【題目】圖1是當(dāng)A接受一定強(qiáng)度刺激后引起F收縮過程的示意圖。圖2為圖1中D結(jié)構(gòu)的放大示意圖,請(qǐng)回答:
(1)圖2的結(jié)構(gòu)名稱是____________。結(jié)構(gòu)②的名稱是____________。
(2)神經(jīng)纖維B在A中的細(xì)小分枝叫做________。用針刺A時(shí),引起F收縮的現(xiàn)象被稱為________。
針刺引起疼痛,產(chǎn)生痛覺的部位是________。
(3)當(dāng)興奮在神經(jīng)纖維B上傳導(dǎo)時(shí),興奮部位的膜內(nèi)外兩側(cè)的電位呈________。
(4)如果在圖2中①和②的間隙處注射乙酰膽堿,②處發(fā)生的變化是________(興奮、抑制),原因是乙酰膽堿引起結(jié)構(gòu)②________的變化。
【答案】(1)突觸 突觸后膜 (2)感受器(感覺神經(jīng)末梢)反射 大腦皮層 (3)內(nèi)正外負(fù)
(4)興奮 膜電位(其他合理答案也可)
【解析】(1)圖2所示的結(jié)構(gòu)為突觸,其中①表示突觸前膜,②表示突觸后膜;
(2)感覺神經(jīng)末梢及其周圍其他結(jié)構(gòu)共同組成感受器;感受器可以感受外界刺激,產(chǎn)生興奮并通過反射弧引起反射活動(dòng);任何感覺的產(chǎn)生都在大腦皮層.
(3)興奮部位的電位是內(nèi)正外負(fù);
(4)突觸間隙中注入神經(jīng)遞質(zhì)可以使突觸后膜形成興奮;原因是后膜的受體接受神經(jīng)遞質(zhì)的刺激可以引起突觸后膜產(chǎn)生動(dòng)作電位,即膜電位發(fā)生變化.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,①②分別代表不同的細(xì)胞,a代表物質(zhì),下列各項(xiàng)不符合該示意圖的是
A.①為前一神經(jīng)元、②為后一神經(jīng)元、A為神經(jīng)遞質(zhì)
B.①為垂體細(xì)胞、②為甲狀腺細(xì)胞、A為促甲狀腺激素釋放激素
C.①為下丘腦細(xì)胞、②為腎小管細(xì)胞、A為抗利尿激素
D.①為甲狀腺細(xì)胞、②為下丘腦細(xì)胞、A為甲狀腺激素
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)欲測(cè)定植物葉片葉綠體的光合作用速率,做了如圖所示實(shí)驗(yàn)。在葉柄基部作環(huán)剝處理(僅限制葉片有機(jī)物的輸入和輸出),于不同時(shí)間分別在同一葉片上陸續(xù)取下面積為1cm2的葉圓片烘干后稱其重量,測(cè)得葉片的葉綠體光合作用速率=(3y-2z-x)/6 g·cm-2·h-1(不考慮取葉圓片后對(duì)葉生理活動(dòng)的影響和溫度微小變化對(duì)葉生理活動(dòng)的影響)。則M處的實(shí)驗(yàn)條件是
A.下午4時(shí)后在陽(yáng)光下照射3小時(shí)再遮光3小時(shí)
B.下午4時(shí)后將整個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置遮光6小時(shí)
C.下午4時(shí)后在陽(yáng)光下照射6小時(shí)
D.下午4時(shí)后將整個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置遮光3小時(shí)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某二倍體植物為XY性別決定型,其花瓣中色素代謝如下圖,其中A、a基因位于常染色體上。當(dāng)藍(lán)色素與紅色素同時(shí)存在為紫花,但僅限于某一種性別,而另一性別的個(gè)體死亡。現(xiàn)有一對(duì)純合親本雜交,得到F1代,F(xiàn)1代中雌雄植株雜交,得到F2代,結(jié)果如表所示,下列說(shuō)法正確的是
親本 | F1代 | F2代 |
雌:藍(lán)花 | 雌:藍(lán)花 | 雌:6藍(lán)花:2白花 |
雄:紅花 | 雄:藍(lán)花 | 雄:3藍(lán)花:1紅花:1白花 |
A.上述過程體現(xiàn)了基因與性狀之間的關(guān)系為基因控制酶的合成,影響代謝過程,進(jìn)而控制性狀或一對(duì)基因控制多種性狀
B.親本的基因型是aaXBXB, AAXbY
C.若取F2中的白花植株相互交配,子代的表現(xiàn)型及比例為紅:白=7:1
D.這種植物中,紫花植株的基因型為AaXbXb,不可能為AAXbXb
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列哪一做法不屬于生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用
A. 捆扎稻草人驅(qū)趕稻田里的鳥類
B. 利用信息素誘捕有害昆蟲
C. 利用生長(zhǎng)素進(jìn)行疏花疏果
D. 播放鳥鳴錄音招引鳥類
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于葉綠體的描述,正確的是( )
A.葉綠體中的類胡蘿卜素主要吸收紅光和藍(lán)紫光
B.CO2固定過程發(fā)生在類囊體薄膜上
C.葉綠體外表的雙層膜上具有葉綠素和酶
D.基粒由類囊體堆疊而成
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某種突觸傳遞興奮的機(jī)制為:當(dāng)興奮傳至突觸小體時(shí),突觸前膜釋放去甲腎上腺素(簡(jiǎn)稱NE,興奮性遞質(zhì))到突觸間隙,突觸間隙中的NE將發(fā)生如下圖所示的結(jié)合或攝取,下列分析中錯(cuò)誤的是
A.突觸前膜和后膜均能攝取NE,但不能說(shuō)明某些興奮可以雙向傳遞
B.NE是一種神經(jīng)遞質(zhì),突觸前釋放NE需要受體
C.NE作用于突觸前膜受體后抑制NE釋放屬于反饋調(diào)節(jié)
D.NE與突觸后膜受體結(jié)合后將引發(fā)后膜電位變化
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于群落的結(jié)構(gòu),錯(cuò)誤的是
A. 竹林中的竹子高度差別不大,所以群落在垂直結(jié)構(gòu)上有分層現(xiàn)象
B. 動(dòng)物在群落中垂直分布與植物的分層現(xiàn)象密切相關(guān)
C. 不同的魚出現(xiàn)的分層現(xiàn)象與各種魚的食性有關(guān)
D. 不同地段生物種群有差別,在水平方向上呈鑲嵌分布
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在大地震中被埋在廢墟下的傷員,保持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)能加大生存機(jī)會(huì)。對(duì)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)起調(diào)節(jié)作用的機(jī)制是
A.消化系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)
B.循環(huán)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)
C.泌尿系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)
D.神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com