【題目】如圖表示生物體內(nèi)核酸的基本組成單位模式圖,下列說法正確的是(  )

A. DNA 和 RNA 在核苷酸上的不同點只在②方面

B. DNA 分子結(jié)構(gòu)的多樣性取決于 4 種③的多樣性

C. 若②為脫氧核糖,則人體內(nèi)與②相連的③有五種

D. 若③是尿嘧啶,則此圖是組成RNA的原料

【答案】D

【解析】DNARNA在核苷酸上的不同點除了在②五碳糖(核糖和脫氧核糖)方面不同外,在③含氮堿基(A、T、G、CA、U、G、C)方面也不完全相同,A錯誤;DNA分子結(jié)構(gòu)的多樣性取決于4種③含氮堿基排列順序的多樣性,B錯誤;若②為脫氧核糖,則題圖中的核苷酸為構(gòu)成DNA的脫氧核苷酸,人體內(nèi)與②脫氧核糖相連的③含氮堿基有四種(A、T、G、C),C錯誤;尿嘧啶是RNA特有的堿基,若③是尿嘧啶,則此圖是組成RNA的原料,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于穩(wěn)態(tài)及其調(diào)節(jié)的敘述正確的是

A. 神經(jīng)纖維膜內(nèi)局部電流的方向與興奮傳導(dǎo)方向相反

B. 興奮只能以局部電流的形式在多個神經(jīng)元之間單向傳導(dǎo)

C. 膝跳反射的反射孤只有兩個神經(jīng)元構(gòu)成

D. 生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持自身結(jié)構(gòu)和功能相對穩(wěn)定的能力,叫做生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某植物葉肉細(xì)胞在光照強(qiáng)度分別為a、b、c、d時,單位時間內(nèi)葉肉細(xì)胞CO2釋放量和葉綠體O2釋放量的變化。下列判斷正確的是( )

A. 光照強(qiáng)度為a時,葉肉細(xì)胞不能進(jìn)行光合作用

B. 光照強(qiáng)度為b時,葉肉細(xì)胞光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度

C. 光照強(qiáng)度為c時,葉肉細(xì)胞無呼吸作用

D. 呼吸作用強(qiáng)度不變的情況下,光照強(qiáng)度為d時,達(dá)到該葉肉細(xì)胞光合作用強(qiáng)度的最大值

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示:甲圖中①②表示目鏡,③④表示物鏡,⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離,乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下面描述正確的是(  )

A. ①比②的放大倍數(shù)大,③比④的放大倍數(shù)小

B. 把視野里的標(biāo)本從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時,應(yīng)選用③,同時提升鏡筒

C. 從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙,正確調(diào)節(jié)順序:轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→移動標(biāo)本→轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

D. 若使物像放大倍數(shù)最大,甲圖中的組合一般是②③⑤⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示細(xì)胞生物膜系統(tǒng)的部分組成在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系。COPI、COPⅡ是兩種被膜小泡,可以介導(dǎo)蛋白質(zhì)在甲與乙之間的運(yùn)輸,請據(jù)圖回答以下問題:

(1)細(xì)胞膜的功能越復(fù)雜,____________越多。

(2)若定位在甲中的某些蛋白質(zhì)偶然摻入乙,則圖中的________可以幫助實現(xiàn)這些蛋白質(zhì)的回收。COPⅡ被膜小泡負(fù)責(zé)從甲______(細(xì)胞器名稱)向乙運(yùn)輸“貨物”。

(3)溶酶體起源于乙____(細(xì)胞器名稱),溶酶體酶的合成場所是____(細(xì)胞器名稱)。除了圖中所示的功能外,溶酶體還能夠分解___________,以保持細(xì)胞的功能穩(wěn)定。

(4)該細(xì)胞分泌蛋白質(zhì)被運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞時,與靶細(xì)胞膜上的受體結(jié)合,引起靶細(xì)胞原有生理活動發(fā)生變化,此過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有___________的功能。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,又是新陳代謝的主要場所.據(jù)圖回答:

(1)以上4個圖中屬于原核細(xì)胞的是_____(填字母 ),能進(jìn)行光合作用的是_____(填字母 ).藍(lán)藻是_____(填字母 )其能進(jìn)行光合作用原因是其含有__________.細(xì)菌是_____(填字母)

(2)B細(xì)胞與D細(xì)胞結(jié)構(gòu)中明顯的差異是_____

(3)C細(xì)胞的DNA主要存在于_____,A細(xì)胞的DNA主要存在于_____

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在減數(shù)第一次分裂過程中不會出現(xiàn)的是

A同源染色體配對聯(lián)會

B四分體中的非姐妹染色單體之間發(fā)生交叉互換

C同源染色體彼此分離

D著絲粒分裂

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】據(jù)如圖所示的化合物的結(jié)構(gòu)簡式回答下列問題:

(1)圖1是一個多肽化合物的結(jié)構(gòu)圖,它是由氨基酸通過化學(xué)反應(yīng)形成的,這種反應(yīng)叫做________________。該分子是由4種氨基酸形成,造成氨基酸種類不同的原因是___________________

(2)如圖2為脫氧核苷酸鏈,圖中④的名稱是____________________。

(3)圖3通常表示細(xì)胞中發(fā)生的________過程,圖中有________種核苷酸。

(4)圖4中B具有多樣性,若從b分析其原因是________________。若b的平均相對分子質(zhì)量為r,通過②反應(yīng)過程形成m條肽鏈,經(jīng)盤曲折疊構(gòu)成相對分子質(zhì)量為e的B,則B分子中肽鍵的數(shù)目是________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】血紅蛋白是人和其他脊椎動物紅細(xì)胞的主要組成成分,負(fù)責(zé)血液中O2或CO2的運(yùn)輸。請根據(jù)血紅蛋白的提取和分離流程圖回答問題。

(1)將實驗流程補(bǔ)充完整:A為________,B為________。凝膠色譜法是根據(jù)____________而達(dá)到蛋白質(zhì)分離的有效方法。

(2)洗滌紅細(xì)胞的目的是去除_________,洗滌次數(shù)過少,無法除去_________;離心速度過高和時間過長會使_______一同沉淀,達(dá)不到分離的效果。洗滌干凈的標(biāo)志是__________。釋放血紅蛋白的過程中起作用的是______________。

(3)在洗脫過程中加入物質(zhì)的量濃度為20mmol/L的磷酸緩沖液(pH為7.0)的目的是__________。如果紅色區(qū)帶____________,說明色譜柱制作成功。

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