植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離過程中,與細(xì)胞壁分離的是(  )
A、細(xì)胞核B、原生質(zhì)層
C、細(xì)胞質(zhì)D、液泡膜
考點(diǎn):細(xì)胞質(zhì)壁分離與質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象及其原因
專題:
分析:質(zhì)壁分離的原因分析:外因:外界溶液濃度>細(xì)胞液濃度;內(nèi)因:原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜,細(xì)胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層;表現(xiàn):液泡由大變小,細(xì)胞液顏色由淺變深,原生質(zhì)層與細(xì)胞壁分離.
解答: 解:當(dāng)細(xì)胞液的濃度小于外界溶液的濃度時,細(xì)胞液中的水分就透過原生質(zhì)層進(jìn)入到外界溶液中,由于原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的伸縮性大,當(dāng)細(xì)胞不斷失水時,液泡逐漸縮小,原生質(zhì)層就會與細(xì)胞壁逐漸分離開來,既發(fā)生了質(zhì)壁分離.
故選:B.
點(diǎn)評:本題考查質(zhì)壁分離的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記和理解能力,另外注意原生質(zhì)層包括細(xì)胞膜、液泡膜以及之間的細(xì)胞質(zhì).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)激素調(diào)節(jié)特點(diǎn)的敘述不正確的是( 。
A、微量高效
B、通過體液運(yùn)輸
C、作用于靶器官、靶細(xì)胞
D、只運(yùn)輸給相應(yīng)的靶器官、靶細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示光照下葉肉細(xì)胞中甲、乙兩種細(xì)胞器間的氣體交換情況,下列有關(guān)敘述中正確的是( 。
A、在黑暗環(huán)境中甲結(jié)構(gòu)將停止其生理活動
B、甲、乙結(jié)構(gòu)均能產(chǎn)生ATP,并都能用于各項(xiàng)生命活動
C、植物正常生長時,乙結(jié)構(gòu)產(chǎn)生的O2全部被甲結(jié)構(gòu)吸收
D、通過增施農(nóng)家肥可以增加溫室中的CO2濃度,促進(jìn)乙的生理活動

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科目:高中生物 來源: 題型:

細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位.對如圖有關(guān)敘述正確的是(  )
A、能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞一定是A和D
B、圖C代表的生物可能是生產(chǎn)者或消費(fèi)者或分解者
C、A細(xì)胞中基因在遺傳時一定遵循孟德爾遺傳定律
D、與C細(xì)胞相比,D細(xì)胞特有的細(xì)胞是核糖體

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖1和圖2表示某生物細(xì)胞分裂的圖象,圖3表示細(xì)胞分裂過程中,不同時期每條染色體上DNA分子數(shù)的變化,圖4表示染色體和核DNA的數(shù)量關(guān)系.下列有關(guān)敘述中不正確的是( 。
A、圖1和圖2細(xì)胞中DNA分子數(shù)相同,但細(xì)胞的分裂方式和所處的時期不同
B、圖1和圖2所示細(xì)胞均處于圖3的BC時期,且圖1細(xì)胞將進(jìn)入圖3所示DE時期
C、能發(fā)生基因重組的細(xì)胞有圖2細(xì)胞、圖3中BC時期的細(xì)胞、圖4中b-→c時期的細(xì)胞
D、有絲分裂的末期可用圖4中a時期的數(shù)量關(guān)系表示,細(xì)胞分裂過程中不會出現(xiàn)圖4中d時期的數(shù)量變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

如表是一組探究生物體內(nèi)主要有機(jī)物存在與否的鑒別實(shí)驗(yàn),表中數(shù)字所代表的物質(zhì)、試劑或顏色正確的是( 。
待檢物質(zhì)試劑顏色反應(yīng)
蛋白質(zhì)雙縮脲試劑
脂肪紅色
斐林試劑磚紅色
DNA綠色
A、葡萄糖、蘇丹Ⅲ、紫色、甲基綠
B、蔗糖、蘇丹Ⅳ、紫紅色、吡羅紅
C、還原糖、蘇丹Ⅲ、藍(lán)色、甲基綠
D、葡萄糖、蘇丹Ⅳ、紫色、甲基綠

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于人體細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是( 。
A、葡萄糖、K+進(jìn)出細(xì)胞都需要載體,但不一定需要能量
B、隨著細(xì)胞的生長,細(xì)胞內(nèi)外的物質(zhì)運(yùn)輸效率提高,需要細(xì)胞呼吸提供大量能量
C、生物膜系統(tǒng)為酶提供了大量的附著位點(diǎn),細(xì)胞中所有的酶均位于生物膜上
D、核糖體與有絲分裂過程中紡錘體形成無關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖1表示某二倍體雌性動物(2n=4)體內(nèi)細(xì)胞正常分裂過程中不同時期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系;圖2表示細(xì)胞分裂圖象.下列說法不正確的是( 。
A、圖1中a、b、c柱表示染色體的是a,圖2中表示二倍體生物細(xì)胞有絲分裂時期的只有圖甲
B、圖1中Ⅲ的數(shù)量關(guān)系對應(yīng)于圖2中的乙,圖2中丙所示的細(xì)胞有2個染色體組
C、圖1中的數(shù)量關(guān)系由Ⅰ變化為Ⅱ的過程,細(xì)胞核內(nèi)發(fā)生的分子水平的變化是DNA復(fù)制;由Ⅱ變化為Ⅲ,相當(dāng)于圖2中的丙→乙過程
D、符合圖1中Ⅳ所示數(shù)量關(guān)系的某細(xì)胞名稱是卵細(xì)胞.與圖1中Ⅲ和Ⅳ對應(yīng)的細(xì)胞內(nèi)可能存在同源染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖中的甲、乙圖是滲透裝置示意圖,丙圖是根毛細(xì)胞示意圖,請根據(jù)甲、乙、丙三圖回答下列問題:(甲圖是發(fā)生滲透作用的初始狀態(tài),乙圖是發(fā)生了較長時間的滲透作用之后,漏斗內(nèi)外的水分子達(dá)到平衡時的狀態(tài).甲圖中:①為清水,②為0.3g/mL的蔗糖溶液,③為半透膜)

(1)典型的滲透裝置必須具備兩個條件:a具有③半透膜,b
 

(2)比較甲圖中①和②處溶液濃度的大小
 
 

(3)丙圖中④的名稱為
 
,相當(dāng)于甲圖中的③,③與丙圖中相應(yīng)結(jié)構(gòu)的區(qū)別是
 

(4)若把根毛細(xì)胞放入0.3g/mL的蔗糖溶液中,它將出現(xiàn)
 
,再放入清水中,它又出現(xiàn)
 

(5)若把根毛細(xì)胞放入0.9g/mL的蔗糖溶液中,它會出現(xiàn)質(zhì)壁分離,較長時間后再放入清水中,此時根毛細(xì)胞與上題中放入清水中的變化-樣嗎?為什么?
 

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