1．如圖示一對同源染色體及其上的等位基因，下列對其說法中正確的是（　�。�
A．a與b的組合發(fā)生在減數(shù)第二次分裂
B．B與b的分離發(fā)生在減數(shù)第二次分裂
C．A與a的分離僅發(fā)生在減數(shù)第一次分裂
D．A與B的組合僅發(fā)生在減數(shù)第一次分裂

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：圖示為動物細胞內(nèi)一對同源染色體及其上的等位基因，根據(jù)染色體的顏色可以判斷圖中這對同源染色體上的非姐妹染色單體發(fā)生了交叉互換，即基因重組．

解答 解：A、a與b的組合發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期，A錯誤；
B、B與b是一對等位基因，它們的分離僅發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期，B錯誤；
C、由于發(fā)生交叉互換，等位基因A與a的分離不只發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期，也發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期，C錯誤；
D、A與B是非同源染色體上的非等位基因，所以其組合僅發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期，D正確．
故選：D．

點評 本題結(jié)合某雄性動物細胞內(nèi)一對同源染色體及其上的等位基因圖示，考查減數(shù)分裂的相關知識，要求考生識記減數(shù)分裂不同時期的特征，能根據(jù)圖中染色體的行為判斷其所處的時期；還要求考生認真審圖，明確圖中同源染色體的非姐妹染色單體發(fā)生了交叉互換，再結(jié)合選項作出正確的判斷．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．在環(huán)境條件穩(wěn)定的情況下，對某森林生態(tài)系統(tǒng)中的兩種植物進行種群密度調(diào)查后，得到如下統(tǒng)計數(shù)據(jù)：
第一年第二年第五年第八年第十一年
A種群56784321784610
B種群0380336045676528
請根據(jù)以上調(diào)查結(jié)果，回答下列問題．
（1）該調(diào)查可采用樣方法，A種群與B種群之間存在的競爭關系可能是導致A種群密度變化的重要因素．在調(diào)查期間B種群的年齡組成最可能為增長型．
（2）A種群逐漸減少，甚至可能滅絕的情況，給該生態(tài)系統(tǒng)中其他生物造成的影響最可能是以A種群為食物的生物種類和數(shù)量減少，最終可能導致生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性下降．
（3）對森林中的四個物種食物組成進行觀察和記錄，結(jié)果如表：
食物組成
物種甲全來自植物
物種乙$\frac{4}{5}$來自植物，$\frac{1}{5}$來自甲
物種丙$\frac{1}{2}$來自甲，$\frac{1}{2}$來自乙
物種丁$\frac{2}{3}$來自乙，$\frac{1}{3}$來自丙
在方框中繪制出該生態(tài)系統(tǒng)中可能的食物網(wǎng)．
（4）該食物網(wǎng)中含有5條食物鏈，若物種乙增加100kg，則至少消耗植物900kg．．

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科目：高中生物 來源：2015-2016山西大同第一中學高一上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將盛有一定濃度蔗糖溶液的透析袋口扎緊后浸于蒸餾水中，下圖表示透析袋中蔗糖溶液濃度與時間的關系，正確的是 （ ）

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列有關病毒的敘述不正確的是（　�。�
A．病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，只能依賴活細胞才能生存
B．HIV會感染人體免疫系統(tǒng)，使淋巴細胞大量破壞，直接導致病人死亡
C．病毒既不屬于原核生物，也不屬于真核生物
D．有些病毒含有病毒癌基因及致癌有關的核酸序列，可感染人的細胞，從而誘發(fā)癌變

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖是H1N1在人體內(nèi)引起的系列反應圖．回答下列問題：

（1）圖中細胞c發(fā)育成熟的場所是骨髓，物質(zhì)A的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)，完成過程①后還需要圖中吞噬細胞來協(xié)助清除H1N1．
（2）細胞b通過產(chǎn)生淋巴因子來完成過程②，細胞e對細胞g的作用效果⑤是激活溶酶體酶，使靶細胞裂解死亡．
（3）當人體T細胞大量死亡時，機體依然具有一定抵抗病原體的能力，主要原因是人體還具有非特異性免疫、部分抗原可以直接刺激B細胞．
（4）在對H1N1患者使用某種新藥時，通常會先進行皮試，主要目的是為了避免新藥引起機體產(chǎn)生過敏反應，患者病愈后再次接觸H1N1時不會患病，主要原因是體內(nèi)的記憶細胞能夠迅速增殖和分化．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．大豆是我國重要的經(jīng)濟作物．土壤中的微生物能將有機物分解為某些小分子物質(zhì)供給大豆．為研究這些物質(zhì)對大豆幼苗生長的影響，在不含有機物的相同土壤中按照表格投放植物落葉等有機物，充分作用后播種大豆種子，出苗一段時間后測定大豆有關指標，結(jié)果如表．請分析回答：
分組有機物投放量
（kg）		葉綠素含量
（mg/m2葉）		C5轉(zhuǎn)變?yōu)镃3
效率		總光合速率（mgCO2/h）
甲00.8020%2.69
乙202.3741%4.46
丙404.6582%8.98
（1）該實驗的實驗組是乙、丙，表格中除了有機物投放量以外其它的都是因變量．
（2）測定大豆葉片葉綠素含量時，提取色素的試劑及分離色素方法分別是無水乙醇和紙層析法．
（3）據(jù)表分析有機物投放量高的土壤中為葉綠素合成提供了大量的N、Mg等必需礦質(zhì)元素，葉綠素的含量升高可以直接促進光反應合成更多的還原氫和ATP以促進暗反應．
（4）結(jié)合表格聯(lián)系光合作用的發(fā)現(xiàn)歷程分析：該實驗選擇測定葉綠素含量、C5轉(zhuǎn)變?yōu)?nbsp;C3效率的目的是探究有機物對大豆幼苗光合作用的影響或影響光反應還是暗反應．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．以下是科學家采用不同方法培育良種牛的過程，a-h為操作過程，請據(jù)圖1回答有關問題：

（1）圖中“激素處理”的激素是促性腺激素．“試管�！钡牟僮鬟^程一般是abfg
（用a-h字母表示），屬于有性（填“有性”/“無性”）生殖．
（2）外源基因可以利用PCR技術擴增獲得，PCR中的Taq DNA聚合酶不能（填“能”/“不能”）催化圖2所示的反應，所以在反應體系中需要加入引物．
（3）圖中數(shù)字標號代表的結(jié)構(gòu)名稱是①滋養(yǎng)層③內(nèi)細胞團
（4）胚胎移植前需要對供受體牛進行同期發(fā)情處理．移植后的胚胎能在受體子宮中存活的生理基礎是受體對植入胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應．
（5）下列關于胚胎工程的敘述，正確的有ACD（不定項）
A．體外受精是指獲能的精子和培養(yǎng)成熟的卵子在相應溶液中受精
B．受精卵發(fā)育到原腸胚階段才能進行胚胎移植
C．早期胚胎培養(yǎng)與動物細胞培養(yǎng)的培養(yǎng)液通常都需加入血清
D．試管嬰兒技術主要包括體外受精、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植技術．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．一個成年人在靜止狀態(tài)下，24h內(nèi)有40kg的ATP發(fā)生轉(zhuǎn)化，在緊張活動的情況下，ATP的消耗可達0.5kg/min．下列關于ATP的敘述正確的是（　�。�
A．ATP末端磷酸基團周轉(zhuǎn)極其迅速，在維持ATP含量的動態(tài)平衡
B．ATP的高能磷酸鍵水解后可以成為構(gòu)成DNA的基本單位之一
C．ATP是細胞內(nèi)能量的通貨是因為靠近腺苷的高能磷酸健易斷也易合成
D．在缺氧和有氧的條件下線粒體中都能產(chǎn)生ATP

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列有關細胞器的敘述正確的是（　�。�
A．在植物細胞有絲分裂末期，高爾基體活動加強
B．線粒體是有氧呼吸的主要場所，丙酮酸、水、二氧化碳在其中產(chǎn)生
C．溶酶體含多種水解酶，可分解衰老、損傷細胞器，具有雙層膜
D．核糖體是細菌、噬菌體、酵母菌唯一共有的細胞器

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