【題目】現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為,決定生物進(jìn)化方向的是

A. 自然選擇 B. 基因重組

C. 染色體變異 D. 基因突變

【答案】A

【解析】

現(xiàn)代進(jìn)化理論的基本內(nèi)容是:①進(jìn)化是以種群為基本單位,進(jìn)化的實質(zhì)是種群的基因頻率的改變.②突變和基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料.③自然選擇決定生物進(jìn)化的方向.④隔離導(dǎo)致物種形成.

由分析可知:現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為,決定生物進(jìn)化方向的是自然選擇.而基因重組、基因突變與染色體變異只能為生物進(jìn)化提供原始的選擇材料,不決定生物進(jìn)化的方向,故A正確,B、CD錯誤.

故選:A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是氧氣濃度對植物呼吸作用相對速率影響的曲線圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中曲線b代表_______________呼吸類型。細(xì)胞呼吸依賴于酶的催化,酶是____________________________________________,其中絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)。

(2)曲線b中的DE段快速下降,其原因是______________________________。曲線a所表示的呼吸類型中利用氧氣的場所是____________________。

(3)若以CO2的釋放量表示呼吸作用的相對速率,圖中曲線a、b交叉時,無氧呼吸與有氧呼吸消耗葡萄糖的量之比為__________,此時,CO2產(chǎn)生的場所是_____________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列結(jié)構(gòu)中,由單層膜構(gòu)成的細(xì)胞器是( )

A. 高爾基體和液泡B. 葉綠體和線粒體

C. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和中心體D. 核糖體和溶酶體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有關(guān)細(xì)胞呼吸的敘述正確的是(

A. 選用松軟的創(chuàng)可貼包扎傷口,有利于皮膚表皮細(xì)胞從空氣吸收利用O2

B. 人體細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的 CO2 是有氧呼吸和無氧呼吸共同的產(chǎn)物

C. 無氧呼吸只能釋放少量的能量,大部分能量都儲存在酒精或乳酸中

D. 不同生物無氧呼吸的產(chǎn)物不同,根本原因在于細(xì)胞呼吸相關(guān)的酶不同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為人體內(nèi)尿液形成與排出的部分調(diào)節(jié)過程。據(jù)圖分析回答下列問題:

(1)人體尿液的形成和排出離不開______________調(diào)節(jié)。

(2)下丘腦的“刺激”來自細(xì)胞外液中__________的變化!按碳ぁ痹鰪(qiáng)時,人會出現(xiàn)_________感覺,尿量也將減少的原因是__________________

(3)排尿反射的反射弧的各部分中,中樞位于___________,膀胱屬于_______________

(4)刺激圖中的A點,膀胱也會收縮,該過程_________________(填“能”或“不能”)稱反射活動,理由是______________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在某種牛中,基因型為AA的個體的體色是紅褐色的,aa為紅色的;蛐蜑Aa的個體中,雄牛是紅褐色的,而雌牛則為紅色。一頭紅褐色的母牛生了一頭紅色小牛,這頭小牛的性別及基因型為( )

A. 雄性或雌性,aa B. 雄性,Aa

C. 雌性,Aa D. 雌性,aaAa

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示是新鮮綠葉的四種光合色素在濾紙上分離的情況,以下說法正確的( 。

A. 提取色素時加入碳酸鈣是為了防止濾液揮發(fā)

B. 水稻在收獲時節(jié),葉片中色素量的變化是(甲+乙)<(丙+。

C. 四種色素都能溶解在層析液中,乙色素的溶解度最大

D. 四種色素中,丙和丁主要吸收紅光

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】紅綠色盲是一種X染色體上隱性基因(b)控制的遺傳病,據(jù)調(diào)查得知,某中學(xué)的學(xué)生中基因型人數(shù)統(tǒng)計如下表,則正;騒B的基因頻率為( )

基因型

XBXB

XBXb

XbXb

XBY

XbY

人數(shù)

200

40

10

440

60

A. 90.7% B. 88% C. 93% D. 9.3%

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)用不同功率燈泡照射番茄進(jìn)行的實驗,結(jié)果記錄如下。

燈泡的功率(單位:W)

20

50

75

100

200

300

O2單位時間內(nèi)的釋放量(mL)

3.4

16.0

28

40.5

56.5

56.5

(1)該同學(xué)的研究題目是:_____________________________________

(2)該實驗方案中自變量是______________。

(3)某同學(xué)在大棚種植番茄時還種植了一些蘑菇,結(jié)果發(fā)現(xiàn)番茄的產(chǎn)量有了明顯提高。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是__________________

(4)表中測得的O2釋放量并非光合作用實際產(chǎn)生的氧氣量,這是因為___________________________。

(5)若圖為番茄25 ℃時的光合作用強(qiáng)度曲線,與b點比較,c點時葉肉細(xì)胞中C3的含量______。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案