夏季收獲的馬鈴薯處于休眠狀態(tài)，為了一年兩季栽培馬鈴薯，需要解除休眠。導(dǎo)致馬鈴薯休眠和解除其休眠的植物激素分別是

A．脫落酸和赤霉素 B．脫落酸和細(xì)胞分裂素

C．生長素和細(xì)胞分裂素 D．乙烯和赤霉素

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下面關(guān)于等位基因的敘述，不正確的是（　　）
A．D和D是等位基因
B．D和d是等位基因
C．等位基因位于一對同源染色體的相同位置上
D．等位基因控制相對性狀

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．近年我國多地持續(xù)出現(xiàn)的霧霾天氣，給人們的健康與生活造成了很大影響．其中的罪魁禍?zhǔn)滓獨(dú)w咎為化石燃料的不良排放．圖19表示稻田生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式圖，其中A、B、C、D構(gòu)成群落．①、②、③、④、⑤、⑥代表生理過程．請分析回答下列問題：
（1）碳元素主要通過①綠色植物的光合作用途徑進(jìn)入生物群落，②為生物的呼吸作用．為防止霧霾天氣，人們應(yīng)采取的措施是大量植樹造林，減少化石燃料的燃燒，改善化石燃料的品質(zhì)．
（2）為了提高水稻的產(chǎn)量，對初級、次級消費(fèi)者應(yīng)當(dāng)采取的措施是：禁捕或適當(dāng)放養(yǎng)次級消費(fèi)者，用噴灑農(nóng)藥等人工方法來減少初級消費(fèi)者，這樣做的目的是幫助人們合理地調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動關(guān)系，使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠郑?br />（3）該生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈為A→D→C（用圖中字母和箭頭表示），參與過程⑤的生物種類主要有細(xì)菌、真菌，其中碳循環(huán)中的作用是將（動植物遺體和動物排遺物中的）有機(jī)物分解產(chǎn)生CO2
（4）該生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的特點(diǎn)是生態(tài)系統(tǒng)中的組成成分越多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)就越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng)，其抵抗力穩(wěn)定性就越強(qiáng)，相反的其恢復(fù)力穩(wěn)定性就越弱．．若農(nóng)作物所固定的太陽能總量為akJ，那么圖中最高營養(yǎng)級所獲得的能量為$\frac{a}{100}$～$\frac{a}{25}$kJ．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省濟(jì)南市高二10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對血漿、組織液和淋巴的敘述錯誤的是

A．血漿成分滲出毛細(xì)血管就成為組織液

B．淋巴滲出毛細(xì)淋巴管就成為組織液

C．組織液滲入毛細(xì)血管就成為血漿

D．組織液滲入毛細(xì)淋巴管就成為淋巴

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省濟(jì)南市高二10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)人體細(xì)胞外液的敘述中錯誤的是

A．細(xì)胞外液構(gòu)成了人體內(nèi)環(huán)境

B．細(xì)胞外液包括組織液、血漿、淋巴

C．人體內(nèi)所有的體液統(tǒng)稱為細(xì)胞外液

D．細(xì)胞通過細(xì)胞外液和外界環(huán)境交換物質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省濟(jì)南市高二10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

溫室栽培的茄果類蔬菜，因花粉發(fā)育不良，影響傳粉受精，如果要保證產(chǎn)量，可采用的補(bǔ)救方法是

A．噴灑N肥 B．提高CO2濃度

C．噴灑磷肥 D．噴灑生長素類似物

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省濟(jì)南市高二10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，甲、乙分別用不透光的錫箔紙?zhí)自谘帑溑哐壳实牟煌课�，丙、丁、戊則分別用不透水的云母片插入燕麥胚芽鞘的不同部位，從不同方向照光，培養(yǎng)一段時間后，胚芽鞘的生長情況是

A．甲不生長也不彎曲、乙直立生長、丙向左生長、丁直立生長、戊向右生長

B．甲直立生長、乙向右生長、丙向左生長、丁不生長也不彎曲、戊向左生長

C．甲向左生長、乙向右生長、丙直立生長、丁向右生長、戊向左生長

D．甲直立生長、乙向右生長、丙直立生長、丁不生長也不彎曲、戊向右生長

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科目：高中生物 來源：2016屆湖北省荊門市高三8月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

能夠促使胰脂肪酶水解的酶是（ ）

A．麥芽糖酶 B．脂肪酶

C．蛋白酶 D．淀粉酶

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年北京市西城區(qū)高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖中，甲圖為某動物體細(xì)胞中染色體及其上的基因示意圖，乙、丙圖為該動物處于不同分裂時期的染色體示意圖。請回答下列問題：

（1）該動物的性別為 ，其體細(xì)胞中有 條染色體。

（2）乙、丙圖中，表示體細(xì)胞分裂方式的是 圖；表示發(fā)生同源染色體分離的細(xì)胞是 圖，此細(xì)胞的名稱為 。

（3）丙圖所示細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的變異類型是 ，由此分裂產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中基因組成可能為 。

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