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【題目】某離子不能通過純粹由磷脂分子構成的膜，加入離子通道（蛋白質）后卻能高速地順著濃度梯度跨過人工膜．這種運輸方式屬于（ ）
A.主動轉運
B.簡單擴散
C.易化擴散
D.胞吞作用

【答案】C
【解析】解：某離子不能通過純粹由磷脂分子構成的膜，加入離子通道（蛋白質）后卻能高速地順著濃度梯度通過人工膜．說明某離子的跨膜運輸是順著濃度梯度，且需要載體蛋白的協(xié)助，因此這種運輸方式屬于協(xié)助擴散（易化擴散）．故選：C．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】豌豆葉肉細胞中，含有的堿基是（ ）

A.A、T、G、C共4種B.A和T共2種

C.G和C共2種D.A、T、G、C、U共5種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示人進食后血液中胰島素和胰高血糖素相對含量的變化，其中兩條曲線表示健康人兩種激素的變化趨勢，另一條曲線表示糖尿病患者胰島素的變化趨勢。下列有關敘述，錯誤的是（ ）

A.人體通過a、c激素的協(xié)同作用，可使血糖含量維持在相對穩(wěn)定的水平

B.曲線b表示糖尿病人血液中胰島素相對含量的變化趨勢

C.在曲線c上升時，人體下丘腦還可通過有關神經的作用，促使腎上腺素的分泌

D.曲線a表示的激素是人體內唯一能降低血糖含量的激素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖示“比較過氧化氫在不同條件下的分解實驗”。有關分析合理的是

A. 本實驗的因變量是不同的催化劑

B. 本實驗的無關變量有溫度和酶的用量等

C. 1號與3號，1號與4號可分別構成對照實驗

D. 分析1號、２號試管的實驗結果可知加熱能降低反應的活化能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為研究酵母菌的呼吸方式，某生物小組制作了如圖甲乙中a～f所示裝置，（呼吸底物是葡萄糖）請據圖回答問題：

(1)圖甲中能夠驗證酵母菌進行有氧呼吸的裝置是___________（寫出字母并用箭頭連接），可用圖丙中的__________過程表示（用標號表示）。

(2)圖乙中，如果e的液滴左移，f的液滴右移，則可證明酵母菌的呼吸方式是__________________。

(3)圖丙是酵母菌的呼吸過程，產生物質B的過程的酶存在于細胞的________，物質E可用酸性的_____________試劑檢測，其中釋放能量最多的是________(填序號) 。

(4)圖丁是酵母菌在不同氧濃度時，CO2釋放量和O2吸收量的變化，氧濃度為c時，有____葡萄糖進行無氧呼吸。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】鑒定尿中是否有蛋白質常用加熱法來檢驗。下圖為蛋白質加熱過程中的變化，據此判斷下列有關敘述正確的是（ ）

A. 沸水浴加熱后，構成蛋白質的肽鏈充分伸展并斷裂

B. 食鹽作用下析出的蛋白質在加水稀釋后會重新溶解

C. 參照溫度對酶活性影響，低溫條件可以造成類似的變化

D. 變性后的蛋白質無法與雙縮脲試劑產生紫色反應

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體胰腺細胞的亞顯微結構示意圖，向細胞內注射用放射性同位素3H標記的氨基酸，一段時間后，在細胞外檢測到含有放射性的胰蛋白酶。請回答下列問題([ ]內填序號)：

（1）胰蛋白酶首先是由附著在[ ]_____________上的[ ]_____________合成的，此處發(fā)生的反應稱為___________，形成的化學鍵的結構式為_________________。

（2）在胰蛋白酶合成、加工、運輸和分泌的過程中，放射性同位素將依次出現在圖中的部位是______→⑥（用標號和箭頭表示），在此過程中需要[ ]_________提供能量。圖示細胞中的結構，屬于生物膜系統(tǒng)的有_____________。（填標號）

（3）用高倍顯微鏡觀察該細胞中的結構⑦，可用________染液對其染色；觀察時，顯微鏡視野中會看到該結構呈________色。與完整的動物細胞相比，該圖中還缺少的細胞器有_________。

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【題目】細胞內最重要的能源物質是（ ）

A.脂肪B.葡萄糖C.核酸D.蛋白質

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【題目】下列有關免疫的說法中，正確的是（ ）
A.體液免疫和細胞免疫均需要吞噬細胞和B細胞的參與
B.漿細胞和效應T細胞均能特異性識別抗原
C.病原微生物侵襲，可引起機體產生特異性免疫
D.吞噬細胞僅在特異性免疫的抗原攝取和處理過程中起作用

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