【題目】試管牛、組培紫羅蘭苗和克隆羊均屬于現(xiàn)代生物科技的成果，三者共性為（ ）

A. 都用到細胞工程技術(shù) B. 都用到胚胎移植技術(shù)

C. 都屬于無性生殖范疇 D. 都體現(xiàn)了體細胞的全能性

【答案】A

【解析】試管嬰兒涉及到的技術(shù)主要是體外受精和胚胎移植；組培紫羅蘭苗涉及到植物組織培養(yǎng)技術(shù)；克隆羊涉及到的技術(shù)主要是核移植和胚胎移植，三者用到的技術(shù)屬于細胞工程技術(shù)，A正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】種植基因型為AA和Aa的豌豆，兩者數(shù)量之比是1∶3。自然狀態(tài)下（假設(shè)結(jié)實率相同），其子代中基因型為AA、Aa、aa的數(shù)量之比為（ ）

A．7∶6∶3 B．5∶2∶1

C．3∶2∶1 D．1∶2∶1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】AbC、aBc、ABC、aBC是某個體（AaBbCc）所產(chǎn)生的幾種精細胞類型，要形成這四個精細胞至少需要幾個精原細胞？（每對基因分別位于一對同源染色體上）

A．2 B．3 C．4 D．5

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述，正確的是

A. 在細胞中合成也需要蛋白質(zhì)

B. 在細胞中分解也需要蛋白質(zhì)

C. 離開細胞就會失去活性

D. 只要存在于細胞中就不會失去活性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是在一定的條件下測得某植物葉片的光合速率與光照強度的關(guān)系，據(jù)圖回答問題

（1）圖中影響a點上下移動的環(huán)境因素主要是 ；b點所示條件下，該植物葉肉細胞光合作用速率是 CO2mg/（100cm2葉·小時）。

（2）圖中c點時葉綠體產(chǎn)生的氧氣移動方向是 ；當光照強度在c點之前時，限制該植物光合作用的環(huán)境因素主要是 。

（3）為了研究光合作用影響因素，某研究小組設(shè)計了下表所示的實驗方案。

組別

材料

實驗材料

CO2mg/（100cm2葉·小時）

1

小麥

葉片

25℃、9klx

a

2

30℃、15klx

b

3

玉米

葉片

25℃、9klx

c

4

30℃、15klx

d

①本實驗的探究課題是探究 葉片光合作用的影響。

②若實驗測得 ，則說明高溫、強光照對玉米光合作用影響不大。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某研究小組探究避光條件下生長素濃度對燕麥胚芽鞘生長的影響。實驗①胚芽鞘去頂靜置一段時間后，將含有不同濃度生長素的瓊脂塊分別放置在不同的去頂胚芽鞘一側(cè)，一段時間后測量并記錄彎曲度（α）。實驗②在n個相同的瓊脂塊上分別放置1-n個胚芽鞘尖端一段時間后測量并記錄彎曲度（α）。理論上，實驗②胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長素流入瓊脂塊的方式和實驗①、②的結(jié)果分別是

A. 被動運輸 a c

B. 主動運輸 a b

C. 擴散 b c

D. 主動運輸 b c

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】華南虎和東北虎兩個亞種的形成是

A．地理隔離的結(jié)果 B．生殖隔離的結(jié)果

C．生存斗爭的結(jié)果 D．基因突變和基因重組的結(jié)果

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物體內(nèi)基因重組和基因突變的敘述，正確的是

A. 由堿基對改變引起的DNA分子結(jié)構(gòu)的改變就是基因突變

B. 減數(shù)分裂過程中，控制一對性狀的基因不能發(fā)生基因重組

C. 淀粉分支酶基因中插入了一段外來DNA序列不屬于基因突變

D. 小麥植株在有性生殖時，一對等位基因一定不會發(fā)生基因重組

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】觀察一個處于某分裂時期的人體細胞，發(fā)現(xiàn)該細胞不均等縊裂，且染色體已經(jīng)分成了兩組，不考慮變異，下列有關(guān)每組染色體的敘述，不正確的是

A．無染色單體 B．無兩條X染色體

C．無Y染色體 D．無同源染色體

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同步練習(xí)冊答案