需要添加維生素、激素、氨基酸、核苷酸等營養(yǎng)成分，以及血清等物質(zhì)。

（3）圖中分離出的ES細(xì)胞是囊胚中的____________。除此之外，還可以從____________中提取ES細(xì)胞。

（4）圖中③過程導(dǎo)入ES細(xì)胞的物質(zhì)是____________。獲得該物質(zhì)用到的工具酶是____________。

（5）經(jīng)④過程處理以后，為檢測Rag2基因的表達(dá)情況，可提取該小鼠骨髓細(xì)胞的蛋白質(zhì)，用____________（物質(zhì)）進(jìn)行直接檢測，也可利用____________，觀察小鼠的發(fā)病情況，進(jìn)行間接檢測。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】糖尿病人的飲食受到嚴(yán)格的限制，受限制的并不僅僅是甜味食品，而且米飯和饅頭等主食都需定量攝取，原因是( )

A. 糖尿病人的消化功能不好

B. 糖尿病人的吸收功能不好

C. 米飯和饅頭中含有大量葡萄糖

D. 米飯、饅頭中的淀粉等經(jīng)消化也能分解轉(zhuǎn)變成葡萄糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】乙型肝炎病毒簡稱乙肝病毒（HBV）。乙肝病毒在肝內(nèi)繁殖復(fù)制。下圖為乙肝病毒入侵人體細(xì)胞后，免疫細(xì)胞殺傷靶細(xì)胞的過程。請回答下列問題。

（1）免疫系統(tǒng)能消滅侵入體內(nèi)的乙肝病毒，這體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的_________功能。由題中信息可推知，圖中的細(xì)胞毒細(xì)胞指的是______細(xì)胞，靶細(xì)胞主要指的是_______細(xì)胞。

（2）細(xì)胞毒細(xì)胞排出穿孔素和顆粒酶的方式為________。

（3）穿孔素和顆粒酶相互間的協(xié)同作用，使靶細(xì)胞形成管道, 細(xì)胞外的水分進(jìn)入細(xì)胞內(nèi), 導(dǎo)致靶細(xì)胞因_______（填理化性質(zhì)）改變而崩解死亡，該過程屬于細(xì)胞的_______（凋亡或壞死）。

（4）HBV的傳播途徑與HIV相似，由此可推知下列行為不會傳染此類疾病的是_______, 以便調(diào)整個人的行為，形成正確的人生觀價值觀。

a 與患者共進(jìn)晚餐b 接觸病人膜過的門把手c 與患者共用紋身紋眉器械d 輸入含有這兩類病毒的血液e 與患者擁抱 f 與患者共用沖水馬桶

（5）專家預(yù)測流感病毒會在在今年春季爆發(fā), 主要是由于今年流行的優(yōu)勢毒株(乙型流感病毒)多年沒有成為優(yōu)勢毒株, 人群沒有相應(yīng)的免疫屏障, 建議要________________, 以保護(hù)易感人群, 切斷傳染病流行的途徑。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某生物的細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖中所示結(jié)構(gòu)只有通過顯微鏡才能觀察到。

（2）該圖表示植物細(xì)胞，主要依據(jù)是圖中有［ ］等結(jié)構(gòu)。

（3）使植物保持堅挺的細(xì)胞器是［ ］

（4）［7］是細(xì)胞核中的染色體（染色質(zhì)），其化學(xué)成分主要是____。植物細(xì)胞的“養(yǎng)料制造車間”和“能量轉(zhuǎn)換站”是[ ] _______。

（5）如果該細(xì)胞是唾液腺細(xì)胞，則圖中應(yīng)該去掉的細(xì)胞器是。（寫序號）

（6）細(xì)胞器膜、______和等結(jié)構(gòu)，共同構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)。生物膜的研究具有廣泛的應(yīng)用價值，如尿毒癥患者所使用的血液透析膜就是模擬生物膜的功能，把血液中的代謝廢物透析掉，讓干凈的血液返回體內(nèi)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因分離規(guī)律的實質(zhì)是

A. 子二代不出現(xiàn)性狀分離 B. 等位基因隨同源染色體分開而分離

C. 子二代性狀分離比是 3 ∶ 1 D. 測交后代性狀分離比為 1 ∶ 1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】避蚊胺(又名DEET)是一種對人安全、活性高且無抗藥性的新型驅(qū)蚊劑，其結(jié)構(gòu)簡式為。

（1）由避蚊胺的結(jié)構(gòu)簡式推測，下列正確的是________。

A．它能使酸性高錳酸鉀溶液褪色

B．它能發(fā)生酯化反應(yīng)

C．它與甲苯互為同系物

D．一定條件下，它可與H2發(fā)生加成反應(yīng)

避蚊胺在一定條件下，可通過下面的合成路線Ⅰ來合成：

已知：RCOOH―→RCOCl(酰氯，化學(xué)性質(zhì)十分活潑)；

RCOCl＋NH3―→RCONH2＋HCl

根據(jù)以上信息回答下面的(2)～(5)題：

（2）A的名稱是________，在反應(yīng)①～⑦中屬于取代反應(yīng)的有________(填序號)。

（3）寫出化學(xué)反應(yīng)方程式：

C→DEET：_____________________________________________________；

E→F：_________________________________________________________。

（4）寫出符合下列條件的E的同分異構(gòu)體：①苯環(huán)與羥基直接相連；②苯環(huán)羥基鄰位有側(cè)鏈。

________和________。

（5）路線Ⅱ也是一種可能的方法，你認(rèn)為工業(yè)上為什么不采用該方法？_________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在劃線分離操作中，錯誤的是(　　)

A. 將接種環(huán)放在火焰上灼燒，直到接種環(huán)燒紅

B. 將燒紅的接種環(huán)在火焰旁邊冷卻

C. 接種環(huán)在平板上的劃線位置是隨機(jī)的

D. 在挑取菌種前和接種完畢后均要將試管口通過火焰

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】激素作為一種化學(xué)信使，能把某種調(diào)節(jié)的信息由內(nèi)分泌細(xì)胞攜帶至靶細(xì)胞下圖表示影響血糖調(diào)節(jié)的因素及激素發(fā)揮作用的過程有關(guān)敘述正確的是（ ）

a．影響胰島A細(xì)胞分泌的刺激X，最可能是血糖含量升高

b．刺激X→①→下丘腦→②→胰島A細(xì)胞是體液調(diào)節(jié)， ②位于垂體

c．激素可以使靶細(xì)胞原有的生理活動發(fā)生變化

d．靶細(xì)胞接受激素刺激后，促使肝糖元分解及非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為血糖

A. ab B. cd C. ac D. bd

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同步練習(xí)冊答案