分析 1、病毒沒有細胞結構,由蛋白質外殼和核酸組成.
2、檢測蛋白質實驗的原理:蛋白質能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應.
3、檢測DNA的實驗的原理:DNA與二苯胺水浴煮沸呈藍色.
解答 解:(1)本實驗的目的是探究禽流感病毒的遺傳物質是DNA還是RNA,因此實驗過程中可設計兩組實驗,即A組和B組,用顯微注射技術,向A組活雞胚細胞中注射適量的禽流感病毒的核酸提取物與DNA酶;向B組活雞胚細胞中注射等量的禽流感病毒的核酸提取物與RNA酶.
(2)若A組活雞胚中有禽流感病毒產生,B組中沒有禽流感病毒產生,則禽流感病毒的遺傳物質是RNA;若A組活雞胚中無禽流感病毒產生,B組中有禽流感病毒產生,則禽流感病毒的遺傳物質是DNA.
(3)從注射的物質看,該實驗所依據的生物學原理是:酶具有專一性,即DNA酶能分解DNA,而RNA酶能分解RNA.從實驗結果的檢測看,該實驗依據的生物學原理是核酸控制生物的性狀.
故答案為:
(1)實驗過程中可設計兩組實驗,即A組和B組,用顯微注射技術,向A組活雞胚細胞中注射適量的禽流感病毒的核酸提取物與DNA酶;向B組活雞胚細胞中注射等量的禽流感病毒的核酸提取物與RNA酶.
(2)若A組活雞胚中有禽流感病毒產生,B組中沒有禽流感病毒產生,則禽流感病毒的遺傳物質是RNA;若A組活雞胚中無禽流感病毒產生,B組中有禽流感病毒產生,則禽流感病毒的遺傳物質是DNA
(3)酶具有專一性 核酸控制生物的性狀
點評 本題考查人類對遺傳物質的探究歷程,要求考生識記病毒的結構,明確病毒沒有細胞結構,能結合所學的知識設計實驗并預測結果.
科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 兩種細胞內的遺傳物質不同 | B. | 兩種細胞的形態(tài)、結構不同 | ||
C. | 兩種細胞的壽命長短不同 | D. | 兩種細胞內蛋白質種類不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 調查群體要足夠大 | |
B. | 不能在特定人群中調查,要隨機調查 | |
C. | 要注意保護被調查人的隱私 | |
D. | 必須以家庭為單位逐個調查 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質是一切生命活動的主要承擔者 | |
B. | DNA是人體主要的遺傳物質,由C、H、O、N、P五種化學元素組成 | |
C. | 磷脂是線粒體、中心體、葉綠體等各種細胞器膜的主要成分之一 | |
D. | 病毒沒有細胞結構,是最基本的生命系統(tǒng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖南株洲市高一下學期期中理生物試卷(解析版) 題型:選擇題
基因在染色體上的實驗證據是( )
A.孟德爾的豌豆雜交實驗 B.薩頓蝗蟲細胞觀察實驗
C.摩爾根的果蠅雜交實驗 D.現代分子生物學技術印證
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年新疆農大附中高一下學期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
對非特異性免疫特點的表述,不正確的是( )
A.其包括三道對付病原體的防線
B.是人生來就有的天然防御功能
C.皮膚、黏膜是其第一道防線
D.體液中的殺菌物質和吞噬細胞是其第二道防線
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 能構成一個完整核苷酸的是圖中的a和b | |
B. | 圖中與每個五碳糖直接相連的堿基有1個 | |
C. | 各核苷酸之間是通過化學鍵③連接起來的 | |
D. | 若該鏈為脫氧核苷酸鏈,從堿基組成上看,不應該有U |
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