【題目】下圖是人體甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)示意圖,甲.乙.丙分別代表腺體名稱, A .B 代表激素名稱,請回答:
(1)甲、乙和丙所代表的腺體名稱分別________、_____和________,激素 B 的名稱是_______。
(2)圖中 ① ② ③ ④ 四個(gè)過程,具有抑制作用的是__________。
(3)甲狀腺激素的這種調(diào)節(jié)方式稱為________________ 。
【答案】下丘腦 垂體 甲狀腺 促甲狀腺激素 3 4 反饋調(diào)節(jié)
【解析】
考點(diǎn)是激素分泌的調(diào)節(jié),以甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)為例考查血液中激素穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié),屬于識記和理解層次的考查。
(1)甲、乙和丙三種腺體分級調(diào)節(jié),丙分泌甲狀腺激素,因此所代表的腺體名稱分別下丘腦、垂體和甲狀腺,激素 B 直接調(diào)節(jié)甲狀腺的分泌,是促甲狀腺激素。
(2)血液中甲狀腺激素含量過高時(shí),反饋性抑制垂體和下丘腦的分泌活動(dòng),因此③ ④具有抑制作用。
(3)下丘腦、垂體調(diào)節(jié)甲狀腺激素的分泌,甲狀腺激素反過來調(diào)節(jié)垂體和下丘腦以維持甲狀腺激素含量的穩(wěn)定,這種調(diào)節(jié)方式稱為反饋性調(diào)節(jié)。
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖(一)表示生物間的關(guān)系,A、B代表兩種生物,C代表生物的生活條件,箭頭表示營養(yǎng)流動(dòng)的方向;圖(二)在坐標(biāo)系中表示兩種生物之間的關(guān)系。下圖(一)(二)中所表示的生物關(guān)系配對正確的一組是 ( )
A. ①-甲 B. ②-甲 C. ③-丙 D. ④-乙
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的基本形式是激素調(diào)節(jié),據(jù)圖回答有關(guān)植物激素的問題。
(1)根據(jù)生長素的作用具有__________的特點(diǎn), 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,可用一定濃度的生長素類似物作為除草劑。分析甲圖,可表示單子葉植物受不同濃度生長素類似物影響的是曲線________,除草劑可選用圖中_______點(diǎn)所對應(yīng)濃度的生長素類似物。
(2)研究人員用一定濃度的CaCl2和赤霉素對某植物種子胚軸生長的影響進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如乙圖所示。分析可知,一定濃度的CaCl2對胚軸的生長具有_______作用。
(3)將大小相近的同種植物分為①②③三組,分別進(jìn)行不同的處理,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如丙圖所示。根據(jù)①③組結(jié)果可得出的結(jié)論是_________________________________。
(4)在探究生長素促進(jìn)插條生根的最適濃度時(shí),一名技術(shù)人員用幾種不同濃度生長素溶液處理插條基部,然后在沙床中培養(yǎng),觀察生根情況。圖為生長素促進(jìn)枝條生根的情況。請結(jié)合圖判斷,在下列各項(xiàng)濃度值中,最好選用(________)。
A.3mg·mL-1 B.6mg·mL-1
C.9mg·mL-1 D.4.5mg·mL-1
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為組成細(xì)胞的元素以及有機(jī)物,已知Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ為生物大分子,X、Y、Z、P分別是它們的基本單位,請分析回答下列問題:
(1)請依次寫出上圖中A、B所代表的元素:A為___________,B為_____________
(2)Ⅳ的結(jié)構(gòu)具有多樣性,從P的角度分析,其原因是其_________、___________、_________,除此之外,原因還包括_____________________________。
(3)Ⅰ代表的生物大分子在植物體內(nèi)主要有________和__________兩種,在動(dòng)物體內(nèi)則是指______________,組成它們的基本單位是__________。
(4)Ⅱ、Ⅴ的中文名稱分別是_________、____________。組成Ⅱ和Ⅲ的單糖是_________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為動(dòng)物、植物細(xì)胞二合一亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答
(示例:[1]細(xì)胞膜)
(1) 圖中表示動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)的是______(填“A”或“B”)部分,因?yàn)樵?/span> 部分有[ ]_____,沒有[ ]______、[ ]_____、[ ]_____。
(2) 若圖中的動(dòng)物細(xì)胞是心肌細(xì)胞,則細(xì)胞中數(shù)量顯著增多的細(xì)胞器是[ ]_____;若是人的性腺細(xì)胞,則性激素的合成場所是[ ]_____。
(3) B 中含有色素的細(xì)胞器是[ ]______和[ ]_____。若 B 為植物 根尖成熟區(qū)的細(xì)胞,則應(yīng)該沒有[ ]______。
(4) A,B 與藍(lán)藻細(xì)胞共有的細(xì)胞器是[ ]_________,它們與藍(lán)藻細(xì)胞的主要 區(qū)別是 ______。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖表示某幼兒先后兩次接種乙肝疫苗后血清中相應(yīng)抗體濃度變化情況及患病程度,下列敘述錯(cuò)誤的是()
A. 甲為抗體變化,乙為患病程度
B. O~a有B細(xì)胞、T細(xì)胞等免疫細(xì)胞參與
C. b點(diǎn)時(shí)應(yīng)為第二次注射乙肝疫苗的時(shí)間點(diǎn)
D. bc段的變化是記憶T細(xì)胞增殖分化的結(jié)果
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某種果蠅的眼色有暗紅眼、朱紅眼和白眼,F(xiàn)用純種朱紅眼果蠅和純種白眼果蠅進(jìn)行如圖雜交實(shí)驗(yàn)。下列說法不正確的是
A. 控制眼色的基因位于兩對同源染色體上,遵循基因的自由組合定律
B. F1暗紅眼雌蠅為雙雜合
C. F2中暗紅眼果蠅有6種基因型
D. F2中朱紅眼與白眼果蠅雜交,后代不可能出現(xiàn)暗紅眼
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示某物種遷人新環(huán)境后,種群數(shù)量增長速率隨時(shí)間的變化關(guān)系,經(jīng)調(diào)査在第5年時(shí)該種群數(shù)量為200只。有關(guān)敘述正確的是
A. 由圖可知,該種群數(shù)量一直呈“J”型增長
B. 理論上該種群在此環(huán)境中的環(huán)境容納量約為400只
C. 由于生活空間和資源有限、存在天敵等,第5—9年內(nèi)該種群數(shù)量減少
D. 若該種群為東方田鼠,則將其數(shù)量控制在200只左右可有效防治鼠患
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】分析生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型,下列說法中不正確的是( 。
A.b構(gòu)成了生物膜的基本骨架,與細(xì)胞膜的選擇透過性無關(guān)
B.細(xì)胞膜上的d種類和數(shù)量越多,細(xì)胞的功能越復(fù)雜
C.a在細(xì)胞膜的外側(cè)
D.d既影響生物膜的流動(dòng)性,又影響生物膜的選擇透過性
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com